常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( )
A. Na2S溶液中:SO42-、K+、Cl-、Cu2+
B. 的溶液:K+、AlO2-、CO32-、Na+
C. 飽和氯水中:Cl-、NO3-、Na+、SO32-
D. 碳酸氫鈉溶液:K+、SO42-、Cl-、H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省大同市高一3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z、W、M均為短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大,X 質(zhì)子總數(shù)與電子層數(shù)相同,Y元素的一種同位素可用于考古時(shí)測(cè)定一些文物的年代,z的氣態(tài)氫化物可以與Cl2反應(yīng)產(chǎn)生白煙,用來(lái)檢驗(yàn)氯氣管道是否泄漏。Y、Z、W位于同一周期,且最外層電子數(shù)之和為15,M的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、W四種元素質(zhì)子數(shù)之和的1/2,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 原子半徑M>W>Y>Z>X
B. 1molM2W2溶于足量的水中完全反應(yīng),共轉(zhuǎn)移2mol電子
C. X、Z兩種元素只能組成化學(xué)式為ZX3的化合物
D. 最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:W>Z>Y
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省太原市高一3月階段性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
A和M為兩種元素,已知A位于短周期,且A2+與M—的電子數(shù)之差為8,則下列說(shuō)法正確的是
A. A和M的原子序數(shù)之差為6
B. A和M原子的最外層電子數(shù)之和可能為9
C. A和M原子的最外層電子數(shù)之差為7
D. A和M原子的電子總數(shù)之和可能為11
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省太原市高一3月階段性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在周期表中金屬和非金屬的分界線附近能找到
A. 制農(nóng)藥的元素 B. 制催化劑的元素
C. 做半導(dǎo)體的元素 D. 制耐高溫合金材料的元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測(cè)驗(yàn)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下向10mL0.1mol/L的HR溶液中逐漸滴入0.1mol/L的NH3·H2O溶液, 所得溶液pH及導(dǎo)電性變化如圖。下列分析不正確的是
A.a(chǎn)~b點(diǎn)導(dǎo)電能力增強(qiáng),說(shuō)明HR為弱酸
B.b點(diǎn)溶液pH=7,說(shuō)明NH4R沒(méi)有水解
C.c點(diǎn)溶液存在c(NH4+)>c(R-)、c(OH-)>c(H+)
D.b~c任意點(diǎn)溶液均有c(H+)×c(OH-)=Kw=1.0×10-14
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測(cè)驗(yàn)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
諾氟沙星別名氟哌酸,是治療腸炎痢疾的常用藥。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如右圖,下列說(shuō)法正確的是
A. 該化合物屬于苯的同系物
B. 分子式為Cl6 H16 FN3O3
C. 1mol該化合物中含有6NA個(gè)雙鍵
D. 該化合物能與酸性高錳酸鉀、溴水、碳酸氫鈉溶液反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:南開(kāi)中學(xué)2016-2017高三第四次月考理綜化學(xué)試卷 題型:填空題
(16分) W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的同一短周期元素,W、X是金屬元素,Y、Z是非金屬元素。
(1)W、X各自的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可以反應(yīng)生成鹽和水,該反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)W與Y可形成化合物W2Y,該化合物的電子式為 。
(3)X的硝酸鹽水溶液顯 性,用離子方程式解釋原因: 。
(4)Y的低價(jià)氧化物通入Z單質(zhì)的水溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)比較Y、Z氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性: > (用分子式表示)。
(6)W、X、Y、Z四種元素簡(jiǎn)單離子的離子半徑由大到小的順序是 > > > 。
(7)Z的最高價(jià)氧化物為無(wú)色液體,0.25 mol該物質(zhì)與一定量水混合得到一種稀溶液,并放出QkJ的熱量。寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西省桂林市高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組化合物中,化學(xué)鍵類型完全相同的時(shí)( )
A.CaCl2 和 Na2S B.Na2O 和Na2O2
C.CO2 和 CaO D.HCl 和NaOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省石家莊市高三下學(xué)期模擬聯(lián)考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
甲醇既是重要的化工原料,又是電動(dòng)公交車(chē)的清潔能源,利用水煤氣在一定條件下含成甲醇,發(fā)生的反應(yīng)為:CO (g) +2H2(g)CH3OH(l) △H=?
(1)己知CO、H2、CH3OH的燃燒熱分別為283.0kJ/mol,285.8kJ/mol,726.5kJ/mol 則△H=______。
(2)在一容積為2L的恒容密閉容器中加入0.2mol CO和0.4mol H2,發(fā)生如下反應(yīng):CO (g) +2H2(g)CH3OH(g),實(shí)驗(yàn)測(cè)得T1℃和T2℃下,甲醇的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如下表所示,下列說(shuō)法正確的是
①由上述數(shù)據(jù)可以判斷:T1℃_____T2℃
②T1℃時(shí),0~20minH2的平均反應(yīng)速率v(H2)=_________。
③該反應(yīng)T1℃達(dá)到平衡后,為同時(shí)提高反應(yīng)速率和甲醇的生成量,以下措施一定可行的是_____(選填編號(hào))。
A.改用高效催化劑 B.升高溫度 C.縮小容器體積 D.分離出甲醇 E.增加CO的濃度
(3)若保持T1℃不變,起始時(shí)加入CO、H2、CH3OH的物質(zhì)的量分別為amol、bmol、cmol,達(dá)到平衡時(shí),仍與原平衡等效,則a、b、c應(yīng)該滿足的條件___________。
(4)當(dāng)反應(yīng)在T1℃達(dá)到20min時(shí),控制體積不變,迅速將0.02molCO,0.04molH2,0.18molCH3OH同時(shí)投入體系中,后在恒壓條件下,反應(yīng)在40min時(shí)達(dá)到平衡,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出20〜40min內(nèi)容器中 H2濃度的變化趨勢(shì)曲線:___________
(5)在以CH3OH(l)為燃料的燃料電池中,電解質(zhì)溶液為酸性,則負(fù)極的電極反應(yīng)式為_(kāi)_________;理想狀態(tài)下,該燃料電池消耗2mol甲醇所能產(chǎn)生的最大電能為1162.4kJ,則該燃料電池的理論效率為_(kāi)_____。(燃料電池的理論效率是指電池所產(chǎn)生的最大電能與燃料電池反應(yīng)所能釋放的全部能量之比)
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