【題目】Murad等三位教授最早提出NO分子在人體內(nèi)有獨(dú)特功能,近年來(lái)此領(lǐng)域研究有很大進(jìn)展,因此這三位教授獲得了1998年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)及生理學(xué)獎(jiǎng)。關(guān)于NO的下列敘述不正確的是( )
A. NO能夠與人體血紅蛋白結(jié)合,造成人體缺氧中毒
B. NO是汽車尾氣的有害成分之一
C. NO在人體的血管系統(tǒng)內(nèi)具有傳送信號(hào)的功能
D. 常溫下,N2和O2化合可得NO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下,往一定量的NaOH固體中,逐滴加入1.00 mol·L1NH4HSO4溶液充分反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)生的NH3隨NH4HSO4溶液體積的變化如圖所示(假設(shè)生成的NH3全部逸出),請(qǐng)計(jì)算:
(1)X的值為______________。
(2)NaOH的物質(zhì)的量為______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】石油是工業(yè)的血液,通過(guò)它可以得到很多重要的化工產(chǎn)品。
已知:
(1)B和A為同系物,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________,其含有的官能團(tuán)名稱為__________;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為__________________________,其反應(yīng)類型為______________;
(3)寫出檢驗(yàn)C3H5Cl中含有Cl原子的方法________________________________________;
(4)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________;
(5)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為____________________________________________________;
(6)設(shè)計(jì)一條由乙烯為原料制備D的合成路線(其他無(wú)機(jī)原料任選)______。合成路線流程圖示例如下:。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 18g H2O中含的質(zhì)子數(shù)為10NA
B. 12g 金剛石含有的共價(jià)鍵數(shù)為4NA
C. 28g N2中含有π鍵總數(shù)為2NA
D. 1 mol Na 與足量O2 反應(yīng),生成Na2O和Na2O2的混合物,鈉失去NA個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將適量鐵粉放入三氯化鐵溶液中,完全反應(yīng)后,溶液中c(Fe3+)=2c(Fe2+)。則已反應(yīng)的Fe3+和未反應(yīng)的Fe3+的物質(zhì)的量之比是( )
A. 2:3B. 3:2C. 1:3D. 1:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】含硫煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染物,為防治該污染,某工廠設(shè)計(jì)了新的治污方法,同時(shí)可得到化工產(chǎn)品,該工藝流程如圖所示,下列敘述不正確的是( )
A. 該過(guò)程中可得到化工產(chǎn)品H2SO4
B. 該過(guò)程中化合價(jià)發(fā)生改變的元素為Fe和S
C. 該工藝流程是除去煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的SO2
D. 圖中涉及的反應(yīng)之一為Fe2(SO4)3+SO2 + 2H2O=2FeSO4+2H2SO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨原子序數(shù)遞增,八種短周期元素(用字母x等表示)原子半徑的相對(duì)大小、最高正價(jià)或最低負(fù)價(jià)的變化如下圖所示。
根據(jù)判斷出的元素回答問(wèn)題:
上述元素可組成鹽R:zx4f(gd4)2。向盛有10mL 1mol·L-1R溶液的燒杯中滴加1mol·L-1NaOH溶液,沉淀物質(zhì)的量隨NaOH溶液體積的變化示意圖如下:
(1)R溶液中,離子濃度由大到小的順序是___________________________________
(2)寫出m點(diǎn)反應(yīng)的離子方程式:__________________________________________。
(3)若在R溶液中改加20mL 1.2mol·L-1 Ba(OH)2溶液,充分反應(yīng)后,溶液中產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量為________ mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氨在人類的生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,某化學(xué)興趣小組利用圖一裝置探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)。
(1)裝置A中燒瓶?jī)?nèi)試劑可選用 (填序號(hào))。B的作用是
a.堿石灰 b.濃硫酸 c.生石灰 d.燒堿溶液
(2)連接好裝置并檢驗(yàn)裝置的氣密性后,裝入藥品,然后應(yīng)先 (填I(lǐng)或Ⅱ).
Ⅰ.打開旋塞逐滴向圓底燒瓶中加入氨水 Ⅱ.加熱裝置C
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到C中CuO粉末變紅,D中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),并收集到一種單質(zhì)氣體,則該反應(yīng)相關(guān)化學(xué)方程式為 ,.該反應(yīng)證明氨氣具有 性.
(4)該實(shí)驗(yàn)缺少尾氣吸收裝置,圖二中能用來(lái)吸收尾氣的裝置是 (填裝置序號(hào)).
(5)氨氣極易溶于水,若標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將2.24L的氨氣溶于水配成0.5L溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol/L.
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