【題目】能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是( )
A. 大理石溶于醋酸中:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
B. 向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2:3Mg(OH)2+2Fe3+═2Fe(OH)3+3Mg2+
C. MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2:MnO2+4H++4Cl﹣Mn2++2Cl2↑+2H2O
D. 濃硝酸中加入過(guò)量鐵粉并加熱:Fe+3NO3﹣+6H+Fe3++3NO2↑+3H2O
【答案】B
【解析】
A.大理石溶于醋酸的反應(yīng),碳酸鈣和醋酸都不能拆開(kāi),正確的離子方程式為: CaCO3+2CH3COOH═Ca2++CO2↑+H2O+2CH3COO-,故A錯(cuò)誤;
B.氫氧化鐵比氫氧化鎂更難溶,向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2,發(fā)生反應(yīng): 3Mg(OH)2+2Fe3+═2Fe(OH)3+3Mg2+,B正確;
C. MnO2與濃鹽酸反應(yīng)氯化錳、氯氣、水,離子反應(yīng)為MnO2+4H++2Cl﹣Mn2++Cl2↑+2H2O,故C錯(cuò)誤;
D.濃硝酸中加入過(guò)量鐵粉并加熱,離子方程式為Fe+2NO3﹣+4H+Fe2++2NO2↑+2H2O,故D錯(cuò)誤;
正確選項(xiàng)B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將鈉放入盛有空氣的密閉容器中,生成Na2O還是Na2O2是由下列哪項(xiàng)因素所決定的( )
A.反應(yīng)溫度B.空氣的量C.鈉粒的大小D.鈉的狀態(tài)(s、l)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C都是常見(jiàn)有機(jī)物,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出①的反應(yīng)類(lèi)型______________;
(2)寫(xiě)出C中官能團(tuán)的名稱(chēng)____________;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,不需要使用的一組儀器是( )
A.大試管、集氣瓶B.燒杯、玻璃板
C.酒精燈、鐵架臺(tái)D.導(dǎo)氣管、單孔塞
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物G(分子式為C13H18O2)是一種香料,如圖是該香料的一種合成路線(xiàn)。
已知:
①E能發(fā)生銀鏡反應(yīng),在一定條件下,1 mol E能與2 mol H2反應(yīng)生成F;
②R—CH===CH2R—CH2CH2OH;
③有機(jī)物D的摩爾質(zhì)量為88 g·mol-1,其核磁共振氫譜有3組峰;
④有機(jī)物F是苯甲醇的同系物,苯環(huán)上只有一個(gè)無(wú)支鏈的側(cè)鏈。
回答下列問(wèn)題:
(1)用系統(tǒng)命名法命名有機(jī)物B________________;
(2)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________________________;
(3)C與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________;
(4)已知有機(jī)物甲符合下列條件:①為芳香族化合物;②與F互為同分異構(gòu)體;③能被催化氧化成醛。符合上述條件的有機(jī)物甲有________種,寫(xiě)出一種滿(mǎn)足苯環(huán)上有3個(gè)側(cè)鏈,且核磁共振氫譜有5組峰,峰面積比為6∶2∶2∶1∶1的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________________;
(5)以丙烯等為原料合成D的路線(xiàn)如下:
X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______,步驟Ⅱ的反應(yīng)條件為___________,步驟Ⅳ的反應(yīng)類(lèi)型為______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)純堿()、小蘇打()廣泛應(yīng)用在食品加工。蘇打餅干原料中含有小蘇打,在烘焙受熱過(guò)程,小蘇打發(fā)生分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;蘇打餅干可以適當(dāng)緩解人體胃酸(主要成分鹽酸)過(guò)多癥狀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
(2)某同學(xué)利用如圖裝置(夾持儀器已略去)研究純堿和小蘇打的性質(zhì)。
①該實(shí)驗(yàn)的目的是_______。
②觀察到有白色沉淀生成的燒杯是_________(填字母序號(hào))。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________。
④為進(jìn)一步定量研究碳酸氫鈉的性質(zhì),甲同學(xué)用天平準(zhǔn)確稱(chēng)量碳酸氫鈉,放入質(zhì)量為的坩堝中加熱,冷卻稱(chēng)量,理論上坩堝及剩余固體的總質(zhì)量為______,但實(shí)際稱(chēng)得的質(zhì)量比該數(shù)值要大,可能的原因是________,改進(jìn)的操作方法是_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁、戊是中學(xué)常見(jiàn)的無(wú)機(jī)物,其中甲、乙均為單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(某些條件和部分產(chǎn)物已略去)。下列說(shuō)法不正確的是:
A. 若甲既能與鹽酸反應(yīng)又能與NaOH溶液反應(yīng),則丙可能屬于兩性氧化物
B. 若丙、丁混合產(chǎn)生白煙,且丙為18電子分子,丁為10電子分子,則乙的水溶液可能具有漂白作用
C. 若甲為短周期中原子半徑最大的主族元素的單質(zhì),且戊為堿,則丙只能為Na2O2
D. 若甲、丙、戊含有同一種元素,則三種物質(zhì)中,該元素的化合價(jià)由低到高的順序可能為甲<丙<戊
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究小組用下圖裝置制取Cl2,證明產(chǎn)生的氣體中含有HCl。
(1)儀器A的名稱(chēng)為________;A中反應(yīng)的離子方程式為________。
(2)甲同學(xué)將A中產(chǎn)生的氣體通入下列溶液:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 試劑 | 現(xiàn)象 |
a | 紫色石蕊溶液 | |
b | AgNO3溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 |
①實(shí)驗(yàn)a中的現(xiàn)象為________。
②不能證明產(chǎn)生的氣體中含有HCl的實(shí)驗(yàn)是________(填字母序號(hào))。
(3)已知將HCl氣體通入飽和食鹽水中有白色固體析出。乙同學(xué)將A中產(chǎn)生的氣體通入飽和食鹽水中,有白色固體析出,但該實(shí)驗(yàn)不能證明氣體中含有HCl,結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)解釋其原因:______________________________________。
(4)已知:2S2O32-+I2=== S4O62-+2I-。丙同學(xué)將A中產(chǎn)生的氣體通入蒸餾水中,得到溶液X,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)證明氣體中含有HCl。
I.測(cè)定X中溶解的Cl2。取25.00 mL溶液X,加入過(guò)量KI溶液,然后用0.04 molL-1 Na2S2O3溶液滴定生成的I2,達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)消耗Na2S2O3溶液V mL。
II.測(cè)定X中Cl元素總量。另取25.00 mL溶液X,選用適當(dāng)?shù)倪原劑將溶解的Cl2全部還原為Cl-,再用0.10 molL-1 AgNO3溶液滴定所得溶液中的Cl-。
①X中的HClO不會(huì)影響I的測(cè)定結(jié)果,原因是________。
②由I、II 中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可證明A中產(chǎn)生的氣體中含有HCl,則II中消耗0.10 molL-1 AgNO3溶液的體積應(yīng)大于________mL(用含V的代數(shù)式表示)。
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