下列各組物質能按“→”所示關系實現轉化的是(“→”表示反應一步完成)
A.Al→Al2O3→NaAlO2→Al(OH)3 |
B.Si→SiO2→H2SiO3→Na2SiO3 |
C.N2→NO2→HNO3→NO |
D. |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列解釋事實的方程式不準確的是
A.綠礬久存,表面變黃褐色:4(FeSO4·7H2O)+O2=4Fe(OH)SO4+26H2O |
B.不能用玻璃塞試劑瓶盛放強堿性溶液:SiO2+2OH-=SiO32-+H2O |
C.淡黃色的過氧化鈉粉末久存,表面變白:2Na2O2=2Na2O+O2 |
D.長期盛放石灰水的試劑瓶內壁出現白色固體:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
對溶液中的反應,如圖圖像中m表示生成沉淀的物質的量,n表示參加反應的某一種反應物的物質的量,則下列敘述中錯誤的是
甲 乙 丙
A.符合甲圖像的兩種反應物可以是AlC13和NaOH |
B.符合乙圖像的兩種反應物可以是Ca(OH)2和CO2 |
C.符合丙圖像的反應可以是在Ca(OH)2和KOH的混合溶液中通入CO2 |
D.符合丙圖像的反應可以是在NH4Al(SO4)2溶液中加入NaOH |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列反應產生的氣體,通入Na2SO3溶液不反應的是
①Na2O2和CO2 ②Al和NaOH溶液 ③MnO2和濃鹽酸共熱
④濃硝酸和銅片 ⑤銅片和濃硫酸共熱
A.② | B.①② | C.①②⑤ | D.②④⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
科學解釋能力是科學素養(yǎng)的重要組成部分。下列對實驗現象或操作的解釋不合理的是
| 操作及現象 | 解釋 |
A | 在AgI飽和溶液中滴加0.1mol·L—1NaCl溶液,出現白色沉淀 | AgCl的溶解度或Ksp比AgI小,生成更難溶的AgCl沉淀 |
B | 盛放濃NaOH溶液的試劑瓶用玻璃塞久后,瓶塞很難打開 | NaOH腐蝕玻璃,生成的硅酸鈉將瓶口與瓶塞粘在一起 |
C | 配制FeC13溶液時加入適量鹽酸酸化 | 抑制Fe3+水解,防止所配制溶液變渾濁 |
D | 將氯氣通入紫色石蕊溶液中,溶液先變紅,后褪色 | 氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸,溶液顯酸性使石蕊溶液變紅,次氯酸具有漂白性,使溶液褪色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
A、B、C、X均為中學化學常見物質,一定條件下它們有如下轉化關系(其它產物已略去),下列說法錯誤的是( )
A.若X為Cl2,則C可能為FeCl3
B.若X為KOH溶液,則A可能為AlCl3
C.若X為O2,則A可為硫化氫
D.若A、B、C均為焰色反應呈黃色的化合物,則X可能為CO2
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