12.化學平衡指的是在一定條件下的可逆反應中,正反應速率和逆反應速率相等時,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化時,該反應達到了最大限度.

分析 化根據(jù)反應達到了最大限度即達到平衡,正反應速率和逆反應速率相等,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化分析判斷.

解答 解:化學平衡指的是在一定條件下的可逆反應中,正反應速率和逆反應速率相等時,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化時,該反應達到了最大限度即達到平衡,
故答案為:可逆;正反應;逆反應;不再發(fā)生變化.

點評 本題考查學生化學反應速率和化學平衡狀態(tài)之間的關(guān)系等知識,難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.不能證明苯分子真實結(jié)構(gòu)的事實是( 。
A.苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色B.苯的鄰位二溴代物只有一種
C.苯與溴水混合發(fā)生萃取而不加成D.苯的間位二溴代物只有一種

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.有機物CH2=CH-CH3中碳原子的雜化類型有sp3 和sp2,其中有兩個π鍵,7個σ鍵
B.分子CO和N2的原子總數(shù)相同,價電子總數(shù)相等,化學性質(zhì)相似
C.Na+的電子排布式為1s22s22p63s1
D.原子由激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時通常以光的形式釋放能量

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于實驗室制取乙炔,下列描述合理的是(  )
A.乙炔氣體中常含有雜質(zhì),通常采用硫酸銅溶液洗氣除雜
B.為了加快此反應的反應速率,通常往水中加入少許鹽酸
C.將生成的氣體直接通往溴水中,溴水褪色則證明產(chǎn)生了乙炔
D.通常采取向上排空氣法收集乙炔

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.已知有機物“得氧”或“去氫”均為氧化反應,而“失氧”和“加氫”均為還原反應.在HCHO+NaOH(濃)-→HCOONa+CH3OH中,HCHO(甲醛)( 。
A.僅被氧化B.未被氧化,未被還原
C.僅被氧化D.既被氧化,又被還原

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.在一個密閉容器中,盛有N2和H2,它們的起始濃度分別是5.8mol/L和5.4mol/L,在一定的條件下它們反應生成NH3,測得10min內(nèi)NH3的平均反應速率是0.2mol/(L•min),則10min后N2的濃度是( 。
A.6.8mol/LB.1.8mol/LC.2.4mol/LD.4.8mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列各組氣體中,比乙烯含碳量高的是( 。
A.甲烷和乙烯B.乙烷和丁烯C.乙炔和丙烯D.乙烯和丁烯

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.課本實驗中出現(xiàn)的“草酸溶液與酸性高錳酸鉀溶液反應,其反應速率逐漸加快”.經(jīng)分析某粒子具有催化作用,該粒子是( 。
A.H+B.SO42-C.MnO4-D.Mn2+

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2.下列敘述中正確的是( 。
A.1 mol任何氣體的體積都約為22.4L
B.在標準狀況下某氣體的體積約為22.4L,則該氣體約含有6.02×1023個分子
C.16.0gCuSO4•5H2O溶于水配成1L溶液,其物質(zhì)的量濃度為1mol/L
D.標準狀況下,22.4LHCl氣體溶于1L水中,所得溶液濃度為1mol/L

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