【題目】有兩個實驗小組的同學為探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),都用如圖所示的裝置進行實驗。通入SO2氣體,將帶火星的木條插入試管C中的溶液上方,木條復(fù)燃。

請回答下列問題:

(1)1小組同學認為Na2O2SO2反應(yīng)生成了Na2SO3O2,該反應(yīng)的化學方程式是 。

(2)請設(shè)計一種實驗方案證明Na2O2SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3 。

(3)2小組同學認為Na2O2SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3O2外,還有Na2SO4生成。為檢驗是否有Na2SO4生成,他們設(shè)計了如下方案:

上述方案是否合理? 。請簡要說明兩點理由: ; 。

【答案】(1)2Na2O22SO2=2Na2SO3O2(2)取白色固體適量,加入稀硫酸,若產(chǎn)生能使品紅溶液褪色的氣體,則證明該固體中含有Na2SO3(3)不合理 稀硝酸能將亞硫酸鋇氧化成硫酸鋇 如果反應(yīng)后的固體中殘留有Na2O2,它溶于水后也能將亞硫酸根氧化成硫酸根

【解析】本題以Na2O2SO2反應(yīng)的原理為背景,考查知識的遷移能力。(1)類比CO2Na2O2反應(yīng)的化學方程式,不難寫出SO2Na2O2反應(yīng)的化學方程式為:2Na2O22SO2=2Na2SO3O2。(2)檢驗SO32-,可往白色固體中加入稀H2SO4,看能否產(chǎn)生使品紅溶液褪色的無色有刺激性氣味的氣體,若產(chǎn)生這種氣體,則證明有Na2SO3生成。(3)HNO3()具有強氧化性,可將BaSO3氧化成BaSO4,若反應(yīng)后的固體中仍有Na2O2,它溶于水后也能將SO32-氧化成SO42-,故所給方案不合理。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動所必需的三大營養(yǎng)物質(zhì)。以下敘述不正確的是( )

A.油脂水解的產(chǎn)物是水和CO2 B.油脂水解可得到丙三醇

C.淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖 D.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將22.4 g 鐵粉逐漸加入到含HNO3 0.8 mol的稀硝酸中,反應(yīng)生成的氣體的物質(zhì)的量(x)隨消耗鐵粉的物質(zhì)的量(y)變化關(guān)系中正確的是

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制備溴乙烷的裝置(已知溴乙烷的沸點38.4℃)。步驟如下:

①檢查裝置的氣密性,向裝置圖所示的U形管和大燒杯中加入冰水;

②在園底燒瓶中加入10mL95%乙醇、28mL78%濃硫酸,然后加入研細的13g溴化鈉和幾粒碎瓷片;

③小心加熱,使其充分反應(yīng)。

已知:NaBr+H2SO4=HBr+NaHSO4

請回答下列問題:

(1)寫出燒瓶中制備溴乙烷的化學方程式_______________________________________。

(2)溴乙烷的水溶性_____________(填“大于”“等于”或“小于”)乙醇的水溶性,其原因是_________________________________。

(3)反應(yīng)時若溫度過高,會有副反應(yīng)發(fā)生,寫出相應(yīng)的化學方程式___________________________。(任寫一個)

(4)反應(yīng)結(jié)束后,U形管中粗制的溴乙烷呈棕黃色。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),可選擇下列試劑中的_________________(填序號)

A.H2O B.Na2SO3溶液 C.CCl4 D.NaOH溶液

除雜所需的主要玻璃儀器是______________(填儀器名稱)。

(5)檢驗溴乙烷中溴元素:取少量溴乙烷,然后__________________(氨正確的操作順序填序號)。

①加熱; ②加入AgNO3溶液; ③加入稀HNO3酸化; ④冷卻; ⑤加入NaOH溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法不正確的是( )

A. 還原鐵粉和生石灰均可用作食品包裝袋內(nèi)的還原劑

B. SO2可用于制作葡萄酒的添加劑

C. 食鹽可用作食品調(diào)味劑和防腐劑

D. 制造普通玻璃的原料是石灰石、純堿和石英

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】可逆反應(yīng)2A(g)+B(g)2C(g),根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)判斷下列圖像錯誤的是(

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)間不能發(fā)生離子反應(yīng)的是

A. Na2SO4溶液與BaCl2溶液 B. NaOH溶液和稀H2SO4溶液

C. NaCl溶液與KNO3溶液 D. Na2CO3溶液與稀鹽酸溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】研究表明豐富的CO2完全可以作為新碳源,解決當前應(yīng)用最廣泛的碳源(石油和天然氣)到本世紀中葉將枯竭的危機,同時又可緩解由CO2累積所產(chǎn)生的溫室效應(yīng),實現(xiàn)CO2的良性循環(huán)。

(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2和H2在230催化劑條件下轉(zhuǎn)化生成甲醇蒸汽和水蒸氣。下圖表示恒壓容器中0.5 mol CO2和1.5 mol H2轉(zhuǎn)化率達80%時的能量變化示意圖。

寫出該反應(yīng)的熱化學方程式: 。

能判斷該反應(yīng)達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是 。

a.容器中壓強不變 b.H2的體積分數(shù)不變

c.c(H2)=3c(CH3OH) d.容器中密度不變

e.2個C=O斷裂的同時有6個H-H斷裂。

(2)人工光合作用能夠借助太陽能,用CO2和H2O制備化學原料.下圖是通過人工光合作用制備HCOOH原理的示意圖。根據(jù)要求回答問題:

該過程是將 轉(zhuǎn)化為 。(以上兩空選填“電能”“太陽能”“化學能”)

催化劑b表面的電極反應(yīng)方程式為 。

(3)某國科研人員提出了使用氫氣和汽油(汽油化學式用C8H18表示)混合燃料的方案,以解決汽車CO2的排放問題。該方案主要利用儲氫材料CaH2產(chǎn)生H2和用汽油箱貯存汽油供發(fā)動機使用,儲氫系統(tǒng)又捕集汽油燃燒產(chǎn)生的CO2,該系統(tǒng)反應(yīng)如下圖所示

解決如下問題:

寫出CaH2的電子式 。

反應(yīng)1中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是: 。

如該系統(tǒng)反應(yīng)均進行完全,試寫出該系統(tǒng)總反應(yīng)的化學方程式 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】FeSO4受熱分解的化學方程式為2FeSO4Fe2O3SO2SO3

請回答

(1)FeSO4受熱產(chǎn)生的氣體按圖示裝置進行實驗,證實含有SO3SO2。能說明SO2存在的實驗現(xiàn)象是______________________;為測定BaSO4沉淀的質(zhì)量后續(xù)的操作步驟依次為________、洗滌、干燥、稱量。

(2)設(shè)計一個實驗方案,用化學方法驗證FeSO4受熱后固體的成分(不考慮其他反應(yīng))

________________________________________________________。

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