2.氯氣是一種重要的工業(yè)原料.某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知,漂白粉與硫酸反應(yīng)可制取氯氣,化學(xué)方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CaSO4+2Cl2↑+2H2O
他們利用該反應(yīng)設(shè)計(jì)如圖所示制取氯氣并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).

回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中A部分的裝置是b (填標(biāo)號(hào)).

(2)裝置B中產(chǎn)生的現(xiàn)象為淀粉KI溶液變藍(lán).
(3)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證裝置C中的Na2SO3已被氧化取樣,加HCl,再加入BaCl2溶液,若有白色沉淀生成,則原試樣中Na2SO3已被氧化.
(4)寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
(5)該實(shí)驗(yàn)存在明顯的缺陷,請你提出改進(jìn)的方法實(shí)驗(yàn)缺少尾氣處理裝置,應(yīng)在D后增加一個(gè)盛有NaOH溶液的燒杯.
(6)若將上述裝置改為制取SO2并分別驗(yàn)證SO2的漂白性、氧化性和還原性等性質(zhì).
B中品紅溶液褪色,則說明產(chǎn)生的氣體為SO2; C中Na2S溶液出現(xiàn)淡黃色沉淀;D中酸性KMnO4溶液或溴水溶液褪色,說明SO2有還原性.

分析 (1)依據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;
(2)氯氣與碘化鉀反應(yīng)生成碘單質(zhì),碘單質(zhì)遇到淀粉變藍(lán);
(3)如果亞硫酸鈉被氧化會(huì)生成硫酸鈉,根據(jù)硫酸根離子的檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)即可;
(4)氯氣與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵;
(5)氯氣有毒,應(yīng)進(jìn)行尾氣處理;
(6)檢驗(yàn)二氧化硫應(yīng)品紅溶液;二氧化硫具有氧化性能夠氧化硫離子生成單質(zhì)硫;二氧化硫具有還原型,能夠使酸性KMnO4溶液或溴水,據(jù)此解答.

