10．下列離子方程式書寫正確的是（　　）
A．金屬鐵與稀硝酸反應(yīng)：Fe+2H+→Fe2++H2↑
B．金屬鋁與燒堿溶液的反應(yīng)：Al+2OH-→AlO2-+H2↑
C．AlCl3溶液中加入過量氨水：Al3++3NH3•H2O=Al（OH）3↓+3NH4+
D．偏鋁酸鈉溶液中加過量鹽酸：AlO2-+4H+=Al3++2H2O

分析 A、硝酸能將金屬鐵氧化為鐵離子；
B、離子方程式遵循電荷守恒；
C、AlCl3溶液中加入過量氨水可以用來制備氫氧化鋁沉淀；
D、偏鋁酸鈉和過量的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、氯化鋁和水．

解答 解：A、硝酸能將金屬鐵氧化為鐵離子，硝酸自身被還原為一氧化氮，不符合反應(yīng)事實(shí)，應(yīng)為：NO3-+Fe+4H+=Fe3++NO↑+2H2O，故A錯誤；
B、金屬鋁與燒堿溶液的反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣，該離子方程式不遵循電荷守恒，應(yīng)為：2H2O+2Al+2OH-=2AlO2-+3H2↑，故B錯誤；
C、AlCl3溶液中加入過量氨水產(chǎn)生氫氧化鋁和氯化鈉，即Al3++3NH3•H2O=Al（OH）3↓+3NH4+，故C正確；
D、偏鋁酸鈉溶液中加過量鹽酸生成氯化鈉、氯化鋁和水，即AlO2-+4H+=Al3++2H2O，故D正確．
故選CD．

點(diǎn)評 本題考查離子反應(yīng)方程式書寫的正誤判斷，為高頻考點(diǎn)，把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重氧化還原反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的離子反應(yīng)考查，注意離子反應(yīng)中保留化學(xué)式的物質(zhì)及電子、電荷守恒，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖分別表示冰晶體、干冰晶體、金剛石晶體結(jié)構(gòu)，關(guān)于這些晶體的說法正確的是（　　）
A．冰晶體中只存在分子間作用力和氫鍵
B．沸點(diǎn)：金剛石＞干冰＞冰
C．冰晶體中的氧原子和金剛石中的碳原子可形成四面體結(jié)構(gòu)
D．干冰晶體中每個(gè)CO2周圍等距離且最近的CO2有10 個(gè)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對位置如圖所示，其中Z為地殼中含量最高的金屬元素．下列說法正確的是（　�。�
      X
Y Z   W
A．工業(yè)上電解YW飽和溶液冶煉金屬Y
B．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：W＞X
C．Y、W的最高價(jià)氧化物的水化物均能溶解金屬Z
D．簡單離子半徑的大小順序：r（Y+）＞r（X-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．不粘鍋的內(nèi)壁有一薄層，為聚四氟乙烯．用不粘鍋烹燒飯菜是不易粘鍋燒焦．下列關(guān)于聚四氟乙烯的說法正確的是（　�。�
A．聚四氟乙烯分子中含有雙鍵
B．聚四氟乙烯的單體是不飽和烴
C．聚四氟乙烯的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，正常使用時(shí)不會發(fā)生化學(xué)變化
D．聚四氟乙烯中的氟的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在火星上工作的美國“勇氣號”“機(jī)遇號”探測車的一個(gè)重要任務(wù)就是收集有關(guān)Fe2O3的信息，以證明火星上存在或曾經(jīng)存在過水，以下敘述正確的是（　�。�
A．鋁熱劑就是單指Fe2O3 粉和鋁粉
B．檢驗(yàn)從火星上帶回來的紅色物質(zhì)是否是Fe2O3的操作步驟為：樣品→粉碎→加水溶解→過濾→向?yàn)V液中滴加KSCN溶液
C．分別還原1mol Fe2O3所需H2、Al、CO 的物質(zhì)的量之比3：2：3
D．Fe2O3和Fe3O4都是具有磁性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．如圖1為化學(xué)反應(yīng)氣體體積測定儀．

（1）寫出圖1中實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：C液體量瓶；
（2）用該裝置測定氣體的摩爾體積時(shí)，稱取m g鎂帶（已除去表面氧化膜）和稀硫酸反應(yīng)，測得所得氣體的體積是V L（已換算到標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)）
①儲液瓶中選用的液體是品紅溶液，下列敘述中與選用品紅溶液沒有直接關(guān)系的原因是d（填序號）
a．氫氣不溶于品紅溶液               b．氫氣不與品紅溶液反應(yīng)
c．觀察清楚，讀數(shù)方便               d．氫氣使品紅溶液褪色
②測定操作中三次用到注射器，依次為：第一次a，第二次b，第三次a．（選填序號）
a．從A瓶加料口抽氣，使B瓶中導(dǎo)管內(nèi)外液面持平  b．向A瓶內(nèi)加入稀硫酸
③測得的標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)氣體的摩爾體積的表達(dá)式為$\frac{24V}{m}$L/mol．
（3）該測定原理的應(yīng)用很廣泛，如可測定某些混合物的組成含量，測定反應(yīng)速率等．某研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生
為了證明在同溫同壓下，相同濃度、相同體積的酸性強(qiáng)弱不同的一元酸與足量鎂帶反應(yīng)的速率不同，但產(chǎn)生氫氣的體積相同．裝置如圖2，其中錐形瓶內(nèi)分別裝入10mL l mol/L的鹽酸和醋酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶ag，并系于塑料棒末端，則a的數(shù)值至少為0.12g．
②在廣口瓶中裝足量的水，按圖連好裝置后，首先要檢查裝置的氣密性．
③將塑料棒向下移動，使鎂帶全部浸入酸中，至酸反應(yīng)完全．為了比較反應(yīng)速率，應(yīng)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是反應(yīng)起止的時(shí)間；為了比較產(chǎn)生氫氣的體積，應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)是排入量筒中水的體積．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．已知某有機(jī)物A的核磁共振氫譜如圖所示，下列說法中，錯誤的是（　　）
A．僅由其核磁共振氫譜可知其分子中的氫原子總數(shù)由紅外光譜可知，該有機(jī)物中至少含有三種不同的化學(xué)鍵
B．由核磁共振氫譜可知，該有機(jī)物分子中有三種不同的氫原子且個(gè)數(shù)比為1：2：3
C．若A的化學(xué)式為C3H6O2，則其結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOCH3
D．若A的化學(xué)式為C3H6O2，則其可能的結(jié)構(gòu)有三種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．圖表歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用方法，某同學(xué)歸納的下表中的物質(zhì)及其所屬類別與圖的對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
選項(xiàng)XYZ
A膠體混合物淀粉溶液
B化合物酸性氧化物一氧化氮
C氣態(tài)氫化物化合物液溴
D強(qiáng)電解質(zhì)強(qiáng)酸硫酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．欲將800.00mLc（HCl）=0.1000mol/L的HC1溶液，調(diào)成c（HCl）=0.5000mol/L，問需加入c（HCl）=1.000mol/L的HCl溶液多少毫升？

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同步練習(xí)冊答案