【題目】下列飲食搭配，最為均衡合理的是( )

A. 燉牛肉、炒白菜、紅燒豆腐、西紅柿蛋湯、饅頭

B. 涼拌青菜、土豆絲、饅頭

C. 糖醋排骨、清蒸鯉魚、米飯

D. 油炸豆腐、紅燒肉、雞肉、米飯

【答案】A

【解析】我們所吃的食物能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等，所以我們應(yīng)均衡的攝取這些營養(yǎng)物質(zhì)，本著粗細(xì)搭配、葷素搭配的原則，只有A項(xiàng)營養(yǎng)物質(zhì)比較全面，答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某濃度稀HNO3與金屬M反應(yīng)時(shí)，能得到+2價(jià)硝酸鹽，反應(yīng)時(shí)M與HNO3的物質(zhì)的量之比為5 ∶12，則反應(yīng)時(shí)HNO3的還原產(chǎn)物是 （ ）

A. NH4NO3B. N2C. N2OD. NO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度時(shí)，在一個(gè)容積為2L的密閉容器中，X、Y、Z，三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，試填寫下列空白：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）反應(yīng)開始至2min，氣體Z的反應(yīng)速率為 ．
（3）若X、Y、Z均為氣體，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，壓強(qiáng)是開始時(shí)的倍；此時(shí)放出了a kJ的熱量，則按（1）的反應(yīng)方程式寫成熱化學(xué)反應(yīng)方程式時(shí)，該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H= ．
（4）通常人們把拆開1mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能．鍵能的大小可以衡量化學(xué)鍵的強(qiáng)弱，也可用于估算化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱（△H），化學(xué)反應(yīng)的△H等于反應(yīng)中斷裂舊化學(xué)鍵的鍵能之和與反應(yīng)中形成新化學(xué)鍵的鍵能之和的差．已知：

化學(xué)鍵

H﹣H

H﹣Cl

Cl﹣Cl

鍵能/KJmol﹣1

436

431

242

工業(yè)上通過氫氣在氯氣中充分燃燒制取HCl氣體，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式： ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同溫同壓下，等物質(zhì)的量的CO和CO2具有相同的（ ）

A. 氧原子數(shù) B. 質(zhì)量 C. 原子數(shù) D. 體積

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表的一部分，請回答心里問題：
（1）若①和⑤可以形成原子個(gè)數(shù)比1：1的化合物，此時(shí)①顯價(jià)．①和⑧形成的化合物的電子式為 ．
（2）②和③的最高價(jià)含氧酸的酸性強(qiáng)弱順序＞（填分子式）．
（3）④和⑦形成的常見化合物的晶體類型為 ， 微粒間通過形成了該晶體．④和②形成的常見化合物的晶體類型為 ， 微粒間通過形成了該晶體．
（4）⑥為材料的容器可以裝運(yùn)濃硫酸或濃硝酸的理由是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】沼氣、天然氣的主要成分是甲烷。下列敘述正確的是

A.CH4具有同分異構(gòu)現(xiàn)象B.CH4可使澄清的石灰水變渾濁

C.CH4與Cl2在光照條件下能反應(yīng)D.CH4是由離子鍵形成的碳?xì)浠衔?/span>

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，在2L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示：
（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）反應(yīng)010s的化學(xué)反應(yīng)速率v（Z）= ．
（3）反應(yīng)開始到10s，X的物質(zhì)的量濃度減少了 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合金是一類用途廣泛的金屬材料。下列物質(zhì)不屬于合金的是

A.黃金B.青銅C.5角硬幣D.鋼鐵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩份溶液：①將106 g Na2CO3固體溶于1 L水配成溶液，②將1 mol Na2CO3·10H2O溶于水配成1 L溶液。下列量一定相等的是(　　)

A. 物質(zhì)的量濃度B. 溶質(zhì)的物質(zhì)的量

C. 溶液的體積D. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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