10.1.5mol C2H5OH的質(zhì)量是69g,其中含有9mol H,含有24g氧元素.

分析 根據(jù)m=nM計(jì)算出1.5mol乙醇分子的質(zhì)量;乙醇分子中含有6個(gè)H原子、1個(gè)O原子,據(jù)此計(jì)算出該乙醇中含有氫原子的物質(zhì)的量、氧原子的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計(jì)算出含有氧元素的質(zhì)量.

解答 解:1.5mol C2H5OH的質(zhì)量是:46g/mol×1.5mol=69g;
1.5mol C2H5OH中含有氫原子的物質(zhì)的量為:1.5mol×6=9mol;
1.5mol C2H5OH中含有氧原子的物質(zhì)的量為1.5mol,含有氧元素的質(zhì)量為:16g/mol×1.5mol=×24g,
故答案為:69g;9;24.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的量的計(jì)算,題目難度不大,注意掌握物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量之間的關(guān)系,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)在橫線上
(1)有下邊各組物質(zhì),請(qǐng)按要求填入序號(hào):
A.O2和O3(臭氧)
B.${\;}_{6}^{12}$C和${\;}_{6}^{13}$C
C.CH3-CH2-CH2-CH3和 
D.
E.甲烷和乙烯
①B組二者互為同位素.
②A組二者互為同素異形體.
③C組二者互為同分異構(gòu)體.
④D組中的二者是同一物質(zhì).
(2)某化學(xué)反應(yīng),設(shè)反應(yīng)物總能量為E1,生成物總能量為E2.若E1>E2,則該反應(yīng)為放熱反應(yīng),反應(yīng)物斷鍵吸收的能量小于生成物成鍵釋放的能量,△H<0.
(3)現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):(A)NaOH+HCl=NaCl+H2O
(B)2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
①根據(jù)兩反應(yīng)本質(zhì),判斷能否設(shè)計(jì)成原電池(填“能”或“不能”)
(A)不能(B)能.
②如果(A或B)不能,說(shuō)明其原因A不是氧化還原反應(yīng),沒(méi)有發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.國(guó)際無(wú)機(jī)化學(xué)命名委員會(huì)在1989年做出決定,建議把長(zhǎng)式元素周期表原先的各族族號(hào)取消,由左至右改為18列.如堿金屬元素為第1例,稀有氣體元素為第18列.據(jù)此規(guī)定,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.第1列和第17列元素的單質(zhì)熔沸點(diǎn)變化趨勢(shì)相反
B.只有第2列元素原子最外層有2個(gè)電子
C.第15列元素的最高價(jià)氧化物為R2O58
D.尚未發(fā)現(xiàn)的第113號(hào)元素在第七周期第13列

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示為元素周期表前四周期的一部分,下列有關(guān)R、W、X、Y、Z五種元素的敘述中,正確的是(  )
A.元素原子半徑:W<Y
B.X、Y的陰離子電子層結(jié)構(gòu)都與R原子相同
C.Y元素的非金屬性比W元素的非金屬性強(qiáng)
D.常溫常壓下五種元素的單質(zhì)中,Z單質(zhì)的沸點(diǎn)最高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.已知aAn+bBm-具有相同的電子層結(jié)構(gòu).以下關(guān)于A、B元素性質(zhì)的說(shuō)法中,一定正確的有①原子半徑:A<B     ②原子序數(shù):a=b+m+n  ③原子最外層電子數(shù):B>A④離子半徑:aAn+bBm-  ⑤原子的失電子能力:A>B( 。
A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.鹽酸與塊狀CaCO3反應(yīng)時(shí),不能使反應(yīng)的最初速率明顯加快的是(  )
A.將鹽酸的用量增加一倍B.鹽酸的濃度增加一倍,用量減半
C.溫度升高30℃D.改用更小塊的CaCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一定溫度下,向某密閉容器中加入0.2mol CO和0.2mol H2O,發(fā)生反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),4min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),測(cè)得n(CO):n(CO2)=3:2,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.縮小容器的體積,混合氣體的密度不變
B.v(CO)=v(CO2)時(shí),表明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C.平衡時(shí)CO和H2O的轉(zhuǎn)化率相等
D.無(wú)法計(jì)算該條件下反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是(  )
A.萃取操作中,分液漏斗振搖后需要放氣,放氣的具體操作為,將分液漏斗置于鐵架臺(tái)的鐵圈上,打開(kāi)上口玻璃塞
B.用草酸鈉標(biāo)定高錳酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)中,滴定終點(diǎn)的判斷為:當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏胃咤i酸鉀溶液時(shí),溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紫色,且半分鐘內(nèi)不褪色
C.基于硫代硫酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成S和SO2,在定量測(cè)定反應(yīng)速率時(shí),既可用S對(duì)標(biāo)記遮蓋法,也可用排水法測(cè)SO2體積,計(jì)算出其的反應(yīng)速率
D.用潔凈的玻璃棒蘸取新制氯水,滴在pH 試紙上,然后與比色卡對(duì)照,可測(cè)定新制氯水的pH 值

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.普通鋅錳電池是我國(guó)最早進(jìn)入市場(chǎng)的實(shí)用電池,筒內(nèi)無(wú)機(jī)物質(zhì)主要成分為MnO2、NH4Cl、ZnCl2、碳黑等.在探究廢干電池內(nèi)的固體時(shí),進(jìn)行如圖所示四步操作實(shí)驗(yàn):

下列有關(guān)這些操作的敘述中,不正確的是( 。
A.操作①中玻璃棒的作用是加快固體溶解速度
B.取操作2的溶液于試管中,滴加適量氫氧化鈉稀溶液,并用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放于試管口,發(fā)現(xiàn)試紙變藍(lán),可以證明有NH4Cl的存在
C.操作③中盛放藥品的儀器是坩堝
D.操作④的目的是檢驗(yàn)MnO2的存在

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