解答 解:(1)依據(jù)化學(xué)方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CaSO4+2Cl2↑+2H2O,可知反應(yīng)物為固體與液體加熱條件下反應(yīng)生成氯氣,應(yīng)選擇裝置b;
故答案為:b;
(2)氯氣具有強(qiáng)的氧化性,氯氣與碘化鉀反應(yīng)生成碘單質(zhì),碘單質(zhì)遇到淀粉變藍(lán),所以看到現(xiàn)象為:淀粉KI溶液變藍(lán);
故答案為:淀粉KI溶液變藍(lán);
(3)如果亞硫酸鈉被氧化,會(huì)生成硫酸鈉,硫酸鈉和氯化鋇能發(fā)生 反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇,亞硫酸鋇也是沉淀,所以要先排除亞硫酸鹽的干擾,再用氯化鋇檢驗(yàn)硫酸根離子,檢驗(yàn)方法為:取樣,加HCl,再加入BaCl2溶液,若有白色沉淀生成,則原試樣中Na2SO3已被氧化;
故答案為:取樣,加HCl,再加入BaCl2溶液,若有白色沉淀生成,則原試樣中Na2SO3已被氧化;
(4)氯氣與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵,離子方程式:2Fe2++Cl2═2Fe3++2 Cl-
故答案為:2Fe2++Cl2═2Fe3++2 Cl-;
(5)氯氣有毒,直接排放能夠引起空氣污染,應(yīng)進(jìn)行尾氣處理,可以用氫氧化鈉溶液吸收氯氣;
故答案為:實(shí)驗(yàn)缺少尾氣處理裝置,應(yīng)在D后增加一個(gè)盛有NaOH溶液的燒杯;
(6)二氧化硫具有漂泊性,能夠使品紅溶液褪色;
二氧化硫具有弱的氧化性,能夠氧化硫離子生成單質(zhì)硫,溶液出現(xiàn)淡黃色沉淀;二氧化硫具有還原型,能夠使酸性KMnO4溶液或溴水;
故答案為:品紅;  淡黃色沉淀;    酸性KMnO4溶液或溴水.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氯氣的制備及性質(zhì)的檢驗(yàn)、二氧化硫性質(zhì)的檢驗(yàn),熟悉氯氣、二氧化硫的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.亞硝酸鈉被用作肉制品發(fā)色劑、防腐劑等,硝酸鈉在肉制品加工中作發(fā)色劑.但亞硝酸鈉是食品添加劑中急性毒性較強(qiáng)的物質(zhì)之一,是一種劇毒藥,攝取少量亞硝酸鹽進(jìn)入血液后,可使正常的血紅蛋白變成正鐵血紅蛋白而失去攜帶氧的功能,導(dǎo)致組織缺氧.硝酸鈉的毒性作用主要是由于它在食物中、在水中或在胃腸道內(nèi)被還原成亞硝酸鹽所致.亞硝酸鈉生產(chǎn)方法是由硝酸生產(chǎn)過程中的氮氧化物氣體(NO、NO2)用氫氧化鈉或碳酸鈉溶液吸收制得.硝酸鈉的生產(chǎn)方法是將硝酸生產(chǎn)中的尾氣用堿液吸收后,經(jīng)硝酸轉(zhuǎn)化,再用堿中和、蒸發(fā)、結(jié)晶、分離制得.
(1)實(shí)驗(yàn)室可用加熱亞硝酸鈉與氯化銨的濃溶液制取氮?dú)猓瑢懗鲈摲磻?yīng)的化學(xué)方程式NaNO2+NH4Cl═NaCl+N2+2H2O;將亞硝酸鈉溶液滴加到含淀粉的酸性KI溶液中,可觀察到溶液變藍(lán)色,寫出該反應(yīng)的離子方程式2NO2-+2I-+4H+═2NO+I2+2H2O;將亞硝酸鈉溶液滴加到K2Cr2O7酸性溶液中,可觀察到溶液的顏色由橙色變?yōu)榫G色,寫出該反應(yīng)的離子方程式Cr2O72-+3NO2-+8H+═2Cr3++3NO3-+4H2O.
(2)寫出氮氧化物(NO、NO2)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硝酸鈉溶液的離子方程式NO+NO2+2OH-═2NO2-+H2O;若用Na2CO3溶液吸收NO2可生成CO2,9.2gNO2和Na2CO3溶液完全反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移電子0.1mol,則反應(yīng)的離子方程式為2NO2+CO32-═NO2-+NO3-+CO2
(3)從下列試劑中選用部分試劑鑒別亞硝酸鈉、硝酸鈉和氯化鈉三種無色溶液,它們是BC.
A.稀鹽酸       B.AgNO3溶液       C.稀硝酸       D.氫氧化鈉溶液
(4)等物質(zhì)的量濃度的亞硝酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉三種溶液中陰離子總濃度由大到小的順序是Na2CO3>NaCl>NaNO2(填溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式)
(5)工業(yè)品硝酸鈉含少量雜質(zhì)(Na2CO3、NaNO2、NaCl、水不溶物),某同學(xué)欲測定工業(yè)品硝酸鈉的純度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
a.稱取8.5g干燥工業(yè)品硝酸鈉,投入盛適量蒸餾水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蠹尤?0mL 2.0mol•L-1的A溶液(足量),充分反應(yīng)后過濾.
b.向?yàn)V液中加入足量KI溶液和適量稀硫酸,充分反應(yīng)后將所得溶液配成1000mL溶液.c.取10.0mL所配溶液于錐形瓶中,加入少量B物質(zhì),再用0.06mol•L-1的Na2S2O3溶液滴定,用去Na2S2O3溶液29.70mL.
有關(guān)反應(yīng)為:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
①A溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式是AgNO3,加入A溶液的作用是使CO32-、Cl-、NO2-轉(zhuǎn)化為沉淀而除去.
②B物質(zhì)是淀粉,滴定終點(diǎn)時(shí)的顏色變化是藍(lán)色→無色.
③若該同學(xué)操作正確,但結(jié)果造成測定結(jié)果略偏高,其原因可能是(任寫一點(diǎn))NO2-未沉淀完全(或滴定過程中帶入空氣將生成的I-氧化、部分S2O32-與Ag+反應(yīng)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.二氧化碳重整甲烷制合成氣,對(duì)減輕溫室效應(yīng)、治理生態(tài)環(huán)境具有重要意義.
已知:
反應(yīng)I:CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g)△H1
反應(yīng)II:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+2H2O(g)△H2=+41KJ•mol-1
反應(yīng)III:CH4(g)+H2O(g)+?CO(g)+3H2(g)△H3=+206KJ•mol-1
回答下列問題:
(1)反應(yīng)I的△H1=+247•mol-1,反應(yīng)III在高溫(填“低溫”、“高溫”或“任何溫度”)自發(fā)進(jìn)行.
(2)在2L恒容密閉容器中通入CO2用于CH4各2mol,在一定條件下僅發(fā)生反應(yīng)I,測得CO2的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)、溫度的關(guān)系如,1所示.
①年說明上述反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是AD(選填編號(hào)).
A.V(H2)=V(CO2)  B.CO與H2的物質(zhì)的量之比保持不變  C.容器內(nèi)氣體的密度不變  D.容器內(nèi)壓強(qiáng)不變
②據(jù)圖1可知,T1、T2、T3由打到小的順序?yàn)門1>T2>T3
③在壓強(qiáng)為400KPa、T2℃的條件下,該反應(yīng)6min時(shí)達(dá)到平衡點(diǎn)X,則用H2表示該反應(yīng)的速率為0.2mol•L-1•min-1.該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)為12.96.
④如圖2,畫出在一容積可變的密閉容器中,保持T2℃,從通入CO2和CH4開始,隨壓強(qiáng)不斷增大(壓縮容器體積,各物質(zhì)狀態(tài)不發(fā)生改變),CH4的物質(zhì)的量變化的曲線示意圖.
⑤下列措施中能夠提高該反應(yīng)體系中CO2捕獲量的是AC.(不考慮溶解吸收)
A.向該反應(yīng)體系中加入K2CO3溶液
B.降低反應(yīng)體系的溫度
C.從反應(yīng)體系中分離出H2和CO
D.向該反應(yīng)體系中加入NH4Cl溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.有一種有機(jī)化合物,其結(jié)構(gòu)簡式如圖:,下列有關(guān)它的性質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A.有弱酸性,1 mol該有機(jī)物與溴水反應(yīng),最多能消耗4mol Br2
B.在一定條件下,1mol該物質(zhì)最多能與6mol NaOH完全反應(yīng)
C.在Ni催化下,1 mol 該物質(zhì)可以和7mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D.它能發(fā)生水解反應(yīng),水解后只能生成兩種產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于甲烷的敘述中不正確的是( 。
A.甲烷分子的空間結(jié)構(gòu)為正四面體,4條C-H鍵完全相同
B.甲烷可使澄清石灰水變渾濁
C.甲烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.甲烷與氯氣在光照下可以發(fā)生取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知反應(yīng)2SO2+O2?2SO3,下列判斷正確的是(  )
A.2 mol SO2和足量O2反應(yīng),必定生成2 mol SO3
B.平衡時(shí),SO2消耗速率必定等于O2生成速率的兩倍
C.其他條件不變,增大壓強(qiáng),平衡必定向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D.平衡時(shí),SO2濃度必定等于O2濃度的兩倍

