A. | Fe3+、K+、OH-、Cl- | B. | Na+、Zn2+、CO32-、NO3- | ||
C. | Mg2+、Na+、SO42-、Cl- | D. | Ba2+、CO32-、NO3-、K+ |
分析 A.鐵離子與氫氧根離子反應(yīng);
B.鋅離子與碳酸根離子反應(yīng);
C.四種離子之間不反應(yīng),能夠共存;
D.鋇離子與碳酸根離子反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀.
解答 解:A.Fe3+、OH-之間反應(yīng)生成氫氧化鐵,在溶液中不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.Zn2+、CO32-之間發(fā)生反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.Mg2+、Na+、SO42-、Cl-之間不發(fā)生反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故C正確;
D.Ba2+、CO32-之間反應(yīng)生成難溶物碳酸鋇,在溶液中不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存的判斷,為高考的高頻題,題目難度不大,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;試題側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 敘述Ⅰ | 敘述Ⅱ |
A | 納米鐵粉有很好的吸附性 | 納米鐵粉可以高效地去除被污染水體中 的Pb2+、Cu2+、Cd2+、Hg2+等重金屬離子 |
B | 硅膠可以和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | 硅膠作袋裝食品的干燥劑 |
C | SO3有毒 | 不能做食品防腐劑 |
D | 肥皂水顯堿性 | 肥皂水作蚊蟲(chóng)叮咬處的清洗劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 簡(jiǎn)單離子半徑:W>Y>Z | B. | 氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn):Y>W(wǎng) | ||
C. | Y與W可以形成多種二元化合物 | D. | p、q與r的化學(xué)鍵類(lèi)型完全相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1.0 L 1.0 mol•L-1 的NaAlO2水溶液中含有的氧原子數(shù)為2NA | |
B. | 25℃時(shí),10L pH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)為2NA | |
C. | 常溫常壓下,11g D218O中所含中子數(shù)為6NA | |
D. | 某無(wú)水乙醇與足量金屬鈉反應(yīng)生成5.6L H2,則該乙醇分子中共價(jià)鍵總數(shù)為4NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 120℃時(shí),若反應(yīng)前混合氣體共NA個(gè)分子,反應(yīng)后氣體分子可能大于NA | |
B. | 0℃時(shí),若生成2.24L氣體,則轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為0.8NA | |
C. | 若NA個(gè)CH4分子參加反應(yīng),則有 2NA個(gè)O-H生成 | |
D. | 0℃時(shí),若NA個(gè)CH4分子和足量O2完全反應(yīng),則生成氣體體積為67.2L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在坩堝中放入NaCl溶液,加熱、蒸發(fā)得到NaCl晶體 | |
B. | 用10 mL的量筒量取4.8 mL的鹽酸 | |
C. | 用托盤(pán)天平稱(chēng)取25.20 g NaCl | |
D. | 用1000 mL容量瓶配制450 mL 0.1 mol•L-1的鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.125mol/L | B. | 0.175 mol/L | C. | 0.25 mol/L | D. | 0.50 mol/L |
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