下列操作不能達(dá)到目的的是
選項(xiàng)
目的
操作
A
配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液
將25 g CuSO4·5H2O溶于100 mL蒸餾水中
B
用四氯化碳提取碘水中的碘
向碘水中加入適量四氯化碳，振蕩、靜置，分液
C
在溶液中將MnO4－完全轉(zhuǎn)化為Mn2＋
向酸性KMnO4溶液中滴加含F(xiàn)e2+溶液至紫色消失
D
確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3
取少量溶液滴加CaCl2溶液，觀察是否出現(xiàn)白色渾濁
A
配制物質(zhì)的量濃度，其基本步驟是稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容等，何況100mL不是溶液的體積，A錯(cuò)；四氯化碳與水互不相溶，可以做萃取劑，其步驟是取樣，加萃取劑、振蕩、靜置，分液，B正確；MnO4－具有氧化性，F(xiàn)e2+具有還原性，滴定到紫色消失，C正確；碳酸鈉與氯化鈣會(huì)生成沉淀，如果沒(méi)有碳酸鈣則沒(méi)有沉淀生成，D正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象的描述正確的是
A．制備Fe(OH)3膠體時(shí)，溶液呈紅褐色停止加熱
B．分餾實(shí)驗(yàn)中，溫度計(jì)的水銀球必須置于液面以下
C．向飽和CuSO4溶液中加入少量濃硫酸，析出白色固體
D．乙酸乙酯的制備實(shí)驗(yàn)中，將蒸氣通到飽和NaOH溶液液面之上

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中，正確的是
A．裝置①常用于分離沸點(diǎn)不同的液體混合物
B．裝置②用于吸收氨氣，能夠防止倒吸
C．以NH4Cl為原料，裝置③可制備少量NH3
D．裝置④從a口進(jìn)氣可收集Cl2、NO等氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下述實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
選項(xiàng)
A
B
C
D
實(shí)驗(yàn)
方案

食鹽水
 
片刻后在Fe電極附近
滴入K3[Fe(CN)6]溶液
 
酸性KMnO4溶液

置于光亮處
實(shí)驗(yàn)
目的
驗(yàn)證鐵釘發(fā)生了
析氫腐蝕
驗(yàn)證Fe電極被保護(hù)
驗(yàn)證乙烯的產(chǎn)生
驗(yàn)證甲烷與氯氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚍蠈?shí)際的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
①用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸；
②用分液漏斗分離苯和四氯化碳的混合物；
③用托盤天平稱量117.7 g氯化鈉晶體；
④用堿式滴定管量取23.10 mL溴水；
⑤用瓷坩堝灼燒各種鈉的化合物；
⑥用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 mol·L－1的NaOH溶液；
⑦用濃鹽酸清洗做過(guò)KMnO4分解實(shí)驗(yàn)的試管；
⑧將濃硝酸保存在無(wú)色試劑瓶中。
A．①②④B．②③④⑤C．③⑥⑦D．②⑤⑥⑧

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是
①用硝酸鋇溶液鑒別硫酸根離子與亞硫酸根離子；②用乙醇從碘水中萃取碘；
③用溴水檢驗(yàn)汽油中是否含有不飽和鏈烴；④用鹽析方法分離提純蛋白質(zhì)；
⑤用加熱方法提純含有少量碳酸氫鈉的碳酸鈉固體；⑥用氨水清洗試管壁附著的銀鏡
A．②④⑤B．①③⑥C．①②④⑤D．②③④⑤⑥

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