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【題目】某學習小組欲制取氨氣并探究其性質.請回答:
(1)實驗室利用固體與固體反應制取氨氣的化學方程式是
(2)①上圖是進行氨氣噴泉實驗的裝置,引發(fā)噴泉的操作步驟是 . ②氨氣使燒杯中溶液由無色變?yōu)榧t色,其原因是(用方程式表示)
(3)在上圖的燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體.下列組合中不可能形成噴泉的是
A.HCl和H2O
B.NH3和H2O
C.NH3和苯
D.CO2和燒堿溶液.

【答案】
(1)2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O
(2)輕輕擠壓滴管,使少量水加入燒瓶,然后打開止水夾K;NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH
(3)C
【解析】解:(1)氯化銨與氫氧化鈣加熱生成氯化鈣、氨氣和水,化學方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O;故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O;(2)①NH3極易溶解于水,打開止水夾擠出膠頭滴管中的水,然后打開止水夾K,由于氨氣迅速溶解導致燒瓶內氣體壓強迅速減小,導致溶液進入燒瓶產生噴泉現象,故答案為:輕輕擠壓滴管,使少量水加入燒瓶,然后打開止水夾K;②氨氣與水反應生成一水合氨,一水合氨部分電離產生氫氧根離子和氨根離子,溶液顯堿性,化學方程式:NH3+H2ONH3H2ONH4++OH故答案為:NH3+H2ONH3H2ONH4++OH;(3)A.氯化氫易溶于水,擠壓膠頭滴管,氣體溶于水,體積減少,外壓大于內壓,形成噴泉,故A不選; B.氨氣極易溶于水,則擠壓膠頭滴管,氣體減少,外壓大于內壓,形成噴泉,故B不選; C.NH3和苯不反應,也不溶于水,不能形成壓強差,不能形成噴泉,故C選; D.擠壓膠頭滴管,CO2和NaOH溶液,氣體減少,外壓大于內壓,形成噴泉,故D不選;故選:C. (1)氯化銨與氫氧化鈣加熱生成氯化鈣、氨氣和水;(2)①氨氣是極易溶于水的氣體,使燒瓶內產生壓強差導致溶液進入燒瓶;②氨氣與水反應生成一水合氨,一水合氨部分電離產生氫氧根離子和氨根離子,溶液顯堿性;(3)在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體,若擠壓膠頭滴管,形成噴泉,則氣體極易溶于水、或氣體極易與溶液反應,以此來解答.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有機化合物分子中能引進鹵素原子的反應是(  )
A.消去反應
B.酯化反應
C.水解反應
D.取代反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現用質量分數為98%、密度為1.84gcm3的濃H2SO4來配制500mL0.25mol/L的稀H2SO4 . 可供選擇的儀器有:①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒⑥容量瓶 ⑦托盤天平 ⑧藥匙.請回答下列問題:
(1)上述儀器中,在配制稀H2SO4時用不到的有(填代號).
(2)經計算,需濃H2SO4的體積為 . 現有①10mL ②50mL ③100mL三種規(guī)格的量筒,應選用的量筒是(填代號).
(3)將濃H2SO4加適量蒸餾水稀釋,冷卻片刻,隨后全部轉移到mL的容量瓶中,轉移時應用玻璃棒 . 轉移完畢,用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,并將洗滌液全部轉移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,振蕩容量瓶,使溶液混合均勻.然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近刻度1~2cm處.改用加蒸餾水到瓶頸刻度的地方,使溶液的凹液面正好與刻度線相切.振蕩、搖勻后,裝瓶、貼簽.
(4)在配制過程中,其他操作都準確,下列操作中:能引起誤差偏高的有(填代號).①洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉移到容量瓶中
②未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉移到容量瓶中
③將濃H2SO4直接倒入燒杯,再向燒杯中注入蒸餾水稀釋濃H2SO4
④定容時,加蒸餾水超過標線,又用膠頭滴管吸出
⑤轉移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
⑥定容搖勻后,發(fā)現液面低于標線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標線
⑦定容時,俯視刻度線.

