組合





A
 
 
 
 
 
B
 
 
 
 
 
 
(注意:A 在上,B 在下,不可無序亂填)
若混合氣體中氮氧質(zhì)量比恰好為 7∶2,則 A 為______________,B 為______________;n(A)∶n(B)=__________________。

組合





A
N2O
N2O3
NO2(或N2O4)
N2O5
N2O
B
NO
N2O
N2O
N2O
O2
 
N2O  N2   1∶1
氮、氧兩元素可形成多種化合物,如N2O、NO、N2O3、NO2(N2O4)、N2O5。其中,N2O 氣體中,n(N)∶n(O)=28∶16=7∶4;其余氣體含氧量逐漸升高,因而n(N)∶n(O)<7∶4。這樣,在 N2O 氣體中混入 NO、N2O3、NO2(N2O4)、N2O5以及 O2中的一種,皆可使所得混合氣體中n(N)∶n(O)<7∶4。
當(dāng)n(N)∶n(O)=7∶2>7∶4 時,只有在 N2O中混入適量 N2才行。設(shè)混合氣體中 N2O 和 N2的物質(zhì)的量分別為xy。則“xN2O+yN2”中,(28x+28y)∶16x=7∶2,解得xy=1∶1。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知下列事實:①硝酸的酸性比磷酸強(qiáng);②硝酸顯強(qiáng)氧化性;磷酸不顯強(qiáng)氧化性;③氮?dú)馀c氫氣直接化合,磷與氫很難直接化合;④氨比磷化氫穩(wěn)定。其中能說明氮元素的非金屬性比磷元素強(qiáng)的是(   )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

過氧化氫(H2O2)俗名雙氧水,請按下列要求回答問題并計算:
(1)H2O2的電子式為       ;固態(tài)時H2O2       晶體。
(2)向含有酚酞的Na2CO3溶液中滴入雙氧水(H2O2),溶液由紅色褪至無色;再向該溶液中加入足量的0.1mol·L-1的NaOH溶液,溶液始終不再顯紅色,主要原因是雙氧水具有_________性。
(3)如果將9.60×10-4mol在溶液中還原成較低價態(tài),需用0.100mol·L-1的H2O2溶液24.0mL,試通過計算確定A元素的最終價態(tài)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某溶液中含有大量Fe2+、Fe3+、Mg2+和NH4+,其C(H+)= 10-2mol/L,在該溶液中可以大量存在的陰離子是( )
A.SO42-B.NO3-C.SCN-D.CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)以后,運(yùn)用類比的思想思考:(1)其他氣體在一定情況下能否像氨氣一樣也形成噴泉?(2)氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?于是他設(shè)計實驗制取氨氣并探究上述問題。請你參與他的活動并完成下列研究:
(Ⅰ)制取氨氣及噴泉現(xiàn)象的探究
1.寫出實驗制取氨氣的化學(xué)方程式               
2.收集氨氣的方法是                 。
3.噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象。
(1)圖1為化學(xué)教材中的噴泉實驗裝置。該生積極思考,只要滿足燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)與玻璃管水柱壓強(qiáng)的和小于燒瓶外的壓強(qiáng)就可以產(chǎn)生噴泉。于是他設(shè)計了圖2和圖3所示的裝置。
①在圖2的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是__________。             
A.Cu和稀鹽酸    B.NaHCO3與NaOH溶液    C.MnO2與稀鹽酸    D.Na2CO3與稀鹽酸
②在圖3錐形瓶中加入易揮發(fā)物質(zhì)(如酒精),水槽中加入冷水后,再加入下列的物質(zhì)足量,結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中后加入的物質(zhì)可以是___________。
A.濃硫酸          B.食鹽           C.生石灰            D.蔗糖

(2)城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述___________(從“圖1”或“圖2”中選擇)裝置的原理相似。
(Ⅱ)該小組中某同學(xué)設(shè)計了下列所示的實驗
裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣
的還原性:

B

 
C
 
A
 
(1)該裝置在設(shè)計上有一定缺陷,為保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,對該裝置的改進(jìn)措施是             。

(2)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實驗,觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán)色,同時生成一種無污染的氣體。寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下表是市場上銷售的一種常見氮肥的包裝說明書。請閱讀有關(guān)內(nèi)容后,回答下列問題:
主要成分
NH4Cl
保存方法
干燥陰涼處存放
含氮量
≥25%
(1)NH4Cl和K2SO4都是可作化學(xué)肥料的物質(zhì)。雖然它們沒有共同的組成元素,但在物質(zhì)(化合物)的分類中它們同屬于_____________類。
(2)化學(xué)肥料通常所說的“含氮量”中的“氮”是指___________。(填序號)
A.氮分子B.氮原子C.氮離子D.氮元素 E.
(3)請根據(jù)上述氮肥的保存方法,推測NH4Cl的性質(zhì)之一是__________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將含有n克HNO3的稀溶液,跟m克鐵粉充分反應(yīng),鐵全部溶解,生成氣體NO,已知有n/4克HNO3被還原,則n∶m不可能是                                                 
A.3∶1
B.3∶2
C.4∶1
D.9∶2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

紅磷在Cl2中燃燒發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中,若參加反應(yīng)的紅磷與Cl2的物質(zhì)的量之比為1:1.8,充分反應(yīng)后,生成物中PCl5和PCl3的物質(zhì)的量之比為(  )
A.3:5B.5:3C.3:7D.7:3

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

Murad等三位教授提出NO在人體內(nèi)有獨(dú)特的功能,關(guān)于NO的敘述正確的是  (   )                        
①NO可以是某些含低價氮物質(zhì)氧化的產(chǎn)物
②NO不是亞硝酸酐
③NO可以是某些含高價氮物質(zhì)還原的產(chǎn)物
④NO是無色氣體
A.全部B.①③④
C.②③④D.①④

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