【題目】為讓老前輩生活在舒適的環(huán)境中，干休所采取了一系列環(huán)保措施。下列舉措利于環(huán)保的是(　　)

①循環(huán)處理使用生活廢水�、诜N植花草樹(shù)木�、郯惭b使用太陽(yáng)能熱水器�、苤苯臃贌罾�

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

【答案】A

【解析】①循環(huán)處理生活廢水，有利于環(huán)保，故①正確；②種植花草樹(shù)木有利于環(huán)境保護(hù)，故②正確；③安裝太陽(yáng)能熱水器，有利于防止空氣污染，故③正確；④焚燒垃圾，產(chǎn)生有毒氣體，污染空氣，故④錯(cuò)誤；綜上所述選項(xiàng)A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將5.10g鎂鋁合金加入120mL4.0mol·L－1的鹽酸中，待合金完全溶解后，得到溶液X。下列說(shuō)法一定正確的是

A. 合金完全溶解后產(chǎn)生的H2的物質(zhì)的量為0.24mol

B. 合金中的鎂與鋁的物質(zhì)的量之比小于1

C. 若向溶液X中加入270mL2.0mol·L－1NaOH溶液，充分反應(yīng)，所得沉淀為Mg(OH)2

D. 若向溶液X中加入足量的氨水，充分反應(yīng)，所得沉淀經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌后充分灼燒，則殘留固體質(zhì)量大于8.50g.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)，試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為_______mol·L-1 。

（2）取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí)，下列物理量中不隨所取體

積的多少而變化的是 ______ 。

A、溶液中HCl的物質(zhì)的量 B、溶液的濃度

C、溶液中Cl-的數(shù)目 D、溶液的密度

（3）某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 ml 物質(zhì)的量濃度為0.400 mol·L-1稀鹽酸。

①該學(xué)生需要量取________ ml 上述濃鹽酸進(jìn)行配制。

②配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次）_________________；

A、用30mL水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B、用量筒準(zhǔn)確量取所需濃鹽酸倒入燒杯中，然后加入少量水（約30mL），并用玻璃棒慢慢攪拌，使其混合均勻

C、將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D、將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻

E、改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1—2cm處

③在配制過(guò)程中，下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響？（在后面橫線上填“偏高”、“偏低”、“無(wú)影響”）。

I、用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察_____________

II、定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置，發(fā)現(xiàn)液面下降，再加適量的蒸餾水______

Ⅲ、定容時(shí)仰視視刻度線________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法正確的是

A. 分子式為CH4O和C2H6O的有機(jī)物一定互為同系物

B. 在酸性條件下，C2H5CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是C2H5CO18OH和C2H50H

C. 分子式為C6H12且碳碳雙鍵在碳鏈末端的烯烴共有6種同分異構(gòu)體（不考慮立體異構(gòu)）

D. 三聯(lián)苯（）的一氯代物有4種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)方程式中，正確的是 （ ）

A. 碳酸氫鎂與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)：Mg2++2HCO+2OH-=MgCO3↓+CO+2H2O

B. 氧化鋁和過(guò)量的燒堿溶液反應(yīng)：Al2O3+3OH-=2AlO+H2O

C. 氯化鋁溶液與少量NaOH溶液反應(yīng)：Al3++3OH-=Al(OH)3↓

D. 向碳酸鈣中滴加醋酸溶液：CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為研究Cu與濃H2SO4的反應(yīng)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究方案（裝置中的固定儀器和酒精燈均未畫(huà)出）

實(shí)驗(yàn)選用細(xì)銅絲、98.3% H2SO4、品紅溶液、澄清石灰水、CCl4、NaOH溶液等藥品，銅絲被卷成螺旋狀，一端沒(méi)入濃H2SO4中，另一端露置在液面上方。

以下是該學(xué)習(xí)小組部分交流記錄及后續(xù)探究實(shí)驗(yàn)的記錄

材料一：小組交流摘錄

學(xué)生1：加熱前，無(wú)現(xiàn)象發(fā)生；加熱后，液面下銅絲變黑，產(chǎn)生氣泡，有細(xì)小黑色顆粒狀物質(zhì)從銅絲表面進(jìn)入濃硫酸中，黑色物質(zhì)是什么？值得探究！

學(xué)生2：，我也觀察到黑色顆粒狀物質(zhì)，后來(lái)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛野咨腆w，我想該灰白色固體極有可能是未溶于濃硫酸的CuSO4。

學(xué)生3：你們是否注意到液面以上的銅絲也發(fā)黑，而且試管上部?jī)?nèi)壁有少量淡黃色S固體凝聚，會(huì)不會(huì)液面以上的銅絲與硫發(fā)生了反應(yīng)，我查資料發(fā)現(xiàn)：2Cu＋S＝Cu2S（黑色）。

材料二：探究實(shí)驗(yàn)剪輯

實(shí)驗(yàn)1 將光亮的銅絲在酒精燈火焰上灼燒變黑，然后插入稀硫酸中，銅絲重新變得光亮，溶液呈藍(lán)綠色；將光亮的銅絲置入加熱的硫蒸氣中變黑，然后插入稀硫酸中無(wú)變化。

實(shí)驗(yàn)2 截取濃硫酸液面上方變黑的銅絲，插入稀硫酸中無(wú)變化；將濃硫酸液面下方變黑的銅絲，插入稀硫酸，黑色明顯變淺，溶液呈藍(lán)綠色。

