圖中A、B、C分別是某課外活動小組設計的制取氨氣并進行噴泉實驗的三組裝置示意圖,A、B是制取NH3的示意圖,回答下列問題:

(1)用A裝置可制備NH3的化學方程式
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
將產(chǎn)生的氨氣通入NaClO溶液中N2H4,寫出反應的離子方程式
ClO-+2NH3═N2H4+Cl-+H2O
ClO-+2NH3═N2H4+Cl-+H2O

(2)①用B裝置可快速制取較大量NH3.試分析產(chǎn)生大量氨氣的原因:
NH4++OH-?NH3?H2O
  △  
.
 
NH3↑+H2O;CaO+H2O→Ca(OH)2,生成堿同時放出大量熱,均有利于氨氣逸出
NH4++OH-?NH3?H2O
  △  
.
 
NH3↑+H2O;CaO+H2O→Ca(OH)2,生成堿同時放出大量熱,均有利于氨氣逸出

②檢驗NH3是否收集滿的實驗方法是:
用玻璃棒蘸取少許濃鹽酸靠近收集NH3的試管口,若產(chǎn)生白煙,說明試管已收集滿NH3,反之,則沒有收集滿或用濕潤的紅色石蕊試紙靠近收集NH3的試管口,若濕潤的紅色石蕊試紙變藍,則說明NH3已收集滿,反之,則沒有收集滿.
用玻璃棒蘸取少許濃鹽酸靠近收集NH3的試管口,若產(chǎn)生白煙,說明試管已收集滿NH3,反之,則沒有收集滿或用濕潤的紅色石蕊試紙靠近收集NH3的試管口,若濕潤的紅色石蕊試紙變藍,則說明NH3已收集滿,反之,則沒有收集滿.

(3)用C裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已充滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是
打開止水夾擠出膠頭滴管中的水
打開止水夾擠出膠頭滴管中的水
,該實驗的原理是:
NH3極易溶解于水,致使燒瓶內(nèi)壓強迅速減小
NH3極易溶解于水,致使燒瓶內(nèi)壓強迅速減小

若測得C裝置燒瓶中NH3的質(zhì)量是相同狀況下相同體積H2質(zhì)量的10倍,則噴泉實驗完畢后,燒瓶中水可上升至燒瓶容積的
3
4
3
4
(填“幾分之幾”).
分析:(1)氯化銨和氫氧化鈣在加熱條件下能反應生成氯化鈣、氨氣和水;氨氣有還原性,次氯酸鈉有強氧化性,所以氨氣能被次氯酸鈉氧化成N2H4
(2)①根據(jù)氧化鈣和水反應生成堿,且該反應放熱;氨水能電離出氫氧根離子,也能分解為氨氣和水,二者結(jié)合分析.
②氯化氫和氨氣能生成氯化銨固體而呈現(xiàn)白煙,氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,據(jù)此分析.
(3)利用氨氣極易溶于水,形成壓強差而形成噴泉,
根據(jù)相同條件下m=VMVm知,燒瓶中氨氣與氫氣的摩爾質(zhì)量之比,然后根據(jù)十字相乘法得出氨氣和空氣的體積之比.
解答:解:(1)氯化銨和氫氧化鈣在加熱條件下能反應生成氯化鈣、氨氣和水2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O;氨氣有還原性,次氯酸鈉有強氧化性,所以氨氣能被次氯酸鈉氧化成N2H4,離子方程式為:ClO-+2NH3═N2H4+Cl-+H2O.
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O;ClO-+2NH3═N2H4+Cl-+H2O;
(2)①NH3?H2O?NH4++OH-,NH3?H2O
  △  
.
 
NH3↑+H2O;CaO+H2O=Ca(OH)2,氧化鈣和水反應生成堿同時放出大量熱,均有利于氨氣逸出;
②用玻璃棒蘸取少許濃鹽酸靠近收集NH3的試管口,若產(chǎn)生白煙,說明試管已收集滿NH3,反之,則沒有收集滿或用濕潤的紅色石蕊試紙靠近收集NH3的試管口,若濕潤的紅色石蕊試紙變藍,則說明NH3已收集滿,反之,則沒有收集滿.
故答案為:①NH3?H2O?NH4++OH-,NH3?H2O
  △  
.
 
NH3↑+H2O;CaO+H2O=Ca(OH)2,氧化鈣和水反應生成堿同時放出大量熱,均有利于氨氣逸出;②用玻璃棒蘸取少許濃鹽酸靠近收集NH3的試管口,若產(chǎn)生白煙,說明試管已收集滿NH3,反之,則沒有收集滿或用濕潤的紅色石蕊試紙靠近收集NH3的試管口,若濕潤的紅色石蕊試紙變藍,則說明NH3已收集滿,反之,則沒有收集滿.
3)氨氣極易溶于水,如果打開止水夾,氨氣溶于水后燒瓶內(nèi)壓強迅速減小,而形成噴泉;
相同條件下m=VMVm知,燒瓶中的氨氣與氫氣的摩爾質(zhì)量之比等于其質(zhì)量之比,所以燒瓶中氨氣的平均摩爾質(zhì)量為20g/mol,空氣的平均摩爾質(zhì)量是29g/mol,氨氣的摩爾質(zhì)量是17g/mol,燒瓶中氨氣和空氣的摩爾質(zhì)量之差和空氣與氨氣摩爾質(zhì)量之差的比即為氨氣和空氣的體積之比.
,所以氨氣和空氣的體積之比為9:3=3:1,所以燒瓶中水可上升至燒瓶容積的
3
4


