常溫時(shí),下列溶液的pH或微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系不正確的是
A.將0.2 mol?L-1的某一元酸HA溶液和0.1 mol?L-1 NaOH溶液等體積混合后,混合液pH大于7,則反應(yīng)后的混合液:2c(OH一)+c(A一)=2c(H+)+c(HA)
B.某溶液中存在的離子有Cl-、OH-、NH4+、H+,則離子濃度不一定是c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)
C.某物質(zhì)的溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-a mol?L-1,若a>7時(shí),則該溶液的pH一定為14-a
D. pH=3的二元弱酸H2R溶液與pH=11的NaOH溶液混合后,混合液的pH等于7,則反應(yīng)后的混合液:2c(R2-)+c(HR一)=c(Na+)
C
解析試題分析:A中根據(jù)電荷守恒可知,c(OH一)+c(A一)=c(H+)+ c(Na+),又因?yàn)?c(Na+)=c(A一) +c(HA),所以2c(OH一)+c(A一)=2c(H+)+c(HA),A正確;同樣根據(jù)電荷守恒和物料守恒可知,選項(xiàng)B、D正確;某物質(zhì)的溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-a mol?L-1,若a>7時(shí),這說明該溶液中水的電離平衡是被抑制的,則溶液可能顯酸性,也可能顯堿性,C不正確,答案選C。
考點(diǎn):考查溶液中離子濃度大小比較
點(diǎn)評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng),側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。該題的關(guān)鍵是利用好各種守恒關(guān)系,即電荷守恒、物料守恒和質(zhì)子守恒。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(08浙江省開化中學(xué)模擬)下列事實(shí)中,能證明NH3?H2O是弱電解質(zhì)的是( )
A.常溫時(shí),稀氨水的導(dǎo)電性比稀NaOH溶液的導(dǎo)電性弱
B.常溫時(shí),等濃度等體積的氨水和鹽酸混合,混合液pH小于7
C.1mol?L-1的氨水可以使酚酞試液變紅色
D.液氨不導(dǎo)電
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(08年溫州市適應(yīng)性測試)下列說法正確的是( )
A.常溫時(shí),NaHCO3 溶液的pH 值比同濃度的CH3COONa 溶液小
B.常溫時(shí),pH=3的硫酸與pH=11的氨水等體積混合后,溶液呈酸性
C.把FeCl 和FeCl2溶液分別蒸干并灼燒最后都得到Fe203 固體
D.以酚酞作指示劑,用相同濃度的鹽酸滴定等體積等濃度的NaOH溶液和氨水,消耗鹽酸的體積相同
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