NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中不正確的是(    )。

A.1.8 g的NH4離子中含有的電子數(shù)為NA

B.常溫常壓下,11.2 L氧氣所含的原子數(shù)為NA

C.常溫常壓下,48 g O3和O2的混合物含有的氧原子數(shù)為3NA

D.2.4 g金屬鎂變?yōu)殒V離子時失去的電子數(shù)為0.2NA

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


由CO2、H2和CO組成的混合氣體在同溫同壓下與氮氣的密度相同,則該混合氣體中CO2、H2和CO的體積比為    (    )

   A.29:8:13    B.22:1:14    C.13:8:29   D.26:15:57

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科目:高中化學 來源: 題型:


已知可逆反應X(g)+2Y(g) Z(g)  ΔH<0,一定溫度下,在體積為2 L的密閉容器中加入4 mol Y和一定量的X后,X的濃度隨時間的變化情況如右圖所示,則下列說法正確的是    

   A.a(chǎn)點正反應速率大于逆反應速率

   B.增大X的濃度,X的轉(zhuǎn)化率增大

   C.容器中壓強恒定時,不能說明反應已達平衡狀態(tài)

   D.保持溫度和密閉容器的壓強不變,再充入1 mol X和

      2 mol Y,再次達到平衡時n(Z)/n(X)的值會變小

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列狀態(tài)的物質(zhì),既屬于電解質(zhì)又能導電的是(    )。

A.酒精                                                  B.氯化鉀晶體    

C.液氯                                                   D.熔融的氫氧化鈉

 

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科目:高中化學 來源: 題型:


某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素,此物質(zhì)(    )。

A.可能是單質(zhì)也可能是化合物

B.可能是純凈物也可能是混合物

C.一定是純凈物

D.一定是一種單質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列實驗方案合理的是

A.配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%NaCl溶液:將45mL水加入到盛有5g NaCl的燒杯中,攪拌溶解

B.制備乙酸乙酯:用如圖所示的實驗裝置

C.鑒定SO42:向溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液

D.鑒別環(huán)己烯和苯:將溴的四氯化碳溶液分別滴加到少量環(huán)己烯和苯中

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)僅用蒸餾水不能鑒別出的是

A.苯、酒精、硝基苯                     B.食鹽、燒堿、硝酸銨

C.蔗糖、硫酸銅粉末、碳酸鈣粉末         D.氧化銅、二氧化錳、活性炭

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科目:高中化學 來源: 題型:


反應CO(g)+2H2(g) 2 CH3OH(g)在密閉容器中進行。為探究溫度、CO2等對該反應的影響,進行了4組實驗,結(jié)果如右下表。下列說法不正確的是

組別

1

2

3

4

反應溫度/℃

225

235

225

235

反應前氣體體積分數(shù)/%

CO2

0

0

2

2

CO

30

30

28

28

H2

70

70

70

70

平衡時CH3OH的體積分數(shù)/%

4.9

8.8

36.5

50.7

A.該反應的△H>0                        B.當容器中壓強不變時,反應達到平衡
C.CH3OH含量增大的原因是CO2起了催化作用  D.少量CO2能提高平衡時CH3OH的體積分數(shù)

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列實驗現(xiàn)象預測正確的是

A、實驗I:振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變濃H2SO4  

B、實驗II:酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去

C、實驗III:微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)始終保持無色

D、實驗IV:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當光束通過體系時可產(chǎn)生丁達爾效應

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同步練習冊答案