請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____________,它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是           ,興奮從圖中的A通過(guò)     (結(jié)構(gòu))傳遞到B,A和B的遺傳物質(zhì)相同,釋放的物質(zhì)不同,其根本原因是                      。

(2)去甲腎上腺素釋放后      (能或不能)被膽堿酯酶分解,原因是             

(3)已知某些神經(jīng)元含有NO合成酶。中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的NO可彌散到另一神經(jīng)元發(fā)揮其生理作用,并起到神經(jīng)元間信息傳遞的作用。那么NO相當(dāng)于一種__________。如果破傷風(fēng)桿菌可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,因而引起肌肉痙攣和驚厥。由此可見(jiàn)甘氨酸能使下一個(gè)神經(jīng)元_______________(填“興奮”或“抑制”)

(1)反射   反射弧    突觸    基因的選擇性表達(dá)

(2)不能    酶具有專一性

(3)神經(jīng)遞質(zhì)   抑制


解析:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?張家口一模)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)用圖1所示裝置凈化黃泥水時(shí),玻璃棒的作用是
引流作用
引流作用

(2)通過(guò)圖2所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),可認(rèn)識(shí)到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時(shí)電離出的
離子
離子
不同,其性質(zhì)也存在差異.
(3)進(jìn)行圖3所示蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),可用簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物.請(qǐng)選擇一種產(chǎn)物簡(jiǎn)要寫出其驗(yàn)證方法:
蠟燭燃燒生成水蒸氣和二氧化碳,二氧化碳驗(yàn)證可以在集氣瓶中倒入澄清石灰水驗(yàn)證生成二氧化碳?xì)怏w,也可以依據(jù)集氣瓶?jī)?nèi)壁有水珠生成證明生成水;
蠟燭燃燒生成水蒸氣和二氧化碳,二氧化碳驗(yàn)證可以在集氣瓶中倒入澄清石灰水驗(yàn)證生成二氧化碳?xì)怏w,也可以依據(jù)集氣瓶?jī)?nèi)壁有水珠生成證明生成水;

(4)實(shí)驗(yàn)室用圖4所示裝置制取氣體,需要滿足的條件是
反應(yīng)不需要加熱,制備的氣體比空氣重
反應(yīng)不需要加熱,制備的氣體比空氣重

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本題的所有夾持儀器均已省略)請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)圖中儀器④⑤的名稱:④
燒杯
燒杯
,⑤
酒精燈
酒精燈

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣.其中,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為
H2O2
H2O2
,此法生成氧氣的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
.2H2O+O2↑;
2H2O2
 MnO2 
.
 
.2H2O+O2↑;

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從B-G中選擇儀器,組裝發(fā)生裝置,要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,你的正確選擇為(填字母)
CEFG
CEFG
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

(4)右圖是氫氣還原氧化銅的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖.與上圖A類比,眼藥水瓶的作用相當(dāng)于儀器(填儀器編號(hào))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,當(dāng)一個(gè)碳原子所連的四個(gè)原子或原子團(tuán)完全不同時(shí),該碳原子叫手性碳.
又知,氨基化合物在一定條件下與HNO2反應(yīng)可以生成醇:R-NH2+NNO2→ROH+N2↑+H2O
現(xiàn)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,B分子中有一個(gè)手性碳原子,1mol B分別與足量的Na和足量的NaHCO3反應(yīng),均放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體22.4L.C分子中有一個(gè)六元環(huán),由A每生成1mol C的同時(shí)產(chǎn)生2molH2O.E是一種具有水果香味的物質(zhì).請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

(2)A中含氧官能團(tuán)的名稱為
羧基
羧基
、C中含氧官能團(tuán)的名稱為
羰基
羰基

(3)寫出C、F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C
、F

(4)請(qǐng)判斷下列反應(yīng)的類型:反應(yīng)①
酯化反應(yīng)
酯化反應(yīng)
  反應(yīng)②
加聚反應(yīng)
加聚反應(yīng)

(5)寫出下列反應(yīng)方程式:
B→G:

G→H:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(15分)Ⅰ、已知一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基時(shí),易發(fā)生下列轉(zhuǎn)化。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

Ⅱ、已知F具有如下特點(diǎn):①能跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);②1mol F最多可消耗2mol NaOH;③F只有一個(gè)環(huán)且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種。

(1)已知B的相對(duì)分子質(zhì)量為178,其燃燒產(chǎn)物中,則B的分子式是                   ,所有F可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:                         。

(2)寫出①的反應(yīng)方程式:                                           ;

寫出③的反應(yīng)方程式:                                           。

(3)若F的同分異構(gòu)體中,屬于酯類的芳香族化合物有            種。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年河南鄭州四中高考押題卷理綜化學(xué)試題 題型:填空題

(15分)Ⅰ、已知一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基時(shí),易發(fā)生下列轉(zhuǎn)化。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

Ⅱ、已知F具有如下特點(diǎn):①能跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);②1mol F最多可消耗2mol NaOH;③F只有一個(gè)環(huán)且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種。

(1)已知B的相對(duì)分子質(zhì)量為178,其燃燒產(chǎn)物中,則B的分子式是                    ,所有F可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:                         

(2)寫出①的反應(yīng)方程式:                                            ;

寫出③的反應(yīng)方程式:                                            。

(3)若F的同分異構(gòu)體中,屬于酯類的芳香族化合物有             種。

 

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