在強(qiáng)酸性溶液中,下列各組離子能夠大量共存的是(  )
A、Mg2+、Ca2+、HCO3-、Cl-
B、Na+、HSO3-、Cl-、SO42-
C、K+、Fe2+、SO42-、Br-
D、Fe3+、Ca2+、Cl-、NO3-
考點(diǎn):離子共存問題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:強(qiáng)酸性溶液中,溶液中存在大量的氫離子,離子之間發(fā)生反應(yīng)生成難溶物、氣體、弱電解質(zhì)、發(fā)生氧化還原反應(yīng)、生成絡(luò)合物等,在溶液中不能夠大量共存,否則能夠在溶液中大量共存,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答: 解:A、碳酸氫根離子能夠與氫離子反應(yīng)生成二氧化碳,在溶液中不能夠大量共存,故A錯(cuò)誤;
B、亞硫酸氫根離子能夠與氫離子反應(yīng),在溶液中不能夠大量共存,故B錯(cuò)誤;
C、K+、Fe2+、SO42-、Br-離子之間不發(fā)生反應(yīng),也不與氫離子反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故C正確;
D、Fe3+、Ca2+、Cl-、NO3-離子之間不發(fā)生反應(yīng),也不與氫離子反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故D正確;
故選CD.
點(diǎn)評:本題考查離子共存的正誤判斷,該題是高考中的高頻題,屬于中等難度的試題,側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和檢驗(yàn).有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決實(shí)際問題的能力.該題需要明確離子不能大量共存的一般情況,即(1)能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;(2)能生成難溶物的離子之間;(3)能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間;(4)能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中,既屬于四大基本類型又屬于氧化還原反應(yīng)的是(  )
A、NH4Cl+NaOH 
 △ 
.
 
 NH3↑+H2O+NaCl
B、3CO+Fe2O3 
 △ 
.
 
  2Fe+3CO2
C、Cl2+2KBr═Br2+2KCl
D、NH3+CO2+H2O═NH4HCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列A、B、C、D四個(gè)化學(xué)反應(yīng),有一個(gè)反應(yīng)在某些方面與其它三個(gè)有明顯不同的特征,該反應(yīng)是( 。
A、NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
B、2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
C、Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
D、2NH4NO3
  △  
.
 
2N2↑+O2↑+4H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

飲水安全極其重要,某研究小組提取三處被污染的水源進(jìn)行分析后,給出了如下實(shí)驗(yàn)信息:其中一處被污染的水源含有A、B兩種物質(zhì),一處含有C、D兩種物質(zhì)、一處含有E物質(zhì),A、B、C、D、E五種常見化合物,都是由下表中的離子形成的:
陽離子 K+ Na+ Cu2+ Al3+
陰離子 SO42- HCO3- NO3- OH-
①將它們?nèi)苡谒,B為藍(lán)色溶液,其他均為無色溶液;
②將E溶液滴入到A溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解;
③進(jìn)行焰色反應(yīng),只有A、D為紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃);
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過量稀硝酸,C中放出無色氣體,A、B 中產(chǎn)生白色沉淀;
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)填空:
(1)寫出B、D的化學(xué)式:B
 
,D
 

(2)將含1mol C的溶液與含2mol E的溶液反應(yīng)后蒸干,得到的化合物為
 

(3)寫出實(shí)驗(yàn)②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
、
 

(4)A常用作凈水劑,用離子方程式表示其凈水原理
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、鈉與硫酸銅溶液反應(yīng):Cu2++2Na=2Na++Cu
B、鐵屑溶于過量稀硝酸:3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O
C、石灰石溶于醋酸:CaCO3+2CH3COOH=2CH3COO-+Ca2++CO2↑+H2O
D、FeI2溶液中通人少量氯氣:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A~J均為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A、D為金屬單質(zhì),B是一種紅棕色固體.(反應(yīng)過程中生成的水及其他產(chǎn)物已略去)

請回答以下問題:
(1)B是
 
,H是
 
,I是
 
,F(xiàn)是
 
.(填化學(xué)式)
(2)寫出A和B的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)寫出J與D反應(yīng)轉(zhuǎn)化為G的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知滌綸樹脂的結(jié)構(gòu)簡式為:,它是
 
 
(填單體的結(jié)構(gòu)簡式)通過
 
反應(yīng)而制的,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y兩種氣體分子的相對分子質(zhì)量分別為A、B.同溫同壓下,同質(zhì)量的X、Y氣體,它們的體積比為
 
,密度之比為
 
;同溫同壓下的X、Y氣體體積相同,則X與Y的質(zhì)量比為
 
,物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有五種可溶性物質(zhì)A、B、C、D、E,它們所含的陰、陽離子互不相同,分別含有五種陽離子Na+、Al3+、Mg2+、Ba2+、Fe3+和五種陰離子Cl-、OH-、NO3-、CO32-、X中的一種.
(1)某同學(xué)通過比較分析,認(rèn)為無需檢驗(yàn)就可判斷其中必有的兩種物質(zhì)是
 
 
(填化學(xué)式).
(2)為了確定X,現(xiàn)將(1)中的兩種物質(zhì)記為A和B,含X的物質(zhì)為記C,當(dāng)C與B的溶液混合時(shí),產(chǎn)生紅褐色沉淀和無色無味氣體;當(dāng)C與A的溶液混合時(shí)產(chǎn)生棕黃色沉淀,向該沉淀中滴入稀HNO3,沉淀部分溶解,最后留有白色沉淀不再溶解.則:X為
 

A.SO3-    B.SO42-    C.CH3COO-    D.SiO32-
(3)B的水溶液中所有離子的濃度由大到小的順序?yàn)?div id="gzw4jzr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用離子符號表示).
(4)將0.02mol的A與0.01mol的C同時(shí)溶解在足量的蒸餾水中,充分反應(yīng)后,最終所得沉淀的質(zhì)量為
 
(保留一位小數(shù)).
(5)將Cu投入到裝有D溶液的試管中,Cu不溶解;再滴加稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn).則物質(zhì)D一定含有上述離子中的
 
(填相應(yīng)的離子符號).有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為:
 

(6)利用上述已經(jīng)確定的物質(zhì),可以檢驗(yàn)出D,E中的陽離子.請簡述實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論
 

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