11.某小組同學(xué)欲探究NH3的催化氧化反應(yīng),按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).A、B裝置可選用的藥品:濃氨水、H2O2溶液、蒸餾水、NaOH固體、MnO2
(1)NH3催化氧化的化學(xué)方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(2)甲、乙兩同學(xué)分別按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一段時(shí)間后,裝置G中溶液都變成藍(lán)色.
①甲觀察到裝置F中有紅棕色氣體,生成紅棕色氣體的化學(xué)方程式是2NO+O2=2NO2
②乙觀察到裝置F中只有白煙生成,白煙的成分是NH4NO3(填化學(xué)式).
③用離子方程式解釋裝置G中溶液變成藍(lán)色的原因:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.
(3)為幫助乙同學(xué)實(shí)現(xiàn)在裝置F中也觀察到紅棕色氣體,可在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn):①甲認(rèn)為可調(diào)節(jié)K1和K2控制A、B裝置中的產(chǎn)氣量,應(yīng)增加(填“增加”或“減少”)裝置A中的產(chǎn)氣量,或減少(填“增加”或“減少”)裝置B中的產(chǎn)氣量.②乙認(rèn)為可在裝置E、F間增加一個(gè)裝置,該裝置可以是圖2中的abc(填序號(hào)).
(4)為實(shí)現(xiàn)該反應(yīng),也可用圖3所示的裝置替換題給裝置中虛線(xiàn)框部分,化合物X為Na2O2.NH4HCO3的作用是NH4HCO3分解放出NH3;同時(shí)放出的CO2和H2O分別與Na2O2反應(yīng)生成O2

分析 (1)氨氣催化氧化生成一氧化氮和水;
(2)E中生成的NO被F裝置里的氧氣氧化成NO2.二氧化氮、水蒸氣、氨氣反應(yīng)生成硝酸銨;二氧化氮溶于稀硫酸中生成硝酸,銅與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮和水
(3)①為了氧化氨氣,氧氣需過(guò)量,需增加氧氣的量,減少氨氣的量;
②在F中看到紅棕色的二氧化氮,避免生成硝酸銨,需不生成硝酸,需除去水或氨氣,在裝置E、F間增加一個(gè)裝置,該裝置可以是將氨氣或水除去,剩下一氧化氮和未反應(yīng)的氧氣;
(4)根據(jù)反應(yīng)須制取氧氣,可根據(jù)可選的藥品結(jié)合裝置解答;

解答 解:(1)氨氣在催化劑、加熱條件下被氧氣氧化生成一氧化氮和水,化學(xué)方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
故答案為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(2)①E中生成的NO被F裝置里的氧氣氧化成NO2.化學(xué)方程式:2NO+O2=2NO2,二氧化氮、水蒸氣、氨氣反應(yīng)生成白色固體硝酸銨,化學(xué)式為:NH4NO3;二氧化氮溶于稀硫酸中生成硝酸,銅與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮和水,離子方程式:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
故答案為:2NO+O2=2NO2 ②NH4NO3、3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(3)①要觀察到有紅棕色氣體,可采取措施:一是減少氨氣通入量;二是增加氧氣通入量;
故答案為:增加 減少;
②E裝置是氨氣的催化氧化裝置,從裝置中出來(lái)的氣體中有氧氣和氨氣和一氧化氮和水蒸氣,因4NO+2H2O+3O2=4HNO3,NH3+HNO3=NH4NO3,所以避免F中生成硝酸銨,實(shí)現(xiàn)在F中看到紅棕色的二氧化氮,需除去水或氨氣,需在裝置E、F間增加一個(gè)裝置,該裝置可以將氨氣或水除去,a堿石灰吸收水蒸氣,可以通過(guò)防倒吸的b裝置吸收氨氣,可以通過(guò)濃硫酸吸收氨氣和水蒸氣,實(shí)現(xiàn)在F中看到紅棕色的二氧化氮,需選abc,
故答案為:abc;
(4)為實(shí)現(xiàn)2NO+O2═2NO2該反應(yīng),須生成氧氣,碳酸氫銨受熱分解生成氨氣和水和二氧化碳,放出的CO2和H2O與Na2O2反應(yīng)生成O2,
故答案為:Na2O2;NH4HCO3分解放出NH3;同時(shí)放出的CO2和H2O與Na2O2反應(yīng)生成O2;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了氨氣的催化氧化,掌握該反應(yīng)的原理和相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
B.分液操作時(shí),先將分液漏斗中下層液體從下口放出,再將上層液體從下口放出
C.萃取操作時(shí),可以選用CCl4或酒精作為萃取劑從溴水中萃取溴
D.蒸餾操作時(shí),應(yīng)向蒸餾液體中加入幾塊沸石,以防止暴沸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)制取氯氣并以氯氣為反應(yīng)物進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置.

