（10分）化學(xué)興趣小組為探究某鐵礦石（主要成分為Fe2O3和SiO2）的性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）步驟(I）中分離溶液和沉淀的操作名稱是 ；

（2）沉淀A中一定含有 ，該物質(zhì)屬于 （填“酸性”或“堿性”）氧化物；

（3）往濾液Y中加入KSCN溶液，溶液呈 （填“黃色”或“紅色”）

（4）寫出步驟（Ⅱ）中生成Fe(OH)3的離子方程式 。

 

22．（10分）(1) 過濾 (2) SiO2 酸性 (3)紅色 (4) Fe3+ + 3OH- = Fe(OH)3↓

【解析】

試題分析：（1）鐵礦石的主要成分為Fe2O3和SiO2，加入足量鹽酸后，氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，二氧化硅為難溶物且不與鹽酸反應(yīng)，可以通過過濾的方法分離；（2）二氧化硅不與鹽酸反應(yīng)，所以過濾后得到的沉淀A為SiO2；二氧化硅能夠與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)生成鹽和水，所以二氧化硅屬于酸性氧化物；（3）濾液中含有鐵離子，鐵離子能夠與硫氰根離子反應(yīng)生成紅色的硫氰化鐵，答案為紅色；（4）步驟Ⅱ?yàn)殍F離子與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，反應(yīng)的離子方程式為：Fe3++3OH-═Fe（OH）3↓。

考點(diǎn)：考查探究物質(zhì)的組成、測(cè)量物質(zhì)的含量的方法。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014～2015學(xué)年江西四校9月聯(lián)考高二化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）把在空氣中久置的鋁片5.0 g投入盛有 500 mL 0.5 mol·L-1硫酸溶液的燒杯中，該鋁片與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率與反應(yīng)時(shí)間可用如下的坐標(biāo)曲線來表示，回答下列問題：

（1）曲線由0→a段不產(chǎn)生氫氣的原因是 ,有關(guān)的化學(xué)方程式為 ；

（2）曲線由a→b段產(chǎn)生氫氣的速率較慢的原因是： ；

（3）曲線由b→c段，產(chǎn)生氫氣的速率增加較快的主要原因： ；

（4）曲線由c以后，產(chǎn)生氫氣的速率逐漸下降的主要原因： 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014秋貴州省遵義市高二上學(xué)期期中化學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法正確的是

A．為了使火腿腸顏色更鮮紅，可多加一些亞硝酸鈉

B．為了使嬰兒對(duì)食品有濃厚興趣，我們可以在嬰兒食品中加少量著色劑

C．食鹽加碘是防止人體缺碘而加的營養(yǎng)強(qiáng)化劑，能預(yù)防地方性甲狀腺腫

D．為保證人體所需足夠蛋白質(zhì)我們要多吃肉，少吃蔬菜和水果

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014秋貴州省遵義市高二上學(xué)期期中化學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于食物酸堿性的說法錯(cuò)誤的是

A．食物的酸堿性是按食物在體內(nèi)代謝最終產(chǎn)物的性質(zhì)來分類的

B．酸性食物在體內(nèi)代謝后可形成陰離子酸根

C．堿性食物在體內(nèi)代謝后可形成含金屬陽離子的堿性物質(zhì)

D．某些水果酸味很強(qiáng)，它們是酸性食物

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014秋貴州省遵義市高二上學(xué)期期中化學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖（C6H12O6）中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

A．40% B．6．7% C．53% D．60%

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014秋福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列顏色變化與化學(xué)反應(yīng)無關(guān)的是

A．無色NO氣體遇空氣變?yōu)榧t棕色

B．紫色石蕊試液滴入鹽酸中，溶液變紅

C．往酸性KMnO4溶液中通入乙烯，溶液褪色

D．往紅墨水中投入活性碳，紅色褪去

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014秋福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室中配制250 mL 0.5mo1·L-1鹽酸時(shí)，不需要用到的儀器是

A．酒精燈 B．玻璃棒 C．容量瓶 D．膠頭滴管

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014秋湖北省武漢市高二上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)沉淀溶解平衡的說法正確的是

A．Ksp (AB2)小于Ksp (CD)，則AB2的溶解度小于CD的溶解度

B．在AgCl的沉淀溶解平衡體系中，加入蒸餾水，AgCl的Ksp增大

C．在AgI的沉淀溶解平衡體系中，加入K2S固體，AgI沉淀可轉(zhuǎn)化為Ag2S沉淀

D．在CaCO3的沉淀溶解平衡體系中，通入CO2氣體，溶解平衡不移動(dòng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014秋浙江省杭州地區(qū)六校高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）為了合理利用化學(xué)能，確保安全生產(chǎn)，化工設(shè)計(jì)需要充分考慮化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱，并采取相應(yīng)措施�；瘜W(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱通常用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)定，也可進(jìn)行理論推算。

（1）實(shí)驗(yàn)測(cè)得，5g甲醇（CH3OH）液體在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時(shí)釋放出113.5kJ的熱量，則表示甲醇標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱的熱化學(xué)方程式為： 。

（2）今有如下兩個(gè)熱化學(xué)方程式：?則a b（填“＞”、“＝”或“＜”）

H2(g)+ 1/2O2(g)＝H2O(g) ΔH1＝a kJ·mol-1?

H2(g)+ 1/2O2(g)＝H2O(l) ΔH2＝b kJ·mol-1?

（3）拆開1mol氣態(tài)物質(zhì)中某種共價(jià)鍵需要吸收的能量叫鍵能。從化學(xué)鍵的角度分析，化學(xué)反應(yīng)的過程就是反應(yīng)物的化學(xué)鍵的破壞和生成物的化學(xué)鍵的形成過程。在化學(xué)反應(yīng)過程中，拆開化學(xué)鍵需要消耗能量，形成化學(xué)鍵又會(huì)釋放能量。

化學(xué)鍵

H－H

N－H

N≡N

鍵能/kJ·mol－1

436

391

945

已知反應(yīng)N2(g)＋3H2(g)2NH3(g) △H＝a kJ·mol－1。試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù)估算a的值：_______________(注明“+”或“－”)。

（4）依據(jù)蓋斯定律可以對(duì)某些難以通過實(shí)驗(yàn)直接測(cè)定的化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱進(jìn)行推算。利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下：

① 2H2(g) + CO(g) CH3OH(g)；ΔH ＝－90.8 kJ·mol－1

② 2CH3OH(g) CH3OCH3(g) + H2O(g)；ΔH＝－23.5 kJ·mol－1

③ CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g)；ΔH＝－41.3 kJ·mol－1

總反應(yīng)：3H2(g) + 3CO(g) CH3OCH3(g) + CO2 (g)的ΔH＝ ；

 

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