5．實(shí)驗(yàn)室制取少量N2常利用的反應(yīng)是NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N2↑+2H2O，關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確（　�。�
A．NaNO2是還原劑B．生成1個(gè)N2時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6個(gè)
C．NH4Cl中的N元素被還原D．N2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物

分析 NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N2↑+2H2O中N元素的化合價(jià)由+3價(jià)降低為0，N元素的化合價(jià)由-3價(jià)升高為0，以此來(lái)解答．

解答 解：A．NaNO2中N元素的化合價(jià)降低，為氧化劑，故A錯(cuò)誤；
B．由反應(yīng)可知，轉(zhuǎn)移3mol電子生成1mol氣體，則生成1個(gè)N2時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3個(gè)，故B錯(cuò)誤；
C．NH4Cl中的N元素化合價(jià)升高，失去電子被氧化，故C錯(cuò)誤；
D．只有N元素的化合價(jià)變化，N2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)，為高頻考點(diǎn)，把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化、基本概念為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意選項(xiàng)B為易錯(cuò)點(diǎn)，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．下列原子：${\;}_{6}^{12}$C、${\;}_{7}^{14}$N、${\;}_{11}^{23}$Na、${\;}_{1}^{3}$H、${\;}_{92}^{235}$U、${\;}_{19}^{40}$K、${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{92}^{238}$U中共有6種元素，8種核素，${\;}_{92}^{235}$U、${\;}_{92}^{238}$U，${\;}_{1}^{3}$H、${\;}_{1}^{1}$H互為同位素．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)溶液中粒子濃度關(guān)系的敘述正確的是（　�。�
A．0.1mol•L-1NH4NO3溶液中：c（NH4+）＞c（NO3-）＞c（H+）＞c（OH-）
B．溶有等物質(zhì)的量NaClO、NaHCO3的溶液中：c（HClO）+c（ClO-）=c（CO32-）+c（HCO3-）+c（ H2CO3）
C．向10mL0.2mol•L-1NaCl溶液中滴入2mL0.1mol•L-1AgNO3溶液，溶液中離子濃度大小關(guān)系：c（Na+）＞c（NO3-）=c（Cl-）＞c（Ag+）
D．常溫下pH=2的醋酸與pH=12的燒堿溶液等體積混合：c（Na+）＞c（CH3COO-）＞c（OH-）＞c（H+）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理知識(shí)研究如何利用CO、SO2等有重要意義．
（1）用CO可以合成甲醇．
己知：CH3OH（g）+$\frac{3}{2}$O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H=-764.5kJ•mol-1
CO（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO2（g）△H=-283.0kJ•mol-1H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═H2O（l）△H=-285.8kJ•mol-1
CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H=-90.1kJ•mol-1
（2）下列措施中能夠增大上述合成甲醇反應(yīng)的反應(yīng)速率的是ac（填寫序號(hào)）．
a．使用催化劑      b．降低反應(yīng)溫度
c．增大體系壓強(qiáng)    d．不斷將CH3OH從反應(yīng)混合物中分離出來(lái)
（3）在一定壓強(qiáng)下，容積為VL的容器中充入amolCO與2amolH2，在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇，平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1所示．

①P1小于P2（填“大于”、“小于”或“等于”）．
②100℃時(shí)．該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=$（\frac{V}{a}）^{2}$．
③100℃時(shí)，達(dá)到平衡后，保持壓強(qiáng)P1不變的情況下，向容器中通入CO、H2、CH3OH各0.5amol，則平衡向左（填“向左”、“不”或“向右”）移動(dòng)．
（4）利用原電池原理，用SO2和H2O來(lái)制備硫酸，該電池用多孔材料作電極，它能吸附氣體，同時(shí)也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸．請(qǐng)寫出該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式SO2-2e-+2H2O═SO42-+4H+．
（5）Na2SO3溶液與CaCl2溶液混合會(huì)生成難溶的CaSO3（Ksp=3.1×10-7），現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2SO3溶液棍合，若混合前Na2SO3溶液的濃度為2×10-3mol•L-1，則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為6.2×10-4mol•L-1．用Na2SO3溶液充分吸收SO2得NaHSO3溶液，然后電解該溶液，電解原理示意圖如圖2所示．請(qǐng)寫出該電解池發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHSO3+H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Na2SO3+H2SO4+H2↑．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．3D打印是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)．鎳粉、尼龍鋁、PLA等均是常見的3D打印“墨水”．
（1）制備高純鎳粉有高冰鎳氧氣頂吹法及電解法等．
①已知2Ni3S2（s）+7O2 （g）═6NiO（s）+4SO2（g）△H1=akJ•mol-1
Ni3S2（s）+4NiO（s）═7Ni（s）+2SO2（g）△H2=bkJ•mol-1
則反應(yīng)Ni3S2（s）+2O2（g）═3Ni（s）+2SO2（g）△H=$\frac{2a+3b}{7}$kJ•mol-1（用含a、b的代數(shù)式表示）．
②電解Ni3S2粗品精煉Ni的反應(yīng)為：Ni3S2 $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$3Ni+2S；用NiCl2溶液作電解液，電解時(shí)陰極上主要的電極反應(yīng)式為Ni2++2e-=Ni，陽(yáng)極上主要的電極反應(yīng)式為Ni3S2-6e-=3Ni2++2S
（2）尼龍鋁是由鋁粉及聚丙烯腈（）混合物制作而成的復(fù)合材料．工業(yè)上用氧化鋁電解冶鋁的化學(xué)方程式為2Al2O3（熔融）$\frac{\underline{\;\;\;電解\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑；聚丙烯腈單體分子中位于同一平面的原子數(shù)目最多為7個(gè)．
（3）在眾多3D打印材料中，PLA（聚乳酸）堪稱最環(huán)保、最安全．以A為原料合成PLA的主要流程如下：