實(shí)驗(yàn)3 將溶液中的黑色顆粒狀物質(zhì)，經(jīng)過(guò)濾、稀硫酸洗、蒸餾水洗、干燥后放入氧氣流中加熱，然后冷卻，用電子天平稱(chēng)重發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減少10%左右。

根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題

（1）A試管上方的長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是_______________；D、E兩支試管中CCl4的作用是____________。

（2）加熱過(guò)程中，觀察到A試管中出現(xiàn)大量白色煙霧，起初部分煙霧在試管上部?jī)?nèi)壁析出淡黃色固體物質(zhì)，在持續(xù)加熱濃硫酸（沸騰）時(shí)，淡黃色固體物質(zhì)又慢慢地消失。寫(xiě)出淡黃色固體消失的化學(xué)反應(yīng)方程式：_________________________________________。

（3）對(duì)A試管中的濃H2SO4和銅絲進(jìn)行加熱，很快發(fā)現(xiàn)C試管中品紅溶液褪色，但始終未見(jiàn)D試管中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁或沉淀。你的猜想是：_____________。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想_______________________________________。

（4）根據(jù)上述研究，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為液面下方銅絲表面的黑色物質(zhì)成分是__________________________。（寫(xiě)化學(xué)式）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組離子能在溶液中大量共存的是（ ）

A. H＋、Ca2＋、NO3－、CO32－ B. Fe3＋、K＋、OH－、SO42－

C. Ag＋、Na＋、Cl－、K＋ D. K＋、Na＋、Cl－、NO3－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】霧霾天氣多次肆虐京、津、冀等地區(qū)，其中汽車(chē)尾氣和燃煤是造成空氣污染的原因之一。

（1）汽車(chē)尾氣凈化的主要原理為：2NO(g) + 2CO(g)2CO2(g)+ N2(g) △H＜0

①200 ℃(平衡常數(shù)K＝10)時(shí)，向10L的密閉容器中充入2mol CO2和1.5mol N2,經(jīng)過(guò)10min測(cè)得該容器內(nèi)有1mol CO2剩余，10min內(nèi)用N2表示的平均反應(yīng)速率為 ______________ ，10min時(shí),氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為____________，10min時(shí)反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)?其理由是_______________ 。

②若該反應(yīng)在恒溫恒容的密閉體系中進(jìn)行，下列表達(dá)能表明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（填代號(hào)）____。

a.混合氣體的密度不隨時(shí)間的變化而變化

b.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間的變化而變化

c.相同時(shí)間內(nèi)生成相同物質(zhì)的量的NO和CO

d.容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化

e.c(N2)不再變化的狀態(tài)

f.v(CO)=v(CO2)的狀態(tài)

（2）直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，煤燃燒產(chǎn)生的煙氣含氮的氧化物，用CH4催化還原NOX可以消除氮氧化物的污染。已知：

CH4(g)+2NO2(g)＝N2(g)＋CO2(g)+2H2O(g)　 △H＝－867 kJ/mol

2NO2(g)N2O4(g) △H＝－56.9 kJ/mol

H2O(g) ＝ H2O(l) ΔH ＝ －44.0 kJ／mol

寫(xiě)出CH4催化還原N2O4(g)生成N2（g）和H2O(l)的熱化學(xué)方程式：__________。

（3）甲烷燃料電池可以提升能量利用率。利用甲烷燃料電池電解200mL1mol/L食鹽水,電解一段時(shí)間后，收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣2.24L（設(shè)電解后溶液體積不變）.

①電解后溶液的pH= _____________(忽略氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)) 。

②電解后溶液中由水電離出來(lái)的c(H+)= __________。

（4）2017年5月18日中國(guó)首次海域可燃冰試采成功 ，“可燃冰”是一種晶體，晶體中平均每46個(gè)H2O分子構(gòu)建成8個(gè)籠，每個(gè)籠內(nèi)可容納1個(gè)CH4分子或1個(gè)游離的H2O分子．若晶體中每8個(gè)籠有6個(gè)容納了CH4分子；另外2個(gè)籠被游離的H2O分子填充，則“可燃冰”平均組成可表示為_____________，可燃冰的發(fā)現(xiàn)為我國(guó)在新世紀(jì)使用高效新能源開(kāi)辟了廣闊的前景，你認(rèn)為能開(kāi)發(fā)利用的新能源還有___________（至少填寫(xiě)兩種）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某吸水材料與聚酯纖維都是重要的化工原料。它們的合成路線如圖所示：

已知：①A由C、H、O三種元素組成，相對(duì)分子質(zhì)量為32。

②RCOOR′＋R″OHRCOOR″＋R′OH(R、R′、R″代表烴基)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1） A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________________。

（2）B中的官能團(tuán)名稱(chēng)是______________________。

（3）D→E的反應(yīng)類(lèi)型是______________。

（4）①乙酸與化合物M反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________

②G→聚酯纖維的化學(xué)方程式是______________。

（5） E的名稱(chēng)是___________。

（6） G的同分異構(gòu)體有多種，滿足下列條件的共有_____種。

①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基；

② 1 mol該物質(zhì)與足量的NaHCO3溶液反應(yīng)生成2 mol CO2。

(7) 寫(xiě)出由合成的流程圖(注明反應(yīng)條件)________。

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