19.氯堿廠電解飽和食鹽水制取NaOH溶液的工藝流程如示意圖所示,完成下列填空:

(1)在電解過程中,與電源負(fù)極相連的電極上的電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,若檢驗與電源正極相連的電極上的氣體產(chǎn)物,實驗室中通常選用的化學(xué)試劑是濕潤的淀粉KI試紙.
(2)工業(yè)食鹽含Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),精制過程發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Ca2++CO32-=CaCO3、Mg2++2OH-=Mg(OH)2
(3)如果粗鹽中SO42-含量較高,必須添加鋇試劑除去SO42-,該鋇試劑可以是ac (選填a、b、c).
a.Ba(OH)2            b.Ba(NO32             c.BaCl2
(4)為了有效地除去Ca2+、Mg2+、SO42-,加入試劑的合理順序為bc(選填a、b、c).
a.先加NaOH,后加Na2CO3,再加鋇試劑
b.先加NaOH,后加鋇試劑,再加Na2CO3
c.先加鋇試劑,后加NaOH,再加Na2CO3
(5)脫鹽工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差異,通過蒸發(fā)濃縮、冷卻、過濾(填寫操作名稱)除去NaCl.
(6)在電解過程中,發(fā)生總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2
(7)用隔膜法電解食鹽水時,電解槽分隔為陽極區(qū)和陰極區(qū),防止Cl2和NaOH反應(yīng),請寫出Cl2和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.

分析 粗鹽中加入水化鹽得到鹽水,向粗鹽水中加入NaOH、碳酸鈉,除去Mg 2+、Ca2+,得到Mg(OH)2、CaCO3沉淀,將精制的食鹽水電解,發(fā)生反應(yīng)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑,然后脫鹽得到NaOH濃溶液,將得到的NaCl晶體循環(huán)利用,
(1)電解飽和食鹽水時,與電源負(fù)極相連的為陰極,陰極上氫離子放電生成氫氣;與電源正極相連為陽極,生成氯氣,氯氣用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗;
(2)Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)與碳酸鈉、NaOH反應(yīng)轉(zhuǎn)化為沉淀;
(3)除雜時要除去雜質(zhì)其不能引進(jìn)新的雜質(zhì),或陰極新的雜質(zhì)在后續(xù)操作中除去;
(4)除雜注意不能引入新的雜質(zhì),有效除去Ca2+、Mg2+、SO42-,應(yīng)注意碳酸鈉在鋇試劑之后;
(5)從溶液中得到晶體,采用蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾的方法;
(6)電解飽和食鹽水的反應(yīng)生成NaOH、氫氣和氯氣;
(7)Cl2和NaOH溶液反應(yīng)生成NaCl和次氯酸鈉.

解答 解:(1)電解飽和食鹽水的反應(yīng):2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑,與電源負(fù)極相連的為陰極,得電子生成氫氣,電極反應(yīng)為2H++2e-=H2↑,與電源正極相連為陽極,生成氯氣,檢驗氯氣用淀粉KI溶液,
故答案為:2H++2e-=H2↑;淀粉KI溶液;
(2)Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)與碳酸鈉、NaOH反應(yīng)轉(zhuǎn)化為沉淀,離子反應(yīng)分別為Ca2++CO32-=CaCO3、Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,
故答案為:Ca2++CO32-=CaCO3;Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓;
(3)添加鋇試劑除去SO42-,注意不能引入新的雜質(zhì),選Ba(NO32會引入雜質(zhì)硝酸根離子,所以該鋇試劑不能選用,選ac;
(4)SO42-、Ca2+、Mg2+等分別與BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液反應(yīng)生成沉淀,可再通過過濾除去,Na2CO3溶液能除去過量的BaCl2溶液,鹽酸能除去過量的Na2CO3 溶液和NaOH溶液,所以應(yīng)先加BaCl2溶液再加Na2CO3 溶液,最后加入鹽酸,所以加入試劑合理的順序為bc,
故答案為:bc;
(5)氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,但是氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大,所以氫氧化鈉和氯化鈉分離的方法是:通過加熱蒸發(fā)結(jié)晶、冷卻、過濾除去NaCl,
故答案為:過濾;
(6)電解飽和食鹽水的反應(yīng)為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑,故答案為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑;
(7)Cl2和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,故答案為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.

點評 本題考查物質(zhì)制備及物質(zhì)分離和提純,為高頻考點,涉及離子方程式和化學(xué)方程式的書寫、除雜、物質(zhì)分離和提純等知識點,明確化學(xué)反應(yīng)原理及物質(zhì)性質(zhì)差異性是解本題關(guān)鍵,注意操作或滴加試劑先后順序?qū)嶒灥挠绊,為易錯點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.無論在辦公室還是居室里,在漂亮的花瓶中插上一束美麗的鮮花,將會給緊張而又忙碌的工作、生活帶來輕松和愉悅的心情.如果在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,就會延長鮮花的壽命.
成分質(zhì)量(g)摩爾質(zhì)量(g•mol-1
蔗糖50.00342
硫酸鉀0.50174
阿司匹林0.35180
高錳酸鉀0.50158
硝酸銀0.04170
(1)“鮮花保鮮劑”中物質(zhì)的量濃度最大的成分是蔗糖(填寫名稱).
(2)“鮮花保鮮劑”中K+的物質(zhì)的量濃度為(阿司匹林不含K+)$\frac{\frac{0.50}{174}×2+\frac{0.50}{158}}{V}$mol•L-1(只要求寫表達(dá)式,不需計算).
(3)配制過程中,下列操作對配制結(jié)果沒有影響的是AD(填字母).
A.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
B.定容時俯視液面
C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液而未洗凈
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理
(4)欲確定“鮮花保鮮劑”中硝酸銀的濃度,則加入的試劑中應(yīng)含有Cl-(填化學(xué)符號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.將5.13gBa(OH)2粉末加入100mL硫酸和鹽酸的混合溶液中,充分反應(yīng)至沉淀不在生成時,過濾得干燥沉淀5.825g.取濾液20ml跟足量鐵粉反應(yīng),生成22.4ml(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氣體.計算:
(1)濾液的pH 
(2)原混合溶液中c(Cl-)、c(SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.某興趣小組在實驗室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來制備溴乙烷,檢驗反應(yīng)的部分副產(chǎn)物,并探究溴乙烷的性質(zhì).