①A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CHO
②C→PLA的反應(yīng)類型為縮聚反應(yīng)，反應(yīng)方程式為．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A將灼燒變黑的熱銅絲插入裝少量無(wú)水乙醇的試管中銅絲變紅乙醇具有氧化性
B向AgNO3溶液中滴加過(guò)量氨水溶液澄清Ag+與NH3•H2O能大量共存
C將KI和FeCl3溶液在試管中混合后，加入CCl4，振蕩，靜置下層溶液顯紫紅色氧化性：Fe3+＞I2
D用硫酸做催化劑的淀粉水解液中，加入新制Cu（OH）2懸濁液，加熱無(wú)磚紅色沉淀生成淀粉未發(fā)生水解
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在一密閉容器中，反應(yīng)mA（g）?nB（g）+nC（g）達(dá)平衡后，保持溫度不變，將容器容積壓縮到原來(lái)的一半，當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí)，B和C的濃度均是原來(lái)的1.8倍，則（　�。�
A．平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)了B．物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率增大
C．物質(zhì)C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大D．m＞2n

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列溶液中，有關(guān)離子一定能大量共存的是（　　）
A．能使石蕊呈藍(lán)色的溶液中：Na+、I-、Cl-、NO3-
B．能使甲基橙呈黃色的溶液中：K+、SO32-、SO42-、ClO-
C．能使pH試紙變藍(lán)色的溶液中：Mg2+、Fe3+、NO3-、[Ag（NH3）2]+
D．能跟金屬鋁反應(yīng)生成氫氣的溶液中：NH4+、Al3+、Cl-、SO42-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．化學(xué)是實(shí)驗(yàn)的學(xué)科，按要求回答下列問(wèn)題．
（1）下列四套裝置是實(shí)驗(yàn)室常見的氣體發(fā)生裝置（不能重復(fù)選擇）：

其中可以用于制取氨氣的是甲（填編號(hào)，下同），反應(yīng)方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O；用于制取NO2的是丙；用于制取Cl2的是乙．
（2）用裝置X（下圖）可以驗(yàn)證Cl2能使有色布條褪色的真正原因．開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先應(yīng)打開（填“關(guān)閉”或“打開”）活塞A．

（3）在制取Fe（OH）2時(shí)，為了防止Fe（OH）2被O2氧化，通常采用Y裝置（上圖）．開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先應(yīng)打開（填“關(guān)閉”或“打開”）止水夾C，A裝置中H2SO4和Fe反應(yīng)生成氫氣的作用有兩點(diǎn)：一是排走裝置中的氧氣和NaOH溶液中的溶解氧；二是利用氫氣的壓強(qiáng)將硫酸亞鐵排入B中
（4）用18mol•L-1的濃硫酸，配制100mL 2mol•L-1的硫酸溶液，試回答下列問(wèn)題．
I．計(jì)算需要濃硫酸的體積是11.1mL （保留一位小數(shù)）
II．配制時(shí)主要有以下五個(gè)操作步驟：
①沿?zé)瓋?nèi)壁，向盛有30mL蒸餾水的燒杯中慢慢加入濃硫酸，邊加邊攪拌，并冷卻至室溫；
②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線2cm～3cm：
③將稀釋后的溶液沿玻璃棒注入100mL容量瓶中；
④在燒杯中加入少量的蒸餾水，小心洗滌2～3次后移入容量瓶中；
⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線．加蓋搖勻．
其正確順序?yàn)棰佗邰堍冖?nbsp;（填序號(hào)）
Ⅲ．如果定容時(shí)俯視刻度線，則配制溶液的濃度偏低（填“偏低”、“偏高”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案