某中學(xué)同學(xué)在一本英文雜志上發(fā)現(xiàn)2張描述結(jié)構(gòu)變化的簡(jiǎn)圖如下(圖中"-~-"是長(zhǎng)鏈的省略符號(hào)):
還沒有讀罷原文,該同學(xué)已經(jīng)很自信地得出結(jié)論:左圖是生命體內(nèi)最重要的一大類有機(jī)物質(zhì) (填中文名稱)的模型化的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,右圖是由于左圖物質(zhì)與 (化學(xué)式),即 (中文名稱)發(fā)生反應(yīng)后的模型化的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。由左至右的變化的主要科學(xué)應(yīng)用場(chǎng)合是: ;但近年來我國(guó)一些不法奸商卻利用這種變化來坑害消費(fèi)者,消費(fèi)者將因 而受害。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:022
某中學(xué)同學(xué)在一本英文雜志上發(fā)現(xiàn)2張描述結(jié)構(gòu)變化的簡(jiǎn)圖如下(圖中“一~—”是長(zhǎng)鏈的省略符號(hào)):
未讀原文,他已經(jīng)理解:上圖是生命體內(nèi)最重要的一大類有機(jī)物質(zhì)_________(填中文名 稱)的模型化的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,下圖是由于上圖物質(zhì)與_________(化學(xué)式),即________(中文名稱)發(fā)生反應(yīng)后的模型化的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。由上至下變化的主要科學(xué)應(yīng)用場(chǎng)合是:___________;但近年來我國(guó)一些不法奸商卻利用這種變化來處理某些食品使消費(fèi)者受害,消費(fèi)者受害原因是___________。
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科目:高中化學(xué) 來源:物理教研室 題型:022
未讀原文,他已經(jīng)理解:上圖是生命體內(nèi)最重要的一大類有機(jī)物質(zhì)_________(填中文名 稱)的模型化的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,下圖是由于上圖物質(zhì)與_________(化學(xué)式),即________(中文名稱)發(fā)生反應(yīng)后的模型化的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。由上至下變化的主要科學(xué)應(yīng)用場(chǎng)合是:___________;但近年來我國(guó)一些不法奸商卻利用這種變化來處理某些食品使消費(fèi)者受害,消費(fèi)者受害原因是___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某中學(xué)同學(xué)在一本英文雜志上發(fā)現(xiàn)2張描述結(jié)構(gòu)變化的簡(jiǎn)圖如下(圖中“―~―”是長(zhǎng)鏈的省略符號(hào)):
未讀原文,他已經(jīng)理解:左圖是生命體內(nèi)最重要的一大類有機(jī)物質(zhì) (填中文名稱)的模型化的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,右圖是由于左圖物質(zhì)與 (化學(xué)式),即 (中文名稱)發(fā)生反應(yīng)后的模型化的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。由左至右的變化的主要科學(xué)應(yīng)用場(chǎng)合是:______________;但近年來我國(guó)一些不法奸商卻利用這種變化來坑害消費(fèi)者,消費(fèi)者將因___________________________
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