Ⅰ.溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗:設(shè)計如圖1裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻管沒有畫出,請根據(jù)實驗步驟,回答下列問題:
(1)儀器A的名稱是三頸燒瓶.
(2)制備操作中,加入的少量的水,其目的是減少副產(chǎn)物烯和醚的生成、減少Br2的生成、減少HBr的揮發(fā).
(3)加熱片刻后,A中的混合物出現(xiàn)橙紅色,該橙紅色物質(zhì)可能是Br2
(4)理論上上述反應(yīng)的副產(chǎn)物還可能有:乙醚(CH3CH2OCH2CH3)、乙烯、溴化氫等
①檢驗副產(chǎn)物中是否含有溴化氫:熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過B、C裝置檢驗.B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是苯(或四氯化碳等有機(jī)溶劑)、硝酸銀或石蕊試液(答出一種即可).
②檢驗副產(chǎn)物中是否含有乙醚:通過紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中含有“-CH2CH3”基團(tuán),來確定副產(chǎn)物中存在乙醚,請你對該同學(xué)的觀點進(jìn)行評價不正確,溴乙烷中也含乙基.
(Ⅱ).溴乙烷性質(zhì)的探究:
用如圖2實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略) 驗證溴乙烷的性質(zhì):
①在試管中加入10mL 6mol/L NaOH溶液和2mL溴乙烷,振蕩.
②將試管如圖2固定后,水浴加熱.
(6)觀察到液體不分層現(xiàn)象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng).
(7)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),將生成的氣體通入如圖3裝置.A試管中的水的作用是吸收乙醇,若無A試管,B試管中的試劑應(yīng)為溴水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,B、D是飲食中兩種常見的有機(jī)物,F(xiàn)是一種有香味的物質(zhì),F(xiàn)中碳原子數(shù)是D的兩倍.現(xiàn)以A為主要原料合成F和高分子化合物E,其合成路線如圖所示.
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2,B中決定性質(zhì)的重要官能團(tuán)的名稱為羥基.
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并判斷反應(yīng)類型.
①2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,反應(yīng)類型:氧化反應(yīng).
③nCH2=CH2$\stackrel{催化劑}{→}$,反應(yīng)類型:加聚反應(yīng).
(3)能與NaOH反應(yīng)的F的同分異構(gòu)體有5種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.從A經(jīng)反應(yīng)①到⑤完成了環(huán)醚F的合成工作
該小組經(jīng)過上述反應(yīng).最終得到F1)外,還得到它的同分異構(gòu)體,其中BCDEF分別代表一種或多種物質(zhì).
已知:


(1)寫出由A制備環(huán)醚F1的合成路線中C的結(jié)構(gòu)簡式:
(2)①寫出B的一種結(jié)構(gòu)簡式:
②寫出由該B出發(fā)經(jīng)過上述反應(yīng)得到的F1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
(3)該小組完成由A到F的合成工作中,最多可得到5種環(huán)醚化合物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.甲、乙兩個密閉容器中均發(fā)生反應(yīng):C(s)+2H2O(g)?CO2(g)+2H2(g)△H>0.有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

容器
容積/L溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達(dá)到平衡所需時間/min平衡常數(shù)
C(s)H2O(g)H2(g)
2T1243.23.5K1
1T2121.23K2
下列說法正確的是( 。
A.T1<T2
B.K2=1.35 mol•L-1(或K2=1.35)
C.混合氣體的密度始終保持不變
D.乙容器中,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到1.5 min時,n(H2O)=1.4 mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.以下實驗?zāi)塬@得成功的是(  )
A.用酸性KMn04溶液鑒別乙烯和乙炔
B.將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯
C.苯和硝基苯采用分液的方法分離
D.分離沸點相差30℃以上的混溶液體,采用蒸餾的方法

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.碘及其化合物在生產(chǎn)、生活和科技等方面都有重要應(yīng)用.回答下列問題:
(1)碘在元素周期表的位置為第五周期第VIIA族,HI的沸點比HF低(填“高”或“低”).
在某溫度下,0.01mol/L的NaOH溶液中由水電離出來的c(OH-)=1.0×10-10,在此溫度下,將pH=3的HI溶液與pH=9的NaOH溶液以體積比9:11混合,則所得混合溶液的pH=8
(2)H2O2可將I2氧化為HIO3,然后HIO3與KOH發(fā)生酸堿中和反應(yīng),制得KIO3.為了確保加碘鹽的最低含量,1Kg碘鹽中至少應(yīng)加入碘酸鉀21.4mg.若要制得10t加碘食鹽,理論上至少需要消耗質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%的H2O20.5Kg.
(3)可通過用惰性電極電解KI溶液制備KIO3,則陽極反應(yīng)式為I-+6OH--6e-=IO3-+3H2O.

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同步練習(xí)冊答案