分析 根據(jù)m=nM計(jì)算出1.5mol乙醇分子的質(zhì)量;乙醇分子中含有6個(gè)H原子、1個(gè)O原子,據(jù)此計(jì)算出該乙醇中含有氫原子的物質(zhì)的量、氧原子的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計(jì)算出含有氧元素的質(zhì)量.
解答 解:1.5mol C2H5OH的質(zhì)量是:46g/mol×1.5mol=69g;
1.5mol C2H5OH中含有氫原子的物質(zhì)的量為:1.5mol×6=9mol;
1.5mol C2H5OH中含有氧原子的物質(zhì)的量為1.5mol,含有氧元素的質(zhì)量為:16g/mol×1.5mol=×24g,
故答案為:69g;9;24.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的量的計(jì)算,題目難度不大,注意掌握物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量之間的關(guān)系,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第1列和第17列元素的單質(zhì)熔沸點(diǎn)變化趨勢(shì)相反 | |
B. | 只有第2列元素原子最外層有2個(gè)電子 | |
C. | 第15列元素的最高價(jià)氧化物為R2O58 | |
D. | 尚未發(fā)現(xiàn)的第113號(hào)元素在第七周期第13列 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 元素原子半徑:W<Y | |
B. | X、Y的陰離子電子層結(jié)構(gòu)都與R原子相同 | |
C. | Y元素的非金屬性比W元素的非金屬性強(qiáng) | |
D. | 常溫常壓下五種元素的單質(zhì)中,Z單質(zhì)的沸點(diǎn)最高 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2項(xiàng) | B. | 3項(xiàng) | C. | 4項(xiàng) | D. | 5項(xiàng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將鹽酸的用量增加一倍 | B. | 鹽酸的濃度增加一倍,用量減半 | ||
C. | 溫度升高30℃ | D. | 改用更小塊的CaCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 縮小容器的體積,混合氣體的密度不變 | |
B. | v(CO)=v(CO2)時(shí),表明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) | |
C. | 平衡時(shí)CO和H2O的轉(zhuǎn)化率相等 | |
D. | 無(wú)法計(jì)算該條件下反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 萃取操作中,分液漏斗振搖后需要放氣,放氣的具體操作為,將分液漏斗置于鐵架臺(tái)的鐵圈上,打開(kāi)上口玻璃塞 | |
B. | 用草酸鈉標(biāo)定高錳酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)中,滴定終點(diǎn)的判斷為:當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏胃咤i酸鉀溶液時(shí),溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紫色,且半分鐘內(nèi)不褪色 | |
C. | 基于硫代硫酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成S和SO2,在定量測(cè)定反應(yīng)速率時(shí),既可用S對(duì)標(biāo)記遮蓋法,也可用排水法測(cè)SO2體積,計(jì)算出其的反應(yīng)速率 | |
D. | 用潔凈的玻璃棒蘸取新制氯水,滴在pH 試紙上,然后與比色卡對(duì)照,可測(cè)定新制氯水的pH 值 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 操作①中玻璃棒的作用是加快固體溶解速度 | |
B. | 取操作2的溶液于試管中,滴加適量氫氧化鈉稀溶液,并用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放于試管口,發(fā)現(xiàn)試紙變藍(lán),可以證明有NH4Cl的存在 | |
C. | 操作③中盛放藥品的儀器是坩堝 | |
D. | 操作④的目的是檢驗(yàn)MnO2的存在 |
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