【題目】某同學(xué)用膽礬晶體(CuSO4·5H2O)配制0.040mol/LCuSO4溶液240mL,回答下列問題:

1)所需儀器為:托盤天平、藥匙、燒杯、量筒、膠頭滴管,還需要哪些玻璃儀器才能完成該實驗?請寫出:__________

2)請寫出該實驗的簡要的實驗步驟:

計算稱量膽礬_________g③_________④轉(zhuǎn)移洗滌并轉(zhuǎn)移定容搖勻

3)下圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯誤是________。

4)該同學(xué)在定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度。對所配溶液濃度的影響_________(填偏高、偏低無影響)。

5)另有一瓶配制好的CuCl2溶液,因時間過長,標(biāo)簽污損,為檢驗它就是盛有CuCl2溶液,請寫出實驗操作及現(xiàn)象。

鑒別對象

實驗操作、現(xiàn)象

Cu2+


Cl-


【答案】1250mL容量瓶、玻璃棒(每項正確得1分,共2)

2②2.51分)溶解(或溶解并恢復(fù)至室溫)(1分)

3)轉(zhuǎn)移溶液時不能直接傾倒,應(yīng)用玻璃棒引流(1分)

4)偏低(1分)

5

鑒別對象

實驗操作、現(xiàn)象

Cu2+

取少量待測溶液于試管中,滴入幾滴NaOH溶液(1), 有藍(lán)色沉淀生成(1)。

Cl-

取少量待測溶液于試管中,加入稀硝酸酸化(1), 再滴入幾滴硝酸銀溶液,有白色沉淀生成(1)。

【解析】試題分析:(1)所需儀器有一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌,加速溶解.冷卻后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線12cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻。所以所需儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管,根據(jù)提供的儀器可知,還需要的儀器有250mL容量瓶、玻璃棒。

2)該實驗的簡要的實驗步驟:計算;稱量膽礬m=0.25L×0.04molL-1×250g/mol=2.5g;溶解;轉(zhuǎn)移; 洗滌并轉(zhuǎn)移;定容 搖勻。

3)圖中的錯誤為轉(zhuǎn)移溶液時不能直接傾倒,應(yīng)用玻璃棒引流。

4)定容后再加蒸餾水,會使溶液體積偏大,所配溶液濃度偏低。

5)根據(jù)ClCu2的檢驗方法設(shè)計實驗如下:

鑒別對象

實驗操作、現(xiàn)象

Cu2+

取少量待測溶液于試管中,滴入幾滴NaOH溶液, 有藍(lán)色沉淀生成。

Cl-

取少量待測溶液于試管中,加入稀硝酸酸化, 再滴入幾滴硝酸銀溶液,有白色沉淀生成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】羰基硫(COS)可作為一種糧食熏蒸劑,能防止某些昆蟲、線蟲和真菌的危害。在恒容密閉容器中,將COH2S混合加熱并達(dá)到下列平衡: CO(g)+H2S(g)COS(g)+H2(g),K=0.1,反應(yīng)前CO物質(zhì)的量為10mol,平衡后CO物質(zhì)的量為8mol。下列說法正確的是(

A.升高溫度,H2S濃度增加,表明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B.通入CO后,正反應(yīng)速率逐漸增大

C.反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為7mol

DCO的平衡轉(zhuǎn)化率為80%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】漂粉精久置空氣中會變質(zhì),在變質(zhì)過程中不會涉及的性質(zhì)是( )

A. H2CO3 的酸性 B. HClO 的不穩(wěn)定性

C. HClO 的弱酸性 D. HClO 的漂白性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求完成

(1)(寫出電離方程式)Fe2(SO4)3 ;

(2)用單線橋表示2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43

(3)用雙線橋表示Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2

(4)配平KMnO4+H2S+H2SO4=MnSO4+K2SO4+H2O

(5)配平Fe(足量)+NO3-+H+=Fe2++NO+H2O

(6)CO32+2H+=CO2+H2O(寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)鍵的敘述,正確的是(
A.單質(zhì)分子均不存在化學(xué)鍵
B.共價化合物中一定含有共價鍵,也可能含有離子鍵
C.含有共價鍵的化合物一定是共價化合物
D.離子化合物中一定含有離子鍵,也可能含有共價鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)不屬于取代反應(yīng)的是( )

①溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱 ②溴乙烷與氫氧化鈉的乙醇溶液共熱

③甲烷與氯氣 ④乙炔與氯化氫在一定條件下制氯乙烯

A.①② B.②④ C.①④ D.③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于吸熱反應(yīng)的分析正確的是(
A.生成物化學(xué)鍵形成時也會吸收熱量
B.生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量
C.一定需要加熱條件下才能實現(xiàn)
D.使用催化劑可以降低吸熱反應(yīng)的熱效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,下列各情況,在其中Fe片腐蝕由慢到快的順序是(  )

A. ⑤②①③④ B. ⑤①②④③ C. ④②①③⑤ D. ④③①②⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煤的直接燃燒會對大氣造成嚴(yán)重污染,是霧霾形成的一個重要原因。實現(xiàn)煤的清潔利用迫在眉睫。乙醇、甲醇、尿素等均與煤化工相關(guān)。

.(1將煤轉(zhuǎn)化成水煤氣可有效提高能源利用率:

C(s)+H2O(g) CO(g)H2(g) ΔH+131.3KJ/mol,反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=

2一定溫度下,在體積可變的容器中投入反應(yīng)物進(jìn)行此反應(yīng),則下列說法正確的是

A體系中加入催化劑(其他條件保持不變),平衡不移動但反應(yīng)的ΔH 將變大

B若正、逆反應(yīng)比值恒定,則說明平衡已建立

C建立平衡后,加壓,氣體的平均相對分子質(zhì)量增大

D建立平衡后,加壓,平衡向逆方向移動,平衡常數(shù)減小

乙醇是重要的化工產(chǎn)品和液體燃料,可以利用下列反應(yīng)制取乙醇。

2CO2(g)+6H2(g) CH3CH2OH(g)+3H2O(g) ΔH= a KJ/mol

在一定壓強下,測得上述反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)如下表。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析:

3上述反應(yīng)a 0(“>”“<”“=”)

4在溫度為T1時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1,在2L密閉容器中加入一定量體系各物質(zhì),反應(yīng)的某時刻測得反應(yīng)體系中各氣體均為1mol。

此時V(CO2)= V(CO2)(“>”“<”“=”)

若反應(yīng)在恒壓絕熱容器中進(jìn)行,達(dá)平衡后,CO2的物質(zhì)的量

A大于1mol B等于1mol C小于1mol D不確定

CO2亦是合成尿素的重要原料,以CO2NH3為原料合成尿素[化學(xué)式為[CO(NH2)2]的主要反應(yīng)如下,已知:

①2NH3(g)+CO2(g)=NH2CO2 NH4(s) ΔH=+l59.5kJ·mol-1

②NH2CO2NH4(s)CO(NH2)2(s)+H2O(g) ΔH=+116.5kJ·mol-1

③H2O(l)=H2O(g) ΔH=+44.0kJ·mol-1

寫出CO2NH3合成尿素和液態(tài)水的熱化學(xué)反應(yīng)方程式

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