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下列有關說法正確的是(  )
A、由-CH3、、-OH、-COOH四種原子團兩兩組合形成的有機物中,屬于弱電解質的有4種
B、某種興奮劑的結構簡式如圖,1mol該物質與濃溴水反應時最多消耗Br2為6mol
C、有機物X、Y、M的轉化關系為:淀粉→X→Y
M
乙酸乙酯,X可用新制的氫氧化銅檢驗,現象為藍色沉淀變成降藍色溶液,加熱后變成磚紅色
D、高分子化合物,其鏈節(jié)為對苯二甲酸和乙二醇
考點:有機化學反應的綜合應用
專題:有機反應
分析:A.由-CH3、-OH、-COOH四種原子團兩兩組合形成的有機物中屬于弱電解質,可以是苯環(huán)與羥基直接相連;也可以為羧基與烴基相連形成羧酸,但是羧基直接連接羥基形成碳酸,碳酸為無機物,據此進行判斷;
B.分子中含酚-OH和碳碳雙鍵,結合酚、烯烴的性質及苯酚同系物中只有一個苯環(huán)、苯環(huán)與雙鍵為平面結構來解答;
C.淀粉水解生成葡萄糖,葡萄糖在酒化酶的作用下分解生成乙醇,乙醇可與乙酸反應生成乙酸乙酯,葡萄糖與氫氧化銅在不加熱條件下反應生成的不是絳藍色沉淀,為絳藍色沉淀透明溶液;
D.該有機物為水解反應產物,根據縮聚反應原理及有機物結構簡式找出其鏈節(jié),注意鏈節(jié)與單體的關系.
解答: 解:A.因羧酸和酚具有酸性,則-CH3、-OH、-COOH、相互兩兩組成的具有酸性的有機物為:CH3COOH、C6H5COOH、C6H5OH,總共有3種,故A錯誤;
B.酚-OH的鄰對位與溴水發(fā)生取代,雙鍵與溴水發(fā)生加成,則1mol該物質與濃溴水反應時最多消耗Br2為4mol,故B錯誤;
C.分析上述轉化關系:淀粉水解生成X葡萄糖,葡萄糖在酒化酶的作用下分解生成Y乙醇,乙醇可與乙酸反應生成乙酸乙酯,X為葡萄糖,葡萄糖與氫氧化銅在不加熱條件下反應生成的不是沉淀,故C正確;
D.高分子化合物為對苯二甲酸和乙二醇通過水解反應生成的高分子化合物,對苯二甲酸和乙二醇為該有機物的單體,不是鏈節(jié),故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查了有機物結構與性質、有機反應原理的應用,題目難度中等,注意掌握常見有機物結構與性質,明確常見的有機反應原理,選項D為易錯點,注意區(qū)分鏈節(jié)與單體的關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

高爐煉鐵是冶煉鐵的主要方法,發(fā)生的主要反應為:Fe2O3(s)+3CO(g)?2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5kJ?(mol-1
(1)已知:C(石墨)+CO2 (g)?2CO(g)△H=+172.5kJ?mol-1則反應:Fe2O3 (S)+3C(石墨)?2Fe(s)+3CO(g)△H=
 
kJ?mol-1
(2)冶煉鐵反應  Fe2O3(s)+3CO(g)?2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5kJ?mol-1
的平衡常數表達式K=
 
,溫度降低后,K值
 
.(填“增大”、“不變”或“減小”).
(3)在T°C時,該反應的平衡常數K=27,在1L恒容密閉容器甲和乙中,分別按下表所示加入物質,反應經過一段時間后達到平衡.
Fe2 O3COFeCO2
甲容器1.0mol1.0mol1.0mol1.0mol
乙容器1.0mol2.0mol1.0mol1.0mol
①甲容器中CO的平衡轉化率為
②下列說法正確的是
 
(填字母).
a.乙容器中CO的平衡轉化率小于甲容器
b.甲、乙容器中,CO2的平衡濃度之比為2:3
c.當容器內氣體壓強保持不變時,標志反應達到平衡狀態(tài)
d.當容器中氣體密度保持不變時,標志反應達到平衡狀態(tài)
(4)鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎,請回答鋼鐵腐蝕與防護過程中的有關問題.
①圖1哪個裝置可防止鐵棒被腐蝕
 
(填編號).

