分析 (1)根據(jù)物質(zhì)導(dǎo)電的原因分析,只要含有自由移動(dòng)的離子或自由電子即可;
(2)根據(jù)電解質(zhì)的定義分析,在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物是電解質(zhì),包括酸、堿、鹽、活潑金屬氧化物和水;
(3)非電解質(zhì)是在水溶液里和熔融狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物,包括一些非金屬氧化物、氨氣、大多數(shù)有機(jī)物(如蔗糖、酒精等);
解答 解:①飽和食鹽水是氯化鈉的水溶液,是混合物,既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),但有自由移動(dòng)的離子,故能導(dǎo)電;
②液態(tài)HCl中無(wú)自由移動(dòng)的離子,故不能導(dǎo)電;但其溶于水能導(dǎo)電,故為電解質(zhì);
③液態(tài)汞是單質(zhì),既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),但有自由移動(dòng)的電子,故能導(dǎo)電;
④固體BaSO4 無(wú)自由移動(dòng)的離子,不能導(dǎo)電,但其在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電,故為電解質(zhì);
⑤液態(tài)氨無(wú)自由移動(dòng)的離子,故不能導(dǎo)電,其熔融狀態(tài)不能導(dǎo)電,在水溶液中導(dǎo)電和其本身無(wú)關(guān),故為非電解質(zhì);
⑥熔融KNO3有自由移動(dòng)的離子,故能導(dǎo)電,且由于熔融狀態(tài)能導(dǎo)電,故是電解質(zhì);
⑦干冰無(wú)自由移動(dòng)的離子,故不能導(dǎo)電,其在熔融狀態(tài)下不能導(dǎo)電,在水溶液中導(dǎo)電和其本身無(wú)關(guān),故為非電解質(zhì);
⑧蔗糖無(wú)自由移動(dòng)的離子,故不能導(dǎo)電,其在熔融狀態(tài)下和水溶液中均不能導(dǎo)電,故為非電解質(zhì);
⑨干燥的空氣是多種氣體的混合物,既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),且不能導(dǎo)電.
(1)能導(dǎo)電的物質(zhì)是①③⑥,故答案為:①③⑥;
(2)是電解質(zhì)的是②④⑥,故答案為:②④⑥;
(3)是非電解質(zhì)的是⑤⑦⑧,故答案為:⑤⑦⑧;
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解質(zhì)溶液導(dǎo)電的原因及電解質(zhì)、非電解質(zhì)的定義,側(cè)重考查學(xué)生的辨別能力.要注意的是:電解質(zhì)不一定導(dǎo)電,如BaSO4固體;導(dǎo)電的不一定是電解質(zhì),如汞,物質(zhì)導(dǎo)電的原因只要含有自由移動(dòng)的離子或自由電子.題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②①③ | C. | ③②① | D. | ③①② |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可以用四氯化碳把溴水中的溴萃取出來(lái),靜置分層后,上層呈橙紅色 | |
B. | 可以用酒精萃取碘水中的碘 | |
C. | 可以用水做萃取劑把碘從四氯化碳溶液中分離出來(lái) | |
D. | 萃取之后一般通過(guò)分液的方法將互不相溶的液體分離 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈 | |
B. | 不慎把濃硫酸灑在皮膚上,要立即用NaOH溶液沖洗 | |
C. | 蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí),在燒瓶?jī)?nèi)加幾粒沸石以防止暴沸 | |
D. | 盛放濃鹽酸的試劑瓶上要貼上如圖的標(biāo)志 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu(OH)2+2HNO3═Cu(NO3)2+2H2O | B. | Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O | ||
C. | 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O | D. | KOH+HCl═KCl+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀釋前x、y的物質(zhì)的量濃度相等 | B. | 相同溫度下,電離常數(shù)Ka(x)>Ka(y) | ||
C. | 隨著稀釋的進(jìn)行,y的電離程度減小 | D. | 稀釋相同倍數(shù)后的溶液中c(H+):x>y |
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