下列實(shí)驗(yàn)方案正確且能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)預(yù)期目的且安全的是

A

解析試題分析：A．對天然水加熱，使水變成水蒸氣進(jìn)入到成冷水的燒杯中，水蒸氣遇冷，變成小水滴，即為蒸餾水，故A正確；B．二氧化氮可以和水反應(yīng)，不能用排水法來收集，故B錯(cuò)誤；C．二氧化錳和稀鹽酸不反應(yīng)，所以裝置不能獲得氯氣，要和濃鹽酸在加熱條件下才能反應(yīng)，驗(yàn)證試驗(yàn)無法發(fā)生，故C錯(cuò)誤；D．對固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管要略向下傾斜，防水倒流，炸裂試管，故D錯(cuò)誤，故選A。
考點(diǎn)：本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)，考查學(xué)生知識的梳理情況，可以根據(jù)教材知識來回答，難度不大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列操作會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的是

A．中和熱測定實(shí)驗(yàn)中，用銅制環(huán)形攪拌器代替環(huán)形玻璃攪拌棒，所測中和熱的數(shù)值
B．中和滴定測定鹽酸溶液濃度，量取20．00mL待測鹽酸溶液的滴定管未用待測鹽酸溶液潤洗
C．用托盤天平稱量10．5g某物質(zhì)，砝碼和藥品的位置放反，所稱藥品的質(zhì)量
D．配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)，用量筒量取濃溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)，所配溶液的濃度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列裝置或操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，下圖裝置或操作正確的是（    ）

A．用裝置①量取15.00ml的NaOH溶液
B．用裝置②制備Cl2
C．用裝置③ 陶瓷坩堝高溫煅燒CaCO3固體
D．關(guān)閉活塞a，從b處加水，以檢查裝置④的氣密性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯(cuò)誤的是（   ）

A．用潤濕的pH試紙測稀堿溶液的pH，測定值偏小 
B．用容量瓶配制溶液，定容時(shí)俯視刻度線，所配溶液濃度偏小 
C．滴定前滴定管內(nèi)無氣泡，終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡，所測體積偏小 
D．測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí)，將堿緩慢倒入酸中，所測溫度值偏小 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的做法正確的是(　　)

A．分液時(shí)，分液漏斗中的上層液體應(yīng)由下口倒出
B．用加熱分解的方法不能區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體
C．配制0．100 0 mol·L－1氯化鈉溶液時(shí)，將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流
D．檢驗(yàn)NH4+時(shí)，往試樣中加入NaOH溶液，微熱，用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)逸出的氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(　　)。

A．可用堿式滴定管量取12.85 mL的KMnO4溶液
B．實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油可用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置
C．取用金屬鈉或鉀時(shí)，沒用完的鈉或鉀要放回原瓶
D．配制500 mL 0.4 mol·L－1 NaCl溶液，必要的儀器如圖乙所示

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室里保存下列試劑的方法，有錯(cuò)誤的是（　�。�

A．新制氯水盛放在棕色試劑瓶中，存放于低溫避光的地方
B．液溴易揮發(fā)，盛放在用水液封的棕色試劑瓶中
C．碘易升華，盛放在有水的棕色廣口試劑瓶中
D．濃鹽酸易揮發(fā)，盛裝在無色密封的細(xì)口玻璃試劑瓶中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

稱量燒堿時(shí)，燒堿必須（    ）

A．直接放在托盤上 B．放在濾紙上
C．放在燒杯上 D．放在稱量紙上

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同步練習(xí)冊答案