（6分）酸、堿、鹽在溶解于水或受熱熔化時能夠 出自由移動的離子，所以它們在水溶液里或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ�。人們從這個角度對化合物進(jìn)行分類，酸、堿、鹽屬于 。酸、堿、鹽在水溶液中相互間發(fā)生的反應(yīng)都有離子參加，這樣的反應(yīng)叫做 反應(yīng)。

電離； 電解質(zhì)； 離子

【解析】

試題分析：酸、堿、鹽在溶解于水或受熱熔化時能夠電離出自由移動的離子，所以它們在水溶液里或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ�。人們從這個角度對化合物進(jìn)行分類，酸、堿、鹽屬于電解質(zhì)。酸、堿、鹽在水溶液中相互間發(fā)生的反應(yīng)都有離子參加，這樣的反應(yīng)叫做離子反應(yīng)。

考點(diǎn)：考查酸堿鹽的定義，物質(zhì)的分類，離子反應(yīng)等知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市四校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

利用下列實驗裝置完成相應(yīng)的實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015吉林省吉林市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見的三種強(qiáng)酸。它們的濃度不同可能會影響它們的某些化學(xué)性質(zhì)。在三種酸中：

（1）常溫下能用鐵制容器盛裝的是 （填名稱，下同）。

（2）檢驗氯離子時使用的是 酸化的硝酸銀溶液；高錳酸鉀溶液的氧化性與溶液的酸性有關(guān)，通常使用 來酸化；能溶解金和鉑的是 的混合液。

（3）向浸泡銅片的稀鹽酸中加入H2O2后，銅片溶解，已知該反應(yīng)的產(chǎn)物只有氯化銅和水。寫出其離子方程式 。

（4）在100mL 18mol/L的濃硫酸中加入過量的銅片，加熱使之充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積可能是 。

①6.72L ②20.16L ③30.24L ④40.32L

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015吉林省吉林市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，正確的是

A．硅膠的主要成分是硅酸鈉 B．明礬和氯化鐵都可作凈水劑

C．發(fā)酵粉的主要成分是碳酸鈉 D．光導(dǎo)纖維的主要材料是晶體硅

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015湖南省長沙市望城區(qū)高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）實驗室需配制500mL 0.2mol/L NaCl溶液

（1）本實驗用到的儀器已有藥匙、燒杯、量筒、托盤天平(砝碼、鑷子)、玻璃棒、膠頭滴管，還缺少的玻璃儀器是 。

（2）配制時，需稱取NaCl的質(zhì)量是 g。

（3）在配制過程中，其他操作都正確的情況下，下列操作會導(dǎo)致所配制的溶液濃度偏高的是 。（選填序號）

①引流后沒有洗滌燒杯和玻璃棒

②加蒸餾水時，不慎超過了刻度，取出少量水使液面恰好到刻度線

③容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水

④定容時俯視標(biāo)線

⑤定容時仰視標(biāo)線

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015湖南省長沙市望城區(qū)高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

相同物質(zhì)的量的Na2O2和Na2O的比較中，不正確的是

A．兩種物質(zhì)所含的元素種類相同

B．兩種物質(zhì)所含離子個數(shù)之比為4∶3

C．兩種物質(zhì)與足量的CO2反應(yīng)，消耗氣體的質(zhì)量比為1∶1

D．兩種物質(zhì)與足量的水反應(yīng)生成相同物質(zhì)的量的氫氧化鈉

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015湖南省長沙市望城區(qū)高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施不利于治理霧霾、改善空氣質(zhì)量的是

A．推廣使用燃煤脫硫技術(shù) B．實施綠化工程

C．研制開發(fā)燃料電池汽車 D．大力發(fā)展火電

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市高三1月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注，下表為制取Cu2O的三種方法：

方法Ⅰ

用炭粉在高溫條件下還原CuO

方法Ⅱ

電解法：2Cu＋H2O Cu2O＋H2↑

方法Ⅲ

用肼（N2H4）還原新制Cu（OH）2

（1）工業(yè)上常用方法Ⅱ和方法Ⅲ制取Cu2O而很少用方法Ⅰ，其原因是反應(yīng)條件不易控制，若控溫不當(dāng)易生成 而使Cu2O產(chǎn)率降低。

（2）已知：C（s）+O2（g）=CO2（g） △H=akJ·mol—1；

2CO（g）+O2（g）=2CO2（g） △H=bkJ·mol—1；

2Cu2O（s）+O2（g）=4CuO（s） △H=ckJ·mol—1．

方法Ⅰ制備過程會產(chǎn)生有毒氣體，寫出制備反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。

（3）方法Ⅱ采用離子交換膜控制電解液中OH－的濃度而制備納米Cu2O，裝置如圖所示，該電池的陽極生成Cu2O反應(yīng)式為 。

（4）方法Ⅲ為加熱條件下用液態(tài)肼（N2H4）還原新制Cu（OH）2來制備納米級Cu2O，同時放出N2。該制法的化學(xué)方程式為 。

（5）方法Ⅲ可以用甲醛稀溶液替代肼，但因反應(yīng)溫度較高而使部分產(chǎn)品顆粒過大， （填操作名稱）可分離出顆粒過大的Cu2O。

（6）在相同的密閉容器中，用方法Ⅱ和方法Ⅲ制得的Cu2O分別進(jìn)行催化分解水的實驗：

2H2O（g）2H2（g）+O2（g） ⊿H >0

水蒸氣的濃度（mol·L－1）隨時間t （min）變化如下表：

序號

溫度

0

10

20

30

40

50

①

T1

0．050

0．0492

0．0486

0．0482

0．0480

0．0480

②

T1

0．050

0．0488

0．0484

0．0480

0．0480

0．0480

③

T2

0．10

0．094

0．090

0．090

0．090

0．090

可以判斷：實驗①的前20 min的平均反應(yīng)速率 ν（O2）＝ ；實驗溫度T1 T2（填“>”、“<”）；催化劑的催化效率：實驗① 實驗②（填“>”、“<”）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省萊蕪市高三1月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于硅元素及其化合物的有關(guān)說法正確的是

A．硅在自然界中既有游離態(tài)又有化合態(tài)

B．SiO2＋3CSiC＋2CO↑中碳只做還原劑

C．因為玻璃中含有SiO2，所以不能用磨口玻璃塞的試劑瓶盛裝堿性溶液

D．SiO2能與氫氧化鈉溶液和氫氟酸反應(yīng)，所以SiO2是兩性氧化物

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