A. | 銅為負極,鋅為正極 | B. | 正極反應為Zn-2e-=Zn2+ | ||
C. | 電子由銅片通過導線流向鋅片 | D. | 原電池的反映本質(zhì)是氧化還原反應 |
分析 A、原電池活潑金屬作負極,不活潑的為正極;
B、正極為銅表面氫離子得到電子生成氫氣;
C、原電池電子由負極流向正極;
D、原電池反應是自發(fā)進行的氧化還原反應.
解答 解:A、原電池潑金屬作負極,不活潑的為正極,則Cu為正極,Zn為負極,故A錯誤;
B、正極銅表面氫離子得到電子生成氫氣,則正極反應為2H++2e-=H2↑,故B錯誤;
C、原電池電子由負極流向正極,所以由鋅片通過導線流向銅片,故C錯誤;
D、原電池反應是自發(fā)進行的氧化還原反應,所以本質(zhì)是氧化還原反應,故D正確;
故選D.
點評 本題考查原電池原理的分析應用,裝置特征,電極名稱、電極反應判斷,題目較簡單.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 制備Al(OH)3懸濁液:向1mol•L-1AlCl3溶液中加過量的6mol•L-1NaOH溶液 | |
B. | 提純含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入過量飽和Na2CO3溶液,振蕩后靜置分液,并除去有機相的水 | |
C. | 檢驗溶液中是否含有Fe2+:取少量待檢驗溶液,向其中加入少量新制氯水,再滴加KSCN溶液,觀察實驗現(xiàn)象 | |
D. | 探究催化劑對H2O2分解速率的影響:在相同條件下,向一支試管中加入2mL5%H2O2和1mLH2O,向另一支試管中加入2mL5%H2O2和1mLFeCl3溶液,觀察并比較實驗現(xiàn)象 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 白鐵(鍍鋅鐵皮)鍍層破損后鐵仍不易腐蝕 | |
B. | CH3Cl(g)+Cl2(g)$\stackrel{光照}{→}$CH2Cl2(l)+HCl(g)能自發(fā)進行,則該反應的△H>0 | |
C. | MnS懸濁液中滴加少量CuSO4溶液可生成CuS沉淀,則Ksp(CuS)<Ksp(MnS) | |
D. | 合成氨生產(chǎn)中將NH3液化分離,一定能加快正反應速率,提高H2的轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,該碳酸飲料中KW的值大于純水中KW的值 | |
B. | 該碳酸飲料中水的電離受到抑制 | |
C. | 檸檬酸的電離會抑制碳酸的電離 | |
D. | 打開瓶蓋冒出大量氣泡,是因為壓強減小,降低了CO2的溶解度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燒瓶 | B. | 燒杯 | C. | 容量瓶 | D. | 玻璃棒 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ③ | B. | ①②③ | C. | ③④ | D. | ②③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 堿金屬的單質(zhì)中,鋰的還原性最強 | |
B. | 第IA族元素比第IIA族元素的金屬性強 | |
C. | 同周期中,原子半徑隨原子序數(shù)的增大而減。ㄏ∮袣怏w除外) | |
D. | 隨著核電荷數(shù)的遞增,第三周期元素的氧化物對應的水化物的酸性逐漸增強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①是苯,②是CCl4,③是酒精 | B. | ①是酒精,②是CCl4,③是苯 | ||
C. | ①是CCl4,②是苯,③是酒精 | D. | ①是苯,②是酒精,③是CCl4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C6H6,C6H14,CCl4 | B. | C6H6,C2H5OH,CCl4 | ||
C. | C6H6,C2H5OH,CH3COOC2H5 | D. | C6H5NO2,C2H5OH,CH3COOH |
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