【 化學(xué)一選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】化合物A(C8H8O3)是由冬青樹的葉經(jīng)蒸汽蒸餾而得．因此又名冬青油．它常用作飲料，化妝品的香料，也用作制取止痛藥，殺蟲劑等．從A出發(fā)有如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)產(chǎn)物己略去）：

已知以下信息：

①F是苯酚；

②A的核磁共振氫譜表明其有六種不同化學(xué)環(huán)境的氫，且1mol A與溴水反應(yīng)最多消耗2mol Br2．

③羧酸鹽與堿石灰共熱可發(fā)生脫羧反應(yīng)，如實(shí)驗(yàn)室制甲烷：CH3COONa+NaOHCH4↑+Na2CO3

回答下列問題：

（1）K的結(jié)構(gòu)簡式為_________。

（2）B→D的反應(yīng)方程式為__________________。

（3）F→H的反應(yīng)類型為_______，H的名稱為__________。

（4）A的結(jié)構(gòu)簡式為___________。

（5）A的同分異構(gòu)體中苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和顯色反應(yīng)的共有______種，寫出符合上述條件且核磁共振氫譜有八種不同化學(xué)環(huán)境的氫的一種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列各組物質(zhì)中，化學(xué)鍵類型相同，晶體類型也相同的是

A. NaCl和Mg B. NH4Cl和NH3 C. Cu和Hg D. CO2和SiO2

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于金屬的下列說法錯(cuò)誤的是

A．鈉在空氣中燃燒時(shí)，先熔化，再燃燒，最后所得產(chǎn)物為Na2O2

B．一定條件下，鐵粉可與水蒸氣反應(yīng)

C．鋁因在空氣中形成的一薄層致密氧化膜對鋁有保護(hù)作用，使得性質(zhì)比較活潑的金屬鋁成為一種應(yīng)用廣泛的金屬材料

D．鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，氫氧化鈉和水都是氧化劑

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德市高二12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有機(jī)物在適量的濃度時(shí)，不能用于殺菌消毒的是（ ）

A．苯酚溶液 B．乙醇溶液 C．甲醛溶液 D．乙酸乙酯溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

（12分） 已知體積為2 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)，請根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)原理回答下列問題：

（1）一定條件下，充入2.0 mol SO2 (g) 和1.0 mol O2(g)，20 s后達(dá)平衡，測得SO3的體積分?jǐn)?shù)為50%，則用SO2表示該反應(yīng)在這20 s內(nèi)的反應(yīng)速率為 mol/(L·s)。

（2）該反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝ ，若降溫其值增大，則該反應(yīng)的ΔH 0（填“＞”或“＜”或“＝”）。

（3）如圖，P是可自由平行滑動的活塞，在相同溫度時(shí)，向A容器中充入4 mol SO3(g)，關(guān)閉K，向B容器中充入2 mol SO3(g)，兩容器內(nèi)分別充分發(fā)生反應(yīng)。已知起始時(shí)容器A和B的體積均為a L。試回答：反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)容器B的體積為1.25 a L，若打開K，一段時(shí)間后重新達(dá)到平衡，容器B的體積為________L（連通管中氣體體積忽略不計(jì)，且不考慮溫度的影響）。

（4）如圖表示該反應(yīng)的速率(v)隨時(shí)間(t)的變化的關(guān)系：據(jù)圖分析：你認(rèn)為t1時(shí)改變的外界條件可能是________ ；t6時(shí)保持壓強(qiáng)不變向體系中充入少量He氣，平衡_ ____移動。(填“向左”“向右”或“不”)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省高三化學(xué)一診模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

W、X、Y是原子序數(shù)依次增大的同一短周期元素。W、X是金屬元素， 它們的最高價(jià)氧化物的水化物之間可以反應(yīng)生成鹽和水；Y的最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的2倍，W與Y可形成化合物W2Y。下列說法不正確的是

A．原子半徑W>X>Y B．W2Y的電子式為：

C．元素的金屬性W<X D．W2Y2中既有離子鍵，又有共價(jià)鍵

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

水中加入下列溶液對水的電離平衡不產(chǎn)生影響的是

A．NaHSO4溶液 B. NaCl溶液 C.KAl(SO4)2溶液 D. KF 溶液

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現(xiàn)有九種物質(zhì)（1）鋁線（2）石墨（3）氯氣（4）硫酸鎂晶體（5）無水乙酸（6）金剛石（7）石灰水（8）乙醇（9）熔融的硝酸鉀

其中能導(dǎo)電的是 ；

屬于電解質(zhì)的是 ；

既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)的是 ．

乙酸的電離方程式是

乙酸鈉水解的離子方程式是

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（一）下列各組物質(zhì)的分離或提純，應(yīng)選用下述方法的哪一種？（填序號）

A 分液 B 過濾 C 萃取 D 蒸餾 E 結(jié)晶

從碘水中提取碘 ；分離植物油和水 ；

（二）實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的氯化鈉溶液，但手邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉。某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下方案：

如果此方案正確，那么：

（1）操作②是否可改為加硝酸鋇溶液？為什么？ 。

（2）操作③的目的是_____________，為什么不先過濾后加碳酸鈉溶液？理由是_________________

（三）某水樣中要檢驗(yàn)出H+ 、SO42-、Cl- 離子，三位學(xué)生進(jìn)行了如下不同的實(shí)驗(yàn)：

甲同學(xué)：取少量溶液先滴加石蕊溶液，再加入稍過量BaCl2溶液，充分振蕩后靜置，取上層清液加入AgNO3溶液。

乙同學(xué)：取少量溶液先加入稍過量Ba(NO3)2溶液，充分振蕩后靜置，取上層清液加入AgNO3溶液，再加入少量NaHCO3粉末。

（1）評價(jià)二位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的合理性。甲_________ 乙___________（填“合理”或“不合理”）。如不合理，請說明原因____________________（如合理，此空不填）

（2）甲同學(xué)所加的BaCl2溶液應(yīng)該是稍過量的， 判斷該試劑過量的方法是： 。

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