【題目】 若在1L蒸餾水中加入1滴(約0.05mol)0.1 mol·L-1mol﹒L-1的NaCl溶液,攪拌均勻后再滴入1滴0.1 mol·L-1AgNO3溶液,請(qǐng)估算是否會(huì)產(chǎn)生沉淀(己知AgCl的KSP=1.8×10-10)
A.否 B.是 C.可能是 D.以上都不正確
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化屬于物理變化的是( )
A.用小刀將金屬鈉切成小塊 B.灼熱的鐵絲在Cl2中燃燒
C.剛切開的金屬鈉放置在空氣中會(huì)變暗 D.Cl2使?jié)駶?rùn)的紅色紙條褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)圖示裝置的敘述不正確的是( )
A. 裝置①可用于吸收實(shí)驗(yàn)中多余的Cl2
B. 裝置②可用于收集H2、NH3、Cl2、NO2等
C. 裝置③中X為苯,可用于吸收氨氣或氯化氫
D. 裝置④可用于收集NH3,并吸收多余的NH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合理、豐富的營(yíng)養(yǎng)是健康的保證。2004年安徽阜陽(yáng)出現(xiàn)的“大頭娃娃”事件就是因嬰兒吃了缺乏營(yíng)養(yǎng)成分的劣質(zhì)奶粉造成的。下列物質(zhì)中不屬營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是
A. 油脂 B. 阿司匹林 C. 礦物質(zhì) D. 維生素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在t℃時(shí),AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示.又知t℃時(shí)AgCl的Ksp=4×10-10,下列說(shuō)法不正確的是
A.在t℃時(shí),AgBr的Ksp為4.9×l0-13
B.在AgBr飽和溶液中加入NaBr固體,可使溶液由c點(diǎn)到b點(diǎn)
C.圖中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是AgBr的不飽和溶液
D.在t℃時(shí),AgCl(s)+Br-(aq) AgBr(s)+Cl-(aq)平衡常數(shù)K≈816
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在密閉容器里,A與B反應(yīng)生成C,其反應(yīng)速率分別用vA、vB、vC表示,已知2vB=3vA、3vC=2vB,則此反應(yīng)可表示為
A.2A+3B=2C B.A+3B=2C C.3A+B=2C D.A+B=C
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)有機(jī)化合物的說(shuō)法正確的是
A. 苯與液溴FeBr3作催化劑的條件下發(fā)生取代反應(yīng),生成溴苯
B. 分子式為C5H10O2,且能與NaHCO3反應(yīng)的有機(jī)物有3種
C. 乙醇制備乙烯和乙醇制備乙酸乙酯均為脫水的取代反應(yīng)
D. 2 -甲基戊烷和4-甲基戊烷互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某NaOH試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測(cè)定試樣中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①稱量1.00 g樣品溶于水,配成250 mL溶液;
②用堿式滴定管準(zhǔn)確量取25.00 mL所配溶液于錐形瓶中,滴加2~3滴酚酞溶液;
③用0.10 mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定并重復(fù)三次,每次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下
滴定序號(hào) | 待測(cè)液體積(mL) | 所消耗鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積(mL) | |
滴定前 | 滴定后 | ||
1 | 25.00 | 0.50 | 20.60 |
2 | 25.00 | 6.00 | 26.00 |
3 | 25.00 | 1.10 | 21.00 |
請(qǐng)回答:
(1)排去堿式滴定管中氣泡的方法應(yīng)采用下圖中的操作 ,然后輕輕擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液。
甲 乙 丙
(2)滴定過(guò)程中用左手控制 (填儀器及部位),眼睛注視 ,直至滴定終點(diǎn)。
(3)判斷滴定終點(diǎn)到達(dá)時(shí)的現(xiàn)象為 。
(4)若出現(xiàn)下列情況,測(cè)定結(jié)果偏高的是 。÷
a.滴定前用蒸餾水沖洗錐形瓶
b.滴定過(guò)程中振蕩錐形瓶時(shí)不慎將瓶?jī)?nèi)溶液濺出
c.滴定過(guò)程中不慎將數(shù)滴酸液滴在錐形瓶外
d.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
(5)通過(guò)計(jì)算可知該燒堿樣品的純度為 。
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