(1)要將C裝置接入B和D之間,正確的接法是:a→c→b→d.
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先點(diǎn)燃A處的酒精燈,打開(kāi)旋塞K,讓Cl2充滿(mǎn)整個(gè)裝置,再點(diǎn)燃D處的酒精燈,Cl2通過(guò)C裝置后進(jìn)入D,D裝置內(nèi)盛有碳粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2和HCl(g),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl2+C+2H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4HCl+CO2.為了使C裝置發(fā)揮更好的作用,可向燒杯中加入濃硫酸,加入濃硫酸的作用是加入的濃硫酸溶于水放出大量的熱,有利于試管中的水變?yōu)樗魵,從而提供足量的水蒸氣供D中反應(yīng)需要.
(3)D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉旋塞K,移去兩個(gè)酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,此時(shí)B中的現(xiàn)象是瓶中液面下降,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升,B的作用是貯存少量Cl2,避免Cl2對(duì)環(huán)境造成污染.
(4)用量筒量取20 mL E中溶液,倒入已檢查完氣密性良好的分液漏斗中,然后再注入10 mL CCl4,蓋好玻璃塞,振蕩,靜置于鐵架臺(tái)上,等分層后取上層液和下層液,呈黃綠色的是下層液(填“上層液”或“下層液”),能使有色布條褪色的是上層液(填“上層液”或“下層液”).
(5)在A、B、C、D、E裝置中有一處需要改進(jìn),說(shuō)明需要改進(jìn)的理由并畫(huà)出改進(jìn)后的裝置圖.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.廢棄物的綜合利用既有利于節(jié)約資源,又有利于保護(hù)環(huán)境.實(shí)驗(yàn)室利用廢舊電池的銅帽(Cu、Zn 總含量約為99%)回收Cu并制備ZnO 的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)銅帽溶解時(shí)加入H2O2 的目的是Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O(用化學(xué)方程式表示).銅帽溶解完全后,需將溶液中過(guò)量的H2O2 除去.除去H2O2 的簡(jiǎn)便方法是加熱至沸.
(2)為確定加入鋅灰(主要成分為Zn、ZnO,雜質(zhì)為鐵及其氧化物)的量,實(shí)驗(yàn)中需測(cè)定除去H2O2 后溶液中Cu2+的濃度.實(shí)驗(yàn)操作為:準(zhǔn)確量取100mL含有Cu2+的溶液于燒杯中,取溶液20mL加水稀釋至100mL,調(diào)節(jié)溶液pH=3~4,加入過(guò)量的KI,用0.1mol/L Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn).上述過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式如下:2Cu2++4I-═2CuI(白色)↓+I2     2S2O32-+I2═2I-+S4O62-
①滴定選用的指示劑為淀粉溶液
②若滴定前溶液中的H2O2 沒(méi)有除盡,所測(cè)定的Cu2+含量將會(huì)偏高(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
③若滴定中消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液25mL,則原溶液中Cu2+物質(zhì)的量濃度為0.125mol/L.
(3)已知pH>11 時(shí)Zn(OH)2 能溶于NaOH溶液生成ZnO22-.下表列出了幾種離子生成氫氧化物沉淀的pH(開(kāi)始沉淀的pH 按金屬離子濃度為1.0mol•L-1計(jì)算).
開(kāi)始沉淀的pH沉淀完全的pH
Fe3+1.13.2
Fe2+5.88.8
Zn2+5.98.9
實(shí)驗(yàn)中可選用的試劑:30%H2O2、1.0mol•L-1HNO3、1.0mol•L-1NaOH.
由除去銅的濾液制備ZnO 的實(shí)驗(yàn)步驟依次為:
①向?yàn)V液中加入30%H2O2,使其充分反應(yīng);②滴加1.0mol•L-1NaOH,調(diào)節(jié)溶液PH約為5(或3.2≤pH<5.9),使Fe3+沉淀完全;③過(guò)濾;④向?yàn)V液中滴加1.0mol•L-1NaOH,調(diào)節(jié)溶液PH約為10(或8.9≤pH≤11),使Zn2+沉淀完全;⑤過(guò)濾、洗滌、干燥;⑥900℃煅燒.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列溶液中Cl-的物質(zhì)的量最大的是(  )
A.10 mL 0.1 mol•L-1的AlCl3溶液B.20 mL 0.1 mol•L-1的CaCl2溶液
C.30 mL 0.2 mol•L-1的KCl溶液D.100 mL 0.25 mol•L-1的NaCl溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.認(rèn)真歸納常見(jiàn)的吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)并回答,下列變化屬于吸熱反應(yīng)的是(  )
①加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2、谙灎T的燃燒、厶己投趸荚诟邷叵路磻(yīng)、軐溲趸^晶體和氯化銨晶體的混合物放入水中 ⑤將碳酸鈉晶體和硝酸銨晶體混合均勻放在日光下暴曬、迣ね痢⑹、水混合均勻 ⑦將生石灰倒入海水中、囔褵沂
A.①③④⑤⑧B.③④⑤⑥⑧C.②④⑤⑥⑦D.①②④⑤⑧