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.某同學(xué)對(duì)氣體A樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①將樣品溶于水,發(fā)現(xiàn)氣體A易溶于水;②將A的濃溶液與MnO2共熱,生成一種黃綠色氣體單質(zhì)B,B通入石灰水中可以得到漂白粉.
(1)寫出A、B的化學(xué)式:AHCl,BCl2
(2)寫出A的濃溶液與MnO2 共熱的化學(xué)方程式:MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(3)寫出B通入石灰水中制取漂白粉的化學(xué)方程式:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某化學(xué)興趣小組對(duì)某“氫銨”化肥進(jìn)行了專項(xiàng)研究:
(1)預(yù)測:根據(jù)已有知識(shí)和“氫銨”的名稱,該小組預(yù)測該“氫銨”是碳酸或亞硫酸或硫酸的銨鹽.
(2)實(shí)驗(yàn)和探究:
①NH4+的驗(yàn)證:取少量固體藥品于試管中,然后滴加NaOH濃溶液,加熱試管,將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口部,若紅色石蕊試紙變藍(lán),則證明含NH4+
②陰離子的探究:取少量固體藥品于試管中,然后向試管中滴加稀鹽酸,固體全部溶解,將產(chǎn)生的氣體通入圖1裝置.觀察到的現(xiàn)象是溴水無明顯變化,澄清石灰水變渾濁.再向滴加稀鹽酸反應(yīng)后的試管中加Ba(OH)2溶液,無明顯現(xiàn)象.

