某鹽溶液中可能含有NH4+、Ba2+、Na+、Fe2+、Cl—、CO32—、NO3—七種離子中的數(shù)種。某同學取4份此溶液樣品,分別進行了如下實驗:
①用pH試紙測得溶液呈強酸性;
②加入過量NaOH溶液,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體且有沉淀生成;
③加入硝酸酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀;
④加足量BaCl2溶液,沒有沉淀產(chǎn)生,在溶液中加入氯水,再滴加KSCN溶液,顯紅色
該同學最終確定在上述七種離子中肯定含有NH4+、Fe2+、Cl—三種離子。
請分析,該同學只需要完成上述哪幾個實驗,即可得出此結(jié)論。
A.①②④ B.①② C.①②③④ D.②③④
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
試樣 | 所加試劑 | 實驗現(xiàn)象 |
第一份試液 | 滴加適量的淀粉KI溶液 | 呈藍色 |
第二份試液 | 滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液 | 有白色沉淀 |
第三份試液 | 滴加NaOH溶液,加熱,加入的NaOH溶液體積(V)與生成的沉淀、產(chǎn)生的氣體(n)的關(guān)系如圖 |
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(15分)某無色溶液中可能含有NH4+、K+、Al3+、HCO3—、Cl—、MnO4—、SO42—等離子中的幾種離子。
①經(jīng)實驗可知溶液明顯呈酸性,且焰色反應呈現(xiàn)出紫色。
②取10mL該溶液于試管中滴加Ba(NO3)2溶液,加稀硝酸酸化后過濾得到0.03mol白色沉淀,向濾液中加入AgNO3溶液未見沉淀產(chǎn)生。
③另取少量該溶液于試管中,滴加NaOH溶液產(chǎn)生白色沉淀,當沉淀增加到一定量后開始產(chǎn)生氣體,最后沉淀完全溶解。
(1)該溶液中一定不含有 (填離子的化學式)離子,一定含有的離子有 (填離子的化學式);
(2)在這些不存在的離子中,有一種離子在酸性環(huán)境中和堿性環(huán)境中都不能存在,試寫出該離子與酸反應的離子方程式: ;
(3)為確定上述溶液中所含的各種離子的物質(zhì)的量,取100mL上述溶液并向其中加入Na2O2固體,產(chǎn)生的沉淀和氣體與所加Na2O2固體物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如圖Ⅰ:
①該溶液中焰色反應呈現(xiàn)紫色的離子的物質(zhì)的量為: mol,
②寫出n(Na2O2)=0.2mol時反應的總離子方程式: ;
(4)將0.1mol明礬晶體與等物質(zhì)的量的某無水鹽晶體X混合后溶解于水中,所得溶液與上述溶液所含離子種類完全相同。若向該溶液中加入Ba(OH)2溶液,所得沉淀的物質(zhì)的量與所加入Ba(OH)2的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖Ⅱ:
試根據(jù)圖像推斷①X的化學式: ,②圖像中A點溶液中的離子成分和物質(zhì)的量分別是: ;
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪專題沖刺第10講 非金屬及其化合物練習卷(解析版) 題型:填空題
大氣中硫、氮的氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì)。某地酸雨中可能含有下列離子:Na+、Ba2+、NH4+、Al3+、Cl-、SO32-、SO42-、NO3-等。某研究小組取該地一定量的酸雨,濃縮后將所得澄清試液分成三份,進行如下實驗:
試樣 | 所加試劑 | 實驗現(xiàn)象 |
第一份試液 | 滴加適量的淀粉?KI溶液 | 溶液呈藍色 |
第二份試液 | 滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 |
第三份試液 | 滴加NaOH溶液,加熱,加入的NaOH溶液體積(V)與生成的沉淀、產(chǎn)生的氣體的物質(zhì)的量(n)的關(guān)系如右圖 |
請回答下列問題:
(1)根據(jù)實驗結(jié)果判斷該酸雨中肯定不存在的離子是______________,不能確定的離子有________________。
(2)寫出第一份試液滴加淀粉?KI溶液時發(fā)生反應的離子方程式:__________________。
(3)第三份試液滴加NaOH溶液,加熱,整個過程中發(fā)生了多個反應,寫出其中兩個反應的離子方程式:__________________________________、__________________________。
(4)設(shè)計實驗方案,檢驗該酸雨中是否存在Cl-:___________________________________
______________________________。
(5)該小組為了探究NO參與硫酸型酸雨的形成過程,在燒瓶中充入含有少量NO的SO2氣體,再慢慢通入O2,發(fā)生化學反應后,再噴灑適量蒸餾水即得硫酸型酸雨,則NO在上述反應中的作用是________________________________________________________。
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