【題目】下列對圖象描述正確的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】A、體積和pH值均相同的稀硫酸和醋酸與足量的鎂反應(yīng),醋酸生成氫氣的速率快且多,所以A錯(cuò)誤; B、向NaOH溶液中滴加稀鹽酸生成氯化鈉,溶液導(dǎo)電性變化不大,所以B錯(cuò)誤;
C、2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)反應(yīng)過程中,SO2和O2反應(yīng)速率之比始終為2:1,所以C正確;
D、向氨水中滴加稀硫酸時(shí),溶液的pH變小,所以D錯(cuò)誤;所以選C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握當(dāng)弱電解質(zhì)分子離解成離子的速率等于結(jié)合成分子的速率時(shí),弱電解質(zhì)的電離就處于電離平衡狀態(tài);電離平衡是化學(xué)平衡的一種,同樣具有化學(xué)平衡的特征.條件改變時(shí)平衡移動(dòng)的規(guī)律符合勒沙特列原理才能正確解答此題.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們利用下圖裝行研究Na2O2與干燥CO2是否發(fā)生反應(yīng)。(部分夾持儀器略去)請回答下列問題。
(1)藥品X是,盛裝X的儀器名稱是。
(2)裝置B的作用是。
(3)裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(4)將E中集滿氣體后,欲檢驗(yàn)該氣體.應(yīng)先關(guān)閉A中的活塞,將E中導(dǎo)管移出水面,接下來的操作是。
(5)你認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?理由?/span>。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.室溫下,0.001 molL﹣1的醋酸中由水電離的c(H+)=10﹣11molL﹣1
B.Na2CO3溶液中存在c(Na+)+c(H+)═c(OH﹣)+a c(X)+b c(Y),若X為HCO3﹣ , 則b=2
C.某溫度下,濃度均為0.01molL﹣1的鹽酸和氫氧化鈉溶液的pH分別為2和12
D.向0.1molL﹣1氯化銨溶液滴加幾滴濃鹽酸,c(NH4+)減小,PH增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分散系的敘述不正確的是( )
A.分散系的分類:
B.用平行光照射FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體,可以加以區(qū)分
C.把FeCl3飽和溶液滴入到氫氧化鈉溶液中,以制取Fe(OH)3膠體
D.如圖顯示的是樹林的晨曦,該現(xiàn)象與丁達(dá)爾效應(yīng)有關(guān)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( )
A.氯化鐵溶液中加入鐵粉:Fe+Fe3+=2Fe2+
B.碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合:Ba2++CO32-=BaCO3↓
C.碳酸鈣溶于鹽酸中:CO32-+2H+=CO2↑+H2O
D.氫氧化銅溶于稀硫酸中:OH-+H+=H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列性質(zhì)中屬于甲烷的性質(zhì)的是( )
A.加成反應(yīng)B.取代反應(yīng)
C.使酸性高錳酸鉀溶液褪色D.使溴水褪色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)工業(yè)制備硝酸流程如圖1:
①上述尾氣中的NO一定條件下可與氨氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氮?dú),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室蒸餾含有Mg(NO3)2的稀硝酸制取濃硝酸,除導(dǎo)管、酒精燈、牛角管、錐形瓶、溫度計(jì)、蒸餾燒瓶外,還需的玻璃儀器有 .
(2)某興趣小組采用如圖2裝置制取并探究SO2氣體的性質(zhì).
①下列實(shí)驗(yàn)方案適用于如圖2所示裝置制取所需SO2的是(填序號)
A.Na2SO3溶液與HNO3 B.Na2SO3固體與濃硫酸
C.固體硫在純氧中燃燒 D.銅與濃H2SO4
②將SO2通入到以下有顏色的溶液中,溶液的顏色均褪去,其中屬于漂白的是 .
A.紫色高錳酸鉀溶液 B.氯水 C.品經(jīng)溶液 D.紅色酚酞溶液
③證明c中生成氣體是SO2 , d中加入品紅溶液后,打開活塞b,反應(yīng)開始,待d中溶液后,再(填實(shí)驗(yàn)的操作)試管d中的溶液,顏色又恢復(fù),證明氣體是SO2 .
④指導(dǎo)老師指出應(yīng)增加一尾氣吸收裝置,并幫助同學(xué)們設(shè)計(jì)了如裝置如圖3,其中合理的是(填序號)
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