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【題目】具有漂白作用的物質有(1)氯氣 (2)二氧化硫 (3)活性炭 (4)過氧化鈉,其漂白原理相同的是

A. (1)(3)B. (2)(3)C. (1)(4)D. (2)(4)

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【題目】下列各組物質中,滿足表中圖示物質在通常條件下一步轉化關系的組合只有(

序號

X

Y

Z

W

CuO

Cu(OH)2

CuSO4

Cu

NaCl

NaHCO3

Na2CO3

NaOH

Cl2

Ca(ClO)2

HClO

HCl

SO2

H2SO3

Na2SO3

NaHSO3


A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】今有①CH3COOHHClH2SO4三種溶液。根據要求回答下列問題:

1)當它們pH相同時,其物質的量濃度最大的是________________(填序號)。

2)當它們的物質的量濃度相同時,其pH最小的是____________(填序號)。

3)將c(H)相同的三種酸均加水稀釋至原來的10倍,c(H)由大到小的順序為_________。(填序號)

4)體積和物質的量濃度均相同的①②③三種酸溶液,分別與相同濃度的燒堿溶液恰好完全反應,所需燒堿的體積比為_____________;此時所得到的三種溶液的pH大小關系為_______________(填序號)。

5)若酸性FeCl2溶液中c(Fe2+)=2.0×10-2mol·L-1,c(Fe3+)=1.0×10-3mol·L-1,c(Cl-)=5.3×10-2mol·L-1,則該溶液的pH約為__________

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【題目】下列說法中錯誤的是

A. 自然界中硫是一種淡黃色難溶于水的固體

B. 硫的化合物常存在于火山噴出的氣體中和礦泉水里

C. 硫與金屬反應,生成金屬的低價態(tài)化合物

D. 硫在空氣中的燃燒產物是二氧化硫,純氧中的燃燒產物是三氧化硫

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【題目】電解原理在化學工業(yè)中有廣泛應用.如圖表示一個電解池,裝有電解液a;X,Y是兩塊電極板,通過導線與直流電源相連.請回答以下問題:

(1)若X,Y都是惰性電極,a是NaCl溶液,實驗開始時,同時在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則:
①Y電極上的電極反應式為 . 在X極附近觀察到的現象是:
檢驗Y電極產物的方法是:
②電解總反應離子方程式為
(2)若X和Y仍均為惰性電極,a為CuSO 4 溶液,則電解時的化學反應方程式為
. 通過一段時間后,向所得溶液中加入16g CuO粉末,恰好恢復到電解前的濃度和pH,則電解過程中轉移的電子的物質的量為
(3)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則
①X電極的材料是
②Y電極的電極反應式是(說明:雜質發(fā)生的電極反應不必寫出)
③假若電路中有0.04摩爾電子通過時,陰極增重克.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】I、已知:常溫下,A酸的溶液pH=a,B堿的溶液pH=b。

1)若A為醋酸,且a4,那么A溶液中水電離出的氫離子濃度為________mol/ L。

2)若A的化學式為HR,B的化學式為MOH,且a+b14,兩者等體積混合后溶液顯酸性。則混合溶液中必定有一種離子能發(fā)生水解, 該離子為______________填離子符號);

混合后的溶液中,下列微粒濃度大小關系一定正確的是___________填序號)。

c(MOH)>c(M+)>(R-)>c(H+)>c(OH-)

c(HR)>c(M+)>c(R-)>c(OH-)>c(H+)

c(R-)>c(M+)>c(H+) >c(OH-)

c(M+)>c(R-)>c(OH-)>c(H+)

c(M+)+ c(H+)=c(R-)+c(OH-)

.難溶電解質的溶解平衡屬于化學平衡的一種。

1)已知H2A在水中存在以下平衡:H2AH+HA-,HA-H+A2-。常溫下CaA的飽和溶液中存在以下平衡:CaA(s)Ca2+(aq)A2-(aq) ΔH>0,則該飽和溶液呈_______、,將溶液放入冰水浴中,則CaAKsp________增大減小不變)。

2)含有Cr2O72-的廢水毒性較大,某工廠廢水中含5.00×10-3 mol·L-1Cr2O72-。為使廢水能達標排放,做如下處理:先加入FeSO4·7H2OCr2O72-反應生成Cr3+、Fe3+,然后調節(jié)pH,使之生成Cr(OH)3、Fe(OH)3。欲使10 L該廢水中的Cr2O72-完全轉化為Cr3+,則理論上需要加入_________g FeSO4·7H2O。若處理后的廢水中殘留的c(Fe3+)2×10-13 mol·L-1,則殘留的Cr3+的濃度為_________mol·L-1已知:Ksp[Fe(OH)3]4.0×10-38Ksp[Cr(OH)3]6.0×10-31)。

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