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.葡萄糖酸鈣是一種可促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).葡萄糖酸鈣可通過(guò)以下反應(yīng)制得:
C6H12O6(葡萄糖)+Br2+H2O-→C6H12O7(葡萄糖酸)+2HBr
2C6H12O7+CaCO3-→Ca(C6H11O72(葡萄糖酸鈣)+H2O+CO2
相關(guān)物質(zhì)的溶解性見(jiàn)下表:
物質(zhì)名稱(chēng)葡萄糖酸鈣葡萄糖酸溴化鈣氯化鈣
水中的溶解性可溶于冷水易溶于熱水可溶易溶易溶
乙醇中的溶解性微溶微溶可溶可溶
實(shí)驗(yàn)流程如下:
(1)第①步中溴水氧化葡萄糖時(shí),下列裝置中最適合的是B.

制備葡萄糖酸鈣的過(guò)程中,葡萄糖的氧化也可用其他試劑,下列物質(zhì)中最適合的是C.
A.新制Cu(OH)2懸濁液                  B.酸性KMnO4溶液
C.O2/葡萄糖氧化酶                        D.[Ag(NH32]OH溶液
(2)第②步充分反應(yīng)后CaCO3固體需有剩余,其目的是提高葡萄糖酸的轉(zhuǎn)化率;本實(shí)驗(yàn)中不宜用CaCl2替代CaCO3,理由是氯化鈣難以與葡萄糖酸直接反應(yīng)得到葡萄糖酸鈣.
(3)第③步需趁熱過(guò)濾,其原因是葡萄糖酸鈣冷卻后會(huì)結(jié)晶析出,如不趁熱過(guò)濾會(huì)損失產(chǎn)品.
(4)第④步加入乙醇的作用是可降低葡萄糖酸鈣在溶劑中的溶解度,有利于葡萄糖酸鈣的析出.
(5)第⑥步中,下列洗滌劑最合適的是D.
A.冷水     B.熱水     C.乙醇     D.乙醇水混合溶液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.常溫下,用0.1000mol•L-1的鹽酸滴定20.00mL未知濃度的氨水,滴定曲線(xiàn)如圖所示,滴加20.00mL鹽酸時(shí)所得溶液中,c(Cl-)=c(NH4+)+c(NH3•H2O)+c(NH3),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.該氨水的濃度0.1000mol•L-1
B.點(diǎn)①溶液中c(NH4+)+c(NH3•H2O)+c(NH3)=2c(Cl-
C.點(diǎn)②溶液中c(NH4+)=c(Cl-
D.點(diǎn)③溶液中c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各組儀器常用于物質(zhì)分離的是( 。
A.①③⑥B.②④⑥C.②③⑥D.②③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案