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【題目】對CH3-CH=CH-C≡C-CH3分子結構的下列敘述中,正確的是( )

A. 6個碳原子有可能都在同一直線上

B. 在同一平面上的原子至少有8個

C. 在同一直線上的原子至少有5個

D. 分子中呈四面體結構的碳原子有3個

【答案】B

【解析】

分子中含有甲烷、乙烯、乙炔結構,甲烷為正四面體結構,乙烯為平面型結構,6個原子共面,乙炔為直線型結構,4個原子共線,以此解答該題。

分子中碳鏈空間結構為平面型,如圖所示,
乙炔為直線型結構,-CC-決定了3、4、5、6號4個碳原子在同一直線上,2、3、4號3個C有鍵角接近120度所以6個碳原子不可能都在一條直線上,故A、C錯誤乙烯為平面型結構,決定1、2、3、4號4個碳原子在同一平面內,而3、4、5、6號4個碳原子在同一直線上,3、4號兩個C原子已經在平面上,因此這條直線在這個平面上,6個C原子共面甲基中的氫原子也可能共平面, 在同一平面上的原子至少有8個,故B正確;分子中含有2個飽和碳原子,則呈四面體結構的碳原子有2個,故D錯誤;
綜上所述,本題選B。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】我國科學家研制了一種新型的高比能量鋅-碘溴液流電池,其工作原理示意圖如下。圖中貯液器可儲存電解質溶液,提高電池的容量。下列敘述不正確的是

A. 放電時,a電極反應為

B. 放電時,溶液中離子的數目增大

C. 充電時,b電極每增重,溶液中有被氧化

D. 充電時,a電極接外電源負極

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在給定條件下,下列選項所示的物質間轉化均能實現(xiàn)的是

A. NaCl(aq)Cl2(g)FeCl2(s)

B. MgCl2(aq)Mg(OH)2(s)MgO (s)

C. S(s)SO3(g)H2SO4(aq)

D. N2(g)NH3(g)Na2CO3(s)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】CO2的資源化利用能有效減少CO2排放,充分利用碳資源。

1CaO可在較高溫度下捕集CO2,在更高溫度下將捕集的CO2釋放利用。CaC2O4·H2O熱分解可制備CaOCaC2O4·H2O加熱升溫過程中固體的質量變化見下圖。

①寫出400~600 ℃范圍內分解反應的化學方程式:________。

②與CaCO3熱分解制備的CaO相比,CaC2O4·H2O熱分解制備的CaO具有更好的CO2捕集性能,其原因是________。

2)電解法轉化CO2可實現(xiàn)CO2資源化利用。電解CO2HCOOH的原理示意圖如下。

①寫出陰極CO2還原為HCOO的電極反應式:________

②電解一段時間后,陽極區(qū)的KHCO3溶液濃度降低,其原因是________

3CO2催化加氫合成二甲醚是一種CO2轉化方法,其過程中主要發(fā)生下列反應:

反應Ⅰ:CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) ΔH =41.2 kJ·mol1

反應Ⅱ:2CO2(g)+6H2(g)CH3OCH3(g)+3H2O(g) ΔH =122.5 kJ·mol1

在恒壓、CO2H2的起始量一定的條件下,CO2平衡轉化率和平衡時CH3OCH3的選擇性隨溫度的變化如圖。其中:

CH3OCH3的選擇性=×100

①溫度高于300 ℃,CO2平衡轉化率隨溫度升高而上升的原因是________。

220 ℃時,在催化劑作用下CO2H2反應一段時間后,測得CH3OCH3的選擇性為48%(圖中A點)。不改變反應時間和溫度,一定能提高CH3OCH3選擇性的措施有________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某有機物的結構簡式如圖所示。下列關于該有機物的說法正確的是

A. 1mol 該有機物最多與4molH2反應生成C9H16O2

B. 該有機物中所有碳原子不可能處于同一平面上

C. 該有機物能發(fā)生酯化、加成、氧化、水解等反應

D. 與該有機物具有相同官能團的同分異構體有3種

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如下圖所示,下列說法中錯誤的有( )

A. 由紅外光譜可知,該有機物中至少含有三種不同的化學鍵

B. 由核磁共振氫譜可知,該有機物分子中有三種不同化學環(huán)境的氫原子

C. 若A的化學式為C2H6O,則其結構簡式為CH3—O—CH3

D. 僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制備硝基苯的方法是將苯與濃硫酸和濃硝酸的混合液加熱到 50~60℃反應。已知苯與硝基苯的基本物理性質如下表所示:

熔點

沸點

狀態(tài)

5.51℃

80.1℃

無色液體

硝基苯

5.7℃

210.9℃

油狀液體

(1)(在大試管中)配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸的操作方法是____________________。

(2)分離硝基苯和水的混合物的方法是________;分離硝基苯和苯的方法是_________。

(3)某同學用如圖裝置制取硝基苯:

①用水浴加熱的優(yōu)點是________________________________________________________;

②被水浴加熱的試管口部都要帶一長導管,其作用是______________________________。

(4)寫出此反應的化學方程式_________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種白色晶體,無臭無味,能潮解,難溶于水,可與水緩慢反應;不溶于醇類、乙醚等,易與酸反應,常用作殺菌劑、防腐劑等。通常利用CaCl2在堿性條件下與H2O2反應制得。

某化學興趣小組在實驗室制備CaO2的實驗方案和裝置示意圖如下:

請回答下列問題:

(1)三頸燒瓶中發(fā)生的主要反應的化學方程式為________________;

(2)支管B的作用是__________;加入氨水的作用是________________

(3)步驟③中洗滌CaO2·8H2O的液體X的最佳選擇是____________;

A.無水乙醇 B.濃鹽酸 C.水 DCaCl2溶液

(4)過氧化鈣可用于長途運輸魚苗,這體現(xiàn)了過氧化鈣_____________的性質;

A.可緩慢供氧 B.能吸收魚苗呼出的CO2氣體C.能潮解 D.可抑菌

(5)已知CaO2350℃時能迅速分解,生成CaOO2。該小組采用如圖所示的裝置測定剛才制備的產品中CaO2的純度(設雜質不分解產生氣體)

①檢查該裝置氣密性的方法是:____________________;

②使用分析天平準確稱取0.5000g樣品,置于試管中加熱使其完全分解,收集到 33.60mL(已換算為標準狀況)氣體,則產品中過氧化鈣的質量分數為_________(保留4位有效數字);

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于水解反應且正確的是

A. H2O+H2OH3O++OH B. Br+H2OHBr+OH

C. HCO3-+H2OCO32-+H3O+ D. CO32﹣+H2OHCO3+OH

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