②在實際生產中,可在鐵件的表面鍍銅防止鐵被腐蝕.裝置示意圖如圖2:A電極對應的金屬是
 
(寫元素名稱),B電極的電極反應式是
 

③鍍層破損后,鍍銅鐵比鍍鋅鐵更容易被腐蝕,請簡要說明原因
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室中不同的試劑有不同的保存方法,下列保存方法中不正確的是 (  )
A、保存硫酸亞鐵溶液需加入鐵釘和少量硫酸
B、金屬鈉保存在裝有煤油的玻璃塞廣口瓶中
C、溴化銀固體保存在棕色玻璃塞的廣口瓶中
D、保存濃硝酸需用帶橡皮塞子的棕色細口瓶

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科目:高中化學 來源: 題型:

可以判斷油脂皂化反應基本完成的現象是( 。
A、反應液使紅色石蕊試紙變藍
B、反應后靜置,反應液不分層
C、反應后靜置,反應液分為兩層
D、反應液使藍色石蕊試紙變紅

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科目:高中化學 來源: 題型:

油價的持續(xù)“高燒”,引發(fā)人們對未來能源供需及價格的深切關注,并且促使人們尋求石油的替代品.
(1)下列說法正確的是
 
(填字母).
A.我們應珍惜化石燃料,因為它們既是燃料,又是重要的化工原料,且不可再生
B.在合理使用化石燃料的同時,我們應努力尋求開發(fā)新能源
C.國家決定推廣乙醇汽油的應用,乙醇汽油是一種新型化合物
D.汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放
(2)某同學對乙醇溶液呈現酸堿性產生了疑惑,請參與討論:
[提出問題]乙醇化學式為C2H5OH,含有“氫氧根”,所以猜測它的水溶液應該顯堿性.
[實驗設計及操作1]取乙醇溶液少量于試管中,滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液為
 
色,則說明乙醇溶液不顯堿性.
為什么乙醇溶液不呈現堿性呢?
[解釋與結論]通過乙醇溶液的導電性實驗,可知乙醇溶液幾乎不導電.說明乙醇溶液中不含帶電的離子,即不含
 
(寫出離子符號),所以乙醇溶液不顯堿性.
(3)Ⅰ.乙醇燃燒時如果氧氣量不足,可能還有CO生成.用以下裝置確證乙醇燃燒產物有CO和CO2,應將乙醇燃燒后的產物依次通過(按氣流從左至右順序填裝置編號)
 
,正確連接后的裝置仍存在不足,請指出其不足之處
 

編號
裝置
Ⅱ.裝置②中A、B兩瓶均盛有澄清的石灰水,其作用分別是
 
,
 

寫出裝置①中所盛溶液名稱是
 
,其溶液的作用
 

Ⅲ.與乙醇結構相似的化合物還有甲醇(CH3OH)、丙醇(C3H7OH)、丁醇(C4H9OH)…等,這類物質稱為醇類,則含8個碳原子的醇的化學式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某些化學反應可用下式表示:A+B─→C+D+H2O  請回答下列問題:
(1)若A、C、D均含氯元素,且A的化合價介于C與D之間,該反應的離子方程式:
 

(2)若C為氯化鈉,D能使澄清石灰水變渾濁的無味氣體,則A與B的組合是:
 

(3)若A為黑色固體,C是黃綠色的單質氣體,寫出該反應的離子方程式:
 

(4)若A為紅色金屬單質,B為第二周期某種元素的最高價氧化物的水化物,請寫出一個符合上式的化學方程式:
 

(5)若C、D均為氣體且都能使澄清石灰水變渾濁,則A與B的組合是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

0.1mol?L-1的稀鹽酸與0.2mol?L-1醋酸鈉溶液等體積完全反應后,測得反應后的溶液中c(CH3COO-)>c(Cl-),則下列判斷中錯誤的是( 。
A、溫度為298K時,pH<7
B、c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1 mol?L-1
C、c(CH3COOH)<c(CH3COO-
D、c(CH3COO-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能在光照下與溴發(fā)生取代反應的是( 。
A、甲苯B、聚丙烯C、丁烯D、乙烯

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、在酸性環(huán)境中鋼鐵發(fā)生析氫腐蝕
B、電解質溶液為氫氧化鈉溶液,鋁和鎂形成原電池時,鎂作負極
C、鉛蓄電池中鉛做正極,PbO2做負極,兩極浸在H2SO4溶液中
D、鍍層破損后,白鐵(鍍鋅的鐵)比馬口鐵(鍍錫的鐵)更易被腐蝕

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