初步結(jié)論:“氫銨”是碳酸的銨鹽.
③思考:上述實(shí)驗(yàn)步驟②加入Ba(OH)2溶液的目的是檢驗(yàn)是否存在SO42-.根據(jù)初步實(shí)驗(yàn)結(jié)論,提出假設(shè):
假設(shè)1:氫銨成分是NH4HCO3      假設(shè)2:氫銨成分是(NH42CO3
假設(shè)3:氫銨成分是(NH42CO3和NH4HCO3的混合物.
④根據(jù)上述假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.限選試劑和儀器有:CaCl2溶液、品紅溶液、Ba(NO32溶液、1.0mol/L鹽酸、1.0mol•L-1 NaOH溶液、飽和澄清石灰水、BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液、試管、膠頭滴管
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
步驟1:取適量“氫銨”配制成溶液,取1~2ml試液于一支潔凈的試管中,加足量BaCl2溶液,充分振蕩.
①若出現(xiàn)白色沉淀,證明氫銨中含有(NH42CO3;
②若沒有明顯現(xiàn)象可能含有NH4HCO3
步驟2:靜置,取上層清液少許于另一試管中,
繼續(xù)滴加滴加適量Ba(OH)2溶液,振蕩觀察現(xiàn)象.


若出現(xiàn)白色沉淀,證明氫銨中含有NH4HCO3結(jié)合步驟1②,則假設(shè)1成立;
結(jié)合步驟1①,則假設(shè)3成立;
僅在步驟1中產(chǎn)生白色沉淀,則假設(shè)2成立;.
(3)延伸探究:
①根據(jù)氫銨成分,設(shè)計(jì)小組根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)裝置來制備NH4HCO3是否合理否(填“是”或“否”)
②該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案測定氫銨中的含氮量,請你閱讀后進(jìn)行評(píng)價(jià):準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的樣品,放入圖2方案的燒瓶中,滴加過量NaOH濃溶液,充分微熱,按如圖3裝置,通過實(shí)驗(yàn)測定燒杯增加的質(zhì)量(忽略漏斗中附著溶液的質(zhì)量).然后進(jìn)行計(jì)算,可得化肥的含氮量.請你評(píng)價(jià)上述方案是否合理.若合理只需要說明結(jié)論;若不合理,請簡要說明原因,并指出修改方案(若要添加儀器、藥品,請說明添加的位置、名稱)
不合理,裝置中沒有干燥裝置,稀硫酸吸收了較多水蒸氣,誤差太大;在燒杯前加一個(gè)裝有堿石灰的干燥管.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)Na2CO3和NaHCO3的敘述正確的是(  )
A.在相同溫度下,Na2CO3比NaHCO3的溶解度小
B.可用澄清石灰水鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液
C.可用加熱的方法除去Na2CO3中混有的NaHCO3雜質(zhì)
D.Na2CO3和NaHCO3固體分別與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生等量的CO2時(shí),后者消耗的H+

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