【題目】下列物質(zhì)中,不具有漂白作用的是( )
A. 活性炭 B. 氯氣 C. 次氯酸溶液 D. 二氧化碳
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是
A.陽(yáng)離子只能得到電子被還原,只能作氧化劑
B.海輪外殼上鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕
C.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D.為減少中和滴定實(shí)驗(yàn)的誤差,錐形瓶必須洗凈并烘干后使用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,在三個(gè)體積均為0.5L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):CO(g)+Cl2(g)COCl2(g)其中容器Ⅰ中5min時(shí)到達(dá)平衡。
容器編號(hào) | 溫度/℃ | 起始物質(zhì)的量/mol | 平衡物質(zhì)的量/mol | ||
CO | Cl2 | COCl2 | COCl2 | ||
Ⅰ | 500 | 1.0 | 1.0 | 0 | 0.8 |
Ⅱ | 500 | 1.0 | a | 0 | 0.5 |
Ⅲ | 600 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 |
下列說(shuō)法正確的是
A. 容器Ⅰ中前5min的中反應(yīng)速率v(CO)=0.16mol·L-1·min-1
B. 該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C. 容器Ⅱ中起始時(shí)Cl2的物質(zhì)的量為0.55mol
D. 若起始時(shí)間容器Ⅰ中加入CO0.8mol、Cl20.8mol,達(dá)到平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率大80%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是 ( )
A. 工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中使用過(guò)量的氧氣,以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率
B. 合成氨工廠通常采用20MPa~50MPa壓強(qiáng),以提高原料的利用率;
C. 對(duì)2HI(g)H2(g)+I2(g),平衡體系增大壓強(qiáng)可使顏色變深
D. 反應(yīng)CO+NO2CO2+NO ΔH <0,升高溫度可使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】壓強(qiáng)變化不會(huì)使下列化學(xué)反應(yīng)的平衡發(fā)生移動(dòng)的是 ( )
A. H2(氣)+I(xiàn)2(氣) 2HI(氣)
B. 3H2(氣)+N2(氣) 2NH3(氣)
C. 2SO2(氣)+O2(氣) 2SO3(氣)
D. C(固)+CO2(氣) 2CO(氣)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式書寫正確的是( )
A.鐵和稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑
B.Cu與稀硝酸的反應(yīng) 3Cu+8H++2NO3﹣═3Cu2++2NO↑+4H2O
C.CaCO3與鹽酸反應(yīng) CO32﹣+2H+═CO2↑+H2O
D.實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng) MnO2+2H++2Cl﹣═Mn2++Cl2↑+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A是天然氣的主要成分,以A為原料可獲得多種有機(jī)物,其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。己知B有刺激性氣味.是一種常見(jiàn)的室內(nèi)空氣污染物,烴D在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.16g L-1,B、E能發(fā)生銀鏡反應(yīng), G為有濃郁香味,不易溶于水的油狀液體。
請(qǐng)回答:
(1)有機(jī)物F中含有的官能團(tuán)名稱是_______________________。
(2)B→C的反應(yīng)類型是_________________。
(3)寫出有機(jī)物A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式____________________________________。
(4)下列說(shuō)法正確的是__________。
A.有機(jī)物B和E互為同分異構(gòu)體
B.有機(jī)物D、E都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,且反應(yīng)類型相同
C.有機(jī)物G在堿性條件下可完全水解,該反應(yīng)稱為皂化反應(yīng)
D.有機(jī)物C、F、G可用飽和Na2CO3溶液鑒別
E.等質(zhì)量的B和F完全燃燒消耗相同量的氧氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與所得結(jié)論一致的是
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向25ml 沸水中滴加5~6滴 FeCl3飽和溶液,持續(xù)加熱煮沸 | 變?yōu)榧t褐色 | 最終制得 Fe(OH)3 膠體 |
B | 欲收集酯化反應(yīng)生成的乙酸乙酯并分離提純,將導(dǎo)管伸入飽和Na2CO3溶液的液面下,再用分液漏斗分離 | 溶液分層,上層為無(wú)色油狀液體 | 乙酸乙酯不溶于飽和Na2CO3 溶液,且密度比水小 |
C | 淀粉溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,再加入新制銀氨溶液,水浴加熱 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 淀粉未發(fā)生水解 |
D | 向兩支盛有KI3溶液的試管中,分別滴加淀粉溶液和AgNO3溶液 | 前者溶液變藍(lán),后者有黃色沉淀 | KI3溶液中存在平衡: I3- I2+I- |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為保證青少年和兒童的健康成長(zhǎng),每天飲用的水應(yīng)含有一定量的鈣、鎂等離子。目前市售的“蒸餾水”“純凈水”因不含有鈣、鎂離子,不宜長(zhǎng)期、大量飲用。為保證青少年兒童的健康成長(zhǎng),這些飲料水應(yīng)添加一些化學(xué)物質(zhì)。這些微量添加物應(yīng)該是( )
A.精鹽
B.石灰石粉
C.可溶的鈣和鎂的碳酸氫鹽
D.膽礬
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