取少量無機(jī)鹽溶液試樣,對(duì)其中的離子進(jìn)行檢驗(yàn),下列判斷正確的是(  )
A、加入鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,則試樣中一定含CO32-
B、加入KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴加幾滴新制氯水,溶液變?yōu)檠t色,則試樣中一定含F(xiàn)e2+
C、加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入過量的稀鹽酸酸化,沉淀不溶解,則試樣中一定含SO42-
D、在酒精燈火焰上灼燒,火焰為黃色,則試樣中一定含鈉元素,一定不含鉀元素
考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:A.該氣體可能為CO2或SO2,也可能為SO32-等;
B.加入KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象,說明不含F(xiàn)e3+,再滴加幾滴新制氯水,溶液變?yōu)檠t色,說明生成Fe3+;
C.可能生成AgCl沉淀;
D.檢驗(yàn)是否含有鉀離子,應(yīng)透過藍(lán)色鈷玻璃.
解答: 解:A.該氣體可能為CO2或SO2,可能CO32-、HCO3-、SO32-、HSO3-,故A錯(cuò)誤;
B.加入KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象,說明不含F(xiàn)e3+,再滴加幾滴新制氯水,溶液變?yōu)檠t色,說明生成Fe3+,則原溶液含有Fe2+,故B正確;
C.可能生成AgCl沉淀,應(yīng)先加入鹽酸酸化,如無現(xiàn)象,加入氯化鋇如生成沉淀,可說明含有SO42-,故C錯(cuò)誤;
D.檢驗(yàn)是否含有鉀離子,應(yīng)透過藍(lán)色鈷玻璃,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見離子的檢驗(yàn)方法,為高頻考點(diǎn),題目難度中等,注意掌握常見離子的性質(zhì)及檢驗(yàn)方法,明確檢驗(yàn)離子是否存在時(shí),一定避免排除干擾離子,確保檢驗(yàn)方案的嚴(yán)密性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某氯原子的質(zhì)量為a g,12C原子的質(zhì)量為b g.用NA表示阿伏加德羅常數(shù).下列說法中不正確的是( 。
A、則該氯原子構(gòu)成氯分子的相對(duì)分子質(zhì)量為 
24a
b
B、m g該氯原子的物質(zhì)的量為
m
aNA
 mol
C、n g該氯原子所含的電子為
17n
aNA
mol
D、1 mol該氯原子的質(zhì)量為aNA g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,只含有氯分子的是(  )
A、液氯B、鹽酸C、氯水D、漂白粉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某無色溶液可能含I-、NH4+、Cu2+、SO32-中的若干種,向溶液中加入少量溴水,溶液仍呈無色,則下列關(guān)于溶液組成的判斷正確的是( 。
①肯定不含I- 
②肯定不含Cu2+
③肯定含有SO32- 
④可能含有I- 
⑤可能含有SO32-
A、②③④B、②④⑤
C、①②⑤D、①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國化工專家侯德榜,改進(jìn)氨堿法設(shè)計(jì)了“聯(lián)合制堿法”,為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn).生產(chǎn)流程如圖1:
(1)完成有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
①沉淀池:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
②煅燒爐:
 

(2)聯(lián)合制堿法的優(yōu)點(diǎn)表述中,不正確的是
 

A.生產(chǎn)原料為:食鹽、NH3、CO2
B.副產(chǎn)物氯化銨可做氮肥
C.生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)只有CO2
D.原料利用率高
某實(shí)驗(yàn)小組,利用下列裝置圖2模擬“聯(lián)合制堿法”的第一步反應(yīng).
(3)上述裝置中接口連接順序?yàn)?div id="t7qfbxr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
A.a(chǎn)接c;b接f、e接d               B.a(chǎn)接d;b接f、e接c
C.b接d;a接e、f接c               D.b接c;a接f、e接d
(4)D中應(yīng)選用的液體為
 

為測(cè)定產(chǎn)品純堿的成分和含量,做如下實(shí)驗(yàn).假設(shè)產(chǎn)品純堿中只含NaCl、NaHCO3雜質(zhì).
(5)檢驗(yàn)產(chǎn)品純堿中是否含有NaCl,可取少量試樣溶于水后,再滴加
 
