13.下列實驗?zāi)苓_到目的是( 。
A.將混有HCl的Cl2通入飽和NaHCO3溶液中除去HCl
B.用澄清石灰水鑒別NaHCO3和Na2CO3
C.用BaCl2溶液鑒別SO42-和SO32-
D.用濃HNO3與Cu反應(yīng)制備NO2

分析 A.二者均與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng);
B.均與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀;
C.二者均與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀;
D.Cu與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水.

解答 解:A.二者均與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng),不能除雜,應(yīng)選飽和食鹽水、洗氣,故A錯誤;
B.均與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B錯誤;
C.二者均與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故C錯誤;
D.Cu與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,則用濃HNO3與Cu反應(yīng)制備NO2,故D正確;
故選D.

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、混合物分離提純、物質(zhì)鑒別、實驗技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.SO2、CO、NO、NH3是中學(xué)中常見的幾種氣體.
(1)氧原子數(shù)相同的三種氣體SO2、CO、NO,分子數(shù)之比為1:2:2,質(zhì)量之比為16:14:15.
(2)標準狀況下,4.25g NH3的體積為5.6L,它與標準狀況下8.4L H2S含有相同數(shù)目的氫原子.
(3)將標準狀況下6.72L SO2通入1L 0.6mol•L-1 NaOH溶液中,最后得到的溶質(zhì)是Na2SO3,該溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為0.3mol•L-1(忽略通入氣體后溶液體積的變化).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質(zhì)熔點高低的比較,正確的是( 。
A.晶體硅>金剛石>碳化硅B.CsCl>KCl>NaCl
C.SiO2>CO2>HeD.Br2>I2>He

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.用輝銅礦(主要成分為Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))制備難溶于水的堿式碳酸銅的流程如圖:

(1)下列措施是為了加快浸取速率,其中無法達到目的是A(填字母).
A.延長浸取時間     B.將輝銅礦粉碎     C.充分攪拌     D.適當(dāng)增加硫酸濃度
(2)濾渣I中的主要成分是MnO2、S、SiO2,請寫出“浸取”反應(yīng)中生成S的離子方程式:2MnO2+Cu2S+8H+=S↓+2Cu2++2Mn2++4H2O.
(3)“除鐵”的方法是通過調(diào)節(jié)溶液PH,使Fe3+水解轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3.則加入的試劑A可以是CuO或Cu(OH)2(填化學(xué)式);“趕氨”時,最適宜的操作方法是低溫加熱,或者吹熱氨氣.
(4)“沉錳”(除Mn2+)過程中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為Mn2++HCO3-+NH3=MnCO3↓+NH4+
(5)濾液Ⅱ經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到的鹽主要是(NH42SO4(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

8.無水MgBr2可用作催化劑.實驗室采用鎂屑與液溴為原料制備無水MgBr2,裝置如圖所示(夾持儀器略去).主要步驟如下:
步驟l:三頸瓶中裝入10g鐵屑和150ml無水乙醚,裝置B中加入適量的液溴.
步驟2:緩慢通入干燥的氮氣,直至溴完全導(dǎo)入三頸瓶中.
步驟3:反應(yīng)完畢后恢復(fù)至室溫,過濾,將濾液轉(zhuǎn)移至另一干燥的燒瓶中,冷卻至0℃,析出晶體,再過濾得三乙醚合溴化鎂粗品.
步驟4:常溫下用苯溶解粗品,冷卻至0℃,析出晶體,過濾,洗滌得三乙醚合溴化鎂,加熱至160℃分解得無水MgBr2產(chǎn)品.
已知:
①Mg和Br2反應(yīng)劇烈放熱;MgBr2具有強吸水性.
②MgBr2+3C2H5OC2H5═MgBr2•3C2H5OC2H5
請回答:
(1)儀器A的名稱是球形冷凝管,它在實驗中的作用是使揮發(fā)出的乙醚和溴蒸氣冷卻并回流至反應(yīng)裝置.
(2)步騾2中,可以將B裝置中的溴完全導(dǎo)入三頸瓶中的原因是氮氣的氣流促進了液溴的揮發(fā);該實驗如果將所用液溴一次性全部加入三頸瓶中,其后果是反應(yīng)過于劇烈,使反應(yīng)過程難以控制.
(3)步騾3中,第一次過濾得到的固體物質(zhì)是鎂屑;根據(jù)步驟3、4,請總結(jié)出三乙醚合溴化鎂所具有的物理性質(zhì):可溶于苯等有機溶劑,在0℃時的溶解度較小.
(4)請根據(jù)Mg的性質(zhì)設(shè)計實驗證明O2的氧化性比N2的強:將燃著的鎂帶分別插入O2和N2中,前者燃燒劇烈.
(5)將步驟得到的產(chǎn)品在干燥器中冷卻到室溫后,稱量,其質(zhì)量為61.4g.則該實驗制取MgBr2的產(chǎn)率是80.1%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列邏輯關(guān)系圖中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.實驗室可以用來直接加熱的玻璃儀器是( 。
A.小試管B.容量瓶C.量筒D.蒸發(fā)皿

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.《中國能源礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查報告》顯示我國天然氣水合物超千億噸油當(dāng)量.天然氣主要成分為( 。
A.H2B.COC.CH4D.C2H4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論錯誤的是( 。
A.用酒精燈外焰加熱鋁箔,鋁箔熔化但不滴落,說明Al2O3>Al
B.鍋爐水垢CaSO4可用Na2CO3溶液浸泡,再用酸溶解去除,說明Ksp:CaCO3>CaSO4
C.向Na2SiO3溶液中通入適量CO2氣體,有白色沉淀生成,說明酸性:H2CO3>H2SiO3
D.當(dāng)光束通過淀粉溶液時,出現(xiàn)一條光亮的“通路”,說明分散質(zhì)微粒的直徑在1-100nm之間

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