故答案為:打開止水夾擠出膠頭滴管中的水;NH3極易溶解于水,致使燒瓶內(nèi)壓強迅速減小;
3
4
點評:本題考查氨氣的制備和性質(zhì),題目難度不大,本題注意形成噴泉的原理和操作方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?黃浦區(qū)二模)如圖中A、B、C分別是某課外活動小組設計的制取氨氣并進行噴泉實驗的三組裝置示意圖,制取NH3選用試劑如圖所示,回答下列問題:

(1)用A圖所示的裝置可制備干燥的NH3
①反應的化學方程式為:
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
.裝置中收集NH3的試管口放置棉花團的作用是
防止空氣對流,使NH3充滿試管
防止空氣對流,使NH3充滿試管

②干燥管中干燥劑能否改用無水CaCl2
不能
不能
,理由是
CaCl2+8NH3=CaCl2?8NH3
CaCl2+8NH3=CaCl2?8NH3

(2)用B圖所示的裝置可快速制取較大量NH3擬作噴泉實驗.根據(jù)B圖所示的裝置及試劑回答下列問題:
①用化學方程式表示濃氨水滴入CaO中有大量NH3逸出的過程:
CaO+H2O=Ca(OH)2,反應放熱,NH3?H2O
  △  
.
 
NH3↑+H2O
CaO+H2O=Ca(OH)2,反應放熱,NH3?H2O
  △  
.
 
NH3↑+H2O

②檢驗NH3是否收集滿的實驗方法是:
用玻璃棒蘸取少許濃鹽酸靠近收集NH3的試管口,若產(chǎn)生白煙,說明試管已收集滿NH3,反之,則沒有收集滿.
或用濕潤的紅色石蕊試紙靠近收集NH3的試管口,若濕潤的紅色石蕊試紙變藍,則說明NH3已收集滿,反之,則沒有收集滿.
用玻璃棒蘸取少許濃鹽酸靠近收集NH3的試管口,若產(chǎn)生白煙,說明試管已收集滿NH3,反之,則沒有收集滿.
或用濕潤的紅色石蕊試紙靠近收集NH3的試管口,若濕潤的紅色石蕊試紙變藍,則說明NH3已收集滿,反之,則沒有收集滿.

(3)用C圖所示的裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已充滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是
打開止水夾擠出膠頭滴管中的水
打開止水夾擠出膠頭滴管中的水
,該實驗的原理是:
NH3極易溶解于水,致使燒瓶內(nèi)壓強迅速減小
NH3極易溶解于水,致使燒瓶內(nèi)壓強迅速減小

若測得C裝置燒瓶中NH3的質(zhì)量是相同狀況下相同體積H2質(zhì)量的10倍,則噴泉實驗完畢后,燒瓶中水可上升至燒瓶容積的
3
4
3
4
(填“幾分之幾”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

如圖中A、B、C分別是某課外活動小組設計的制取氨氣并進行噴泉實驗的三組裝置示意圖,制取NH3選用試劑如圖所示,回答下列問題:

(1)用A圖所示的裝置可制備干燥的NH3
①反應的化學方程式為:______.裝置中收集NH3的試管口放置棉花團的作用是______.
②干燥管中干燥劑能否改用無水CaCl2______,理由是______.
(2)用B圖所示的裝置可快速制取較大量NH3擬作噴泉實驗.根據(jù)B圖所示的裝置及試劑回答下列問題:
①用化學方程式表示濃氨水滴入CaO中有大量NH3逸出的過程:______
②檢驗NH3是否收集滿的實驗方法是:______.
(3)用C圖所示的裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已充滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是______,該實驗的原理是:______.
若測得C裝置燒瓶中NH3的質(zhì)量是相同狀況下相同體積H2質(zhì)量的10倍,則噴泉實驗完畢后,燒瓶中水可上升至燒瓶容積的______(填“幾分之幾”).

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科目:高中化學 來源:黃浦區(qū)二模 題型:問答題

如圖中A、B、C分別是某課外活動小組設計的制取氨氣并進行噴泉實驗的三組裝置示意圖,制取NH3選用試劑如圖所示,回答下列問題:

精英家教網(wǎng)

(1)用A圖所示的裝置可制備干燥的NH3
①反應的化學方程式為:______.裝置中收集NH3的試管口放置棉花團的作用是______.
②干燥管中干燥劑能否改用無水CaCl2______,理由是______.
(2)用B圖所示的裝置可快速制取較大量NH3擬作噴泉實驗.根據(jù)B圖所示的裝置及試劑回答下列問題:
①用化學方程式表示濃氨水滴入CaO中有大量NH3逸出的過程:______
②檢驗NH3是否收集滿的實驗方法是:______.
(3)用C圖所示的裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已充滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是______,該實驗的原理是:______.
若測得C裝置燒瓶中NH3的質(zhì)量是相同狀況下相同體積H2質(zhì)量的10倍,則噴泉實驗完畢后,燒瓶中水可上升至燒瓶容積的______(填“幾分之幾”).

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科目:高中化學 來源:2011年北京市高考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

圖中A、B、C分別是某課外活動小組設計的制取氨氣并進行噴泉實驗的三組裝置示意圖,A、B是制取NH3的示意圖,回答下列問題:

(1)用A裝置可制備NH3的化學方程式    將產(chǎn)生的氨氣通入NaClO溶液中N2H4,寫出反應的離子方程式   
(2)①用B裝置可快速制取較大量NH3.試分析產(chǎn)生大量氨氣的原因:   
②檢驗NH3是否收集滿的實驗方法是:   
(3)用C裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已充滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是    ,該實驗的原理是:   
若測得C裝置燒瓶中NH3的質(zhì)量是相同狀況下相同體積H2質(zhì)量的10倍,則噴泉實驗完畢后,燒瓶中水可上升至燒瓶容積的    (填“幾分之幾”).

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