試劑.
(6)滴定法測(cè)定純堿產(chǎn)品中NaHCO3含量的方法是:準(zhǔn)確稱取純堿樣品W g,放入錐形瓶中加蒸餾水溶解,加1~2滴酚酞指示劑,用c mol/L的HCl溶液滴定至溶液由紅色變?yōu)闊o色(指示CO32-+H+=HCO3-反應(yīng)的終點(diǎn)),所用HCl溶液體積為V1mL,再加1~2滴甲基橙指示劑,繼續(xù)用HCl溶液滴定至溶液由黃色變?yōu)槌壬,所用HCl溶液總體積為V2 mL.則純堿樣品中NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)受硝酸能把鐵氧化成Fe(NO33,但當(dāng)鐵過量時(shí),產(chǎn)物是Fe(NO32的啟發(fā),提出過量氯氣與鐵反應(yīng)生成FeCl3、氯氣與過量鐵粉反應(yīng)生成FeCl2的觀點(diǎn).為了驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確,該同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)A,然后通過實(shí)驗(yàn)確定其成分.探究過程如下:
(1)提出假設(shè):(請(qǐng)把下列假設(shè)補(bǔ)充完整)
假設(shè)1:該固體物質(zhì)是FeCl2
假設(shè)2:該固體物質(zhì)是
 
;
假設(shè)3:該固體物質(zhì)是
 

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
取少量固體物質(zhì)A于燒杯中,加適量水溶解A,然后取兩份A溶液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論如下表:(請(qǐng)?jiān)诒砀竦臋M線處填空)
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
在溶液中加入KSCN溶液
 
固體物質(zhì)中有FeCl3
在酸性KMnO4溶液中加入少量AKMnO4溶液顏色無明顯變化固體物質(zhì)中不含
 
(3)已知 Fe(NO32溶液為淺綠色,往Fe(NO32溶液中加入少量的稀硫酸,溶液顏色有何變化(請(qǐng)把答案寫在橫線上)
 
,該變化過程的離子方程式為:
 

(4)取100mL0.2mol/L 的FeCl3溶液置于燒杯中,向其中加入一定量的Fe、Cu混合物,充分反應(yīng)后仍有固體剩余,下列敘述一定正確的是
 
(設(shè)溶液體積不變,不考慮水解因素).
A.燒杯中有Fe無Cu,c(Fe2+)=0.2moL/L   B.燒杯中有Cu無Fe,c(Fe2+)=0.3moL/L
C.燒杯中有Cu無Fe,c(Cl-)=0.6moL/L   D.燒杯中Fe、Cu均有,c(Fe2+)=0.3moL/L
(5)在FeSO4的溶液中加入與FeSO4等物質(zhì)的量的Na2O2固體,恰好使FeSO4轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn).他以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進(jìn)而生產(chǎn)出純堿.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH3+CO2+H2O-NH4HCO3;  NH4HCO3+NaCl-NaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
(1)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是
 
(填字母標(biāo)號(hào));
a.碳酸氫鈉難溶于水
b.碳酸氫鈉受熱易分解
c.碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出
(2)某探究活動(dòng)小組根據(jù)上述制堿原理,進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實(shí)驗(yàn),同學(xué)們按各自設(shè)計(jì)的方案實(shí)驗(yàn).
①一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出).

試回答下列有關(guān)問題:
(Ⅰ)乙裝置中的試劑是
 

(Ⅱ)丁裝置中稀硫酸的作用是
 

(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,分離出NaHCO3 晶體的操作是
 
(填分離操作的名稱).
(Ⅳ)請(qǐng)你再寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取少量碳酸氫鈉的方法:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有7瓶有機(jī)物A、B、C、D、E、F、G,它們可能是苯、甲苯、己烯、苯酚、乙醇、乙醛、乙酸,為確定每瓶成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①取少量A、D、G分別加入溴水,振蕩后,只有D僅能因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴水褪色;
②取A少量,加入濃H2SO4和濃HNO3,加熱后倒入水中,有苦杏仁味黃色油狀液體生成;
③取少量上述七種溶液分別加入銀氨溶液,經(jīng)水浴加熱后,只有B出現(xiàn)銀鏡;
④取少量上述七種溶液分別加入若Na2CO3溶液,只有F能產(chǎn)生CO2氣體
⑤取少量上述七種溶液分別加入滴入FeCl3溶液,E溶液呈紫色
⑥取少量C、F,混合后加入濃H2SO4,加熱后有果香味的油狀液體生成.
試推斷A-G各是什么物質(zhì)?
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F(xiàn)
 
,G
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)現(xiàn)有下列狀態(tài)的物質(zhì)①干冰 ②NaCl晶體 ③氨水 ④醋酸 ⑤酒精水溶液 ⑥銅 ⑦熔融的KOH  ⑧蔗糖,其中屬于電解質(zhì)的是
 
(填序號(hào)),屬于非電解質(zhì)的是
 
(填序號(hào)),能導(dǎo)電的是
 
(填序號(hào)).
(2)粗鹽提純過程中,過濾后的食鹽水仍含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì).通過如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,可制得純凈的食鹽水.
①過濾  ②加入稍過量的NaOH溶液  ③加入稍過量的Na2CO3溶液④加入稍過量的BaCl2溶液   ⑤滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生
(Ⅰ)正確的操作順序是
 

(Ⅱ)步驟③的目的是
 
;
(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)SO42-的方法為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案