下圖表示某反應(yīng)的能量變化，對(duì)于該圖的理解，你認(rèn)為一定正確的是（ ）

A．曲線Ⅰ和曲線Ⅱ分別表示兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的能量變化

B．曲線Ⅱ可表示反應(yīng)2KClO32KCl＋3O2↑的能量變化

C．該反應(yīng)不需要加熱就能發(fā)生

D．該反應(yīng)的ΔH＝E2－E1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

環(huán)己酮是重要的化工原料，也是重要的工業(yè)溶劑。實(shí)驗(yàn)室制備環(huán)己酮的原理、有關(guān)數(shù)據(jù)及裝置示意圖如下：

反應(yīng)原理：

反應(yīng)放熱，溫度過高或者重鉻酸鈉過量會(huì)進(jìn)一步氧化。

主要物料及產(chǎn)物的物理參數(shù)：

實(shí)驗(yàn)裝置：

實(shí)驗(yàn)步驟：

1．投料：在100mL三頸燒瓶中加入20mL水，慢慢加入5mL濃硫酸搖動(dòng)，振蕩下緩慢加入5mL（4.8g，0.048mol）環(huán)己醇，并將混合液溫度降至30℃以下。將5g（0.019mol）重鉻酸鈉溶于水得橙紅色溶液備用。

2．反應(yīng)：將約1/5的重鉻酸鈉溶液加入三頸燒瓶中，充分?jǐn)嚢枋怪旌暇鶆�。冷水浴冷卻，控制反應(yīng)溫度在55~60℃。待橙紅色消失后，再將剩余的重鉻酸鈉溶液分四次加入到三頸燒瓶中。當(dāng)溫度自動(dòng)下降時(shí)，加入4mL甲醇使反應(yīng)液完全變成墨綠色（三價(jià)鉻）；

3．蒸餾：在反應(yīng)瓶中加入30mL水，并改為蒸餾裝置，收集90~99℃之間的餾分（環(huán)己酮與水的共沸物）至無油珠為止；

4．萃取、干燥：將餾出液用食鹽飽和后轉(zhuǎn)入分液漏斗中，分出有機(jī)層。水層用8mL乙醚提取一次，將乙醚提取液和有機(jī)層合并，用無水硫酸鎂干燥； 5．蒸餾，收集環(huán)己酮產(chǎn)品2.6g。 請(qǐng)回答下列問題：

（1）裝置A的名稱是___________。

（2）完成并配平反應(yīng)方程式：

（3）反應(yīng)過程中加入甲醇后有無色氣體生成。加入甲醇的作用是___________，請(qǐng)用離子方程式表示反應(yīng)原理___________。

（4）步驟4向餾出液加入食鹽的目的是___________，將乙醚提取液和有機(jī)層合并的原因是___________。

（5）計(jì)算所得產(chǎn)品的產(chǎn)率___________。（保留三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分析下表中各項(xiàng)的排布規(guī)律，有機(jī)物X是按此規(guī)律排布的第23項(xiàng)，下列有關(guān)X的組成、性質(zhì)的說法中肯定錯(cuò)誤的是

①是己酸②是己醇 ③是戊酸甲酯 ④在稀硫酸中易變質(zhì)⑤一定能與鈉反應(yīng)．

A．②⑤ B．①③④ C．③④ D．②③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在容積不變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)： 2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H<0。下列各圖表示當(dāng)其他條件不變時(shí)，改變某一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響，其中分析正確的是（ ）

A．圖I表示溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響，且甲的溫度較高

B．圖Ⅱ表示t0時(shí)刻使用催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響

C．圖Ⅲ表示t0時(shí)刻增大O2的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

D．圖Ⅳ中a、b、c三點(diǎn)中只有b點(diǎn)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

瑞典ASES公司設(shè)計(jì)的曾用于驅(qū)動(dòng)潛艇的液氨—液氧燃料電池示意圖如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．電極2發(fā)生氧化反應(yīng)

B．電池工作時(shí)，Na＋向負(fù)極移動(dòng)

C．電流由電極1經(jīng)外電路流向電極2

D．電極1發(fā)生的電極反應(yīng)為2NH3＋6OH－－6e－===N2↑＋6H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

硅是太陽能電池的重要材料。工業(yè)冶煉純硅的原理是：

粗硅冶煉：①SiO2 + 2CSi + 2CO

精煉硅：②Si + 3HClSiHCl3 + H2

③SiHCl3 + H2Si + 3HCl

化學(xué)反應(yīng)與能量變化如圖所示，回答下列問題：

（1）反應(yīng)①是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)，反應(yīng)②是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

（2）反應(yīng)③破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量_________形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量(填“大于”或“小于”)。

（3）研究物質(zhì)變化時(shí)，人們可以從不同角度、不同層面來認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化時(shí)所引起的化學(xué)鍵及能量變化。據(jù)此判斷下列說法錯(cuò)誤的是_________(雙選)。

A．金屬鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉后，其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性增強(qiáng)，體系的能量降低

B．等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒，前者放出的能量多

C．氮?dú)夥肿觾?nèi)部存在著很強(qiáng)的共價(jià)鍵，故通常狀況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很活潑

D．由石墨制取金剛石是吸熱反應(yīng)，可知金剛石比石墨穩(wěn)定

E．由放熱反應(yīng)H2 + Cl2 ==== 2HCl來說，斷裂1mol H—H鍵和1molCl—Cl鍵所吸收的能量小于形成2molH—Cl鍵所放出的能量

（4）在研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化時(shí)，我們通常做下面的實(shí)驗(yàn)：

在一個(gè)小燒杯里，加入20g已經(jīng)研磨成粉末的氫氧化鋇晶體【Ba(OH)2.8H2O】，將小燒杯放在事先已滴有3—4滴水的玻璃片上，然后向燒杯中加入約10gNH4Cl晶體，并立即用玻璃棒迅速攪拌。寫出實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________，該反應(yīng)中反應(yīng)物總能量_________生成物的總能量(填“大于”或“小于”)，實(shí)驗(yàn)過程中立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是_________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法正確的是( )

A．原子的最外層有兩個(gè)電子的元素都在第ⅡA族

B．第ⅠA族元素都是典型的金屬元素

C．氟、氯、氧、氮四種元素都是第ⅦA族的元素

D．第三周期的元素的原子核外都有三個(gè)電子層

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某科學(xué)家利用二氧化鈰(CeO2)在太陽能作用下將H2O、CO2轉(zhuǎn)變成H2、CO。其過程如下：mCeO2 (m-x)CeO2·xCe+xO2

(m-x)CeO2·xCe+xH2O+ xCO2 mCeO2+ xH2+ xCO

下列說法不正確的是( )

A．該過程中CeO2沒有消耗

B．該過程實(shí)現(xiàn)了太陽能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化

C．右圖中△H1=△H2+△H3

D．以CO和O2構(gòu)成的堿性燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為CO+4OH——2e—=CO32-+2H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列三種化合物的說法正確的是( )

A．均不存在順反異構(gòu)體

B．不同化學(xué)環(huán)境的氫原子均為7 種

C．可以用金屬鈉和銀氨溶液進(jìn)行鑒別

D．都可以發(fā)生加成反應(yīng)、酯化反應(yīng)、氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案