【題目】回答下問題:
(1)C、N、O三種元素的第一電離能由大到小的順序是 .
(2)C、Si、N的電負性由大到小的順序是 .
(3)氟化氫水溶液中存在的氫鍵有種.
(4)金屬鎳及其化合物在合金材料以及催化劑等方面應用廣泛,Ni的基態(tài)原子有種能量不同的電子.很多不飽和有機物在Ni催化下可以H2發(fā)生加成反應.如①CH2=CH2、②HC≡CH、③ 、④HCHO,其中碳原子采取sp2雜化的分子有(填物質編號),HCHO分子的立體構型為
【答案】
(1)N>O>C
(2)N>C>Si
(3)4
(4)7;①③④;平面三角形
【解析】解:(1)同周期隨原子序數增大,元素第一電離能呈增大趨勢,N元素2p能級為半滿穩(wěn)定狀態(tài),第一電離能高于同周期相鄰元素的,故第一電離能:N>O>C,
所以答案是:N>O>C;(2)同周期自左而右電負性增大,同主族自上而下電負性減小,故電負性:N>C>Si,
所以答案是:N>C>Si;(3)HF分子之間形成氫鍵,水分子之間形成氫鍵,HF與水分子之間形成2種氫鍵(H﹣F…H﹣O、H﹣O…H﹣F),氟化氫水溶液中存在的氫鍵有4種氫鍵,
所以答案是:4;(4)Ni的基態(tài)原子核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d84s2 , 原子有7種能量不同的電子;CH2=CH2、 、HCHO中碳原子均形成3個σ鍵、沒有孤對電子,雜化軌道數目為3,碳原子采取sp2雜化,HCHO的空間構型為平面三角形,而HC≡CH中碳原子均形成2個σ鍵、沒有孤對電子,雜化軌道數目為2,碳原子采取sp雜化,
所以答案是:7;①③④;平面三角形.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種無色溶液,它們分別是葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液、甲酸乙酯中的一種。經實驗可知:
(1)B、C均能發(fā)生銀鏡反應。
(2)A遇碘水變藍色。
(3)A、C、D均能發(fā)生水解反應,水解液均能發(fā)生銀鏡反應。試判斷它們各是什么物質,并寫出有關化學反應方程式:
①A是__________,B是__________,C是____________,D是________。
②有關化學反應方程式:
a.蔗糖水解:__________________________,
b.葡萄糖發(fā)生銀鏡反應:____________________,
c.甲酸乙酯水解:__________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語的書寫正確的是( )
A.基態(tài)Mg原子的核外電子排布圖:
B.過氧化氫的電子式:
C.As原子的簡化電子排布式:[Ar]4s24p3
D.羥基的電子式:
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列解釋實驗事實的方程式正確的是( )
A.Al2(SO4)3溶液滴加氨水產生白色膠狀沉淀:Al3++3OH﹣═Al(OH)3↓
B.90℃時,測得純水中c(H+)?c(OH﹣)═3.8×10﹣13:H2O(l)?H+(aq)+OH﹣(aq)△H<0
C.FeCl3溶液中通入SO2 , 溶液黃色褪去:2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO +4H+
D.碳酸鈉溶液滴入酚酞變紅:CO +2H2O?H2CO3+2OH﹣
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物中加入150mL 4molL﹣1的稀硝酸恰好使混合物完全溶解,放出2.24L NO(標準狀況),往所得溶液中加入KSCN溶液,無紅色出現.若用足量的H2在加熱條件下還原相同質量的混合物,所得到的鐵的物質的量為
( )
A.0.21mol
B.0.25mol
C.0.3mol
D.0.35mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學研究性學習小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3 , 再用副產品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.
【查閱資料】經查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華.
【設計方案】學習小組設計了制備無水FeCl3的實驗方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:
①檢驗裝置的氣密性;②通入干燥的Cl2 , 趕盡裝置中的空氣;③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應完成;④…;⑤體系冷卻后,停止通入Cl2 , 并用干燥的N2趕盡Cl2 , 將收集器密封.
請回答下列問題:
(1)Fe元素的原子結構示意圖為 . FeCl3是化合物(填“離子”或“共價”).
(2)裝置A中反應的化學方程式為 .
(3)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進入收集器,少量沉積在反應管A右端.要使沉積的FeCl3進入收集器,第④步操作是 .
(4)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號) .
(5)裝置B中冷水浴的作用為;裝置C的名稱為;裝置D中FeCl2全部反應后,因失去吸收Cl2的作用而失效,寫出檢驗FeCl2是否失效的試劑K3[Fe(CN)6]是配位化合物,其配位數為 , 配體為
(6)該組同學用裝置D中的副產品FeCl3溶液吸收H2S,得到單質硫;FeCl3與H2S反應的離子方程式為
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】關于氮肥的說法正確的是( )
A.硫銨與石灰混用肥效增強
B.所有銨態(tài)氮肥中,氮元素化合價都是 3 價
C.使用碳銨應深施蓋土
D.尿素屬于氨態(tài)氮肥
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已二酸是一種重要的有機二元酸,主要用于制造尼龍66纖維和尼龍66樹脂,在實驗室中可通過環(huán)己醇的氧化反應來制備.反應原理:3 +8HNO3 3HOOC(CH2)4COOH+8NO↑+7H2O,反應裝置(部分夾持裝置和熱源已省略)如圖所示.
實驗步驟:
Ⅰ在60mL三頸燒瓶中加入16.0mL50%硝酸(ρ=1.31gcm﹣3)和微量(0.01g)偏釩酸銨,瓶的正口安裝電動攪拌器,兩側口分別安裝儀器a和b.用儀器b滴加5.3mL環(huán)己醇(ρ=0.9624gcm﹣3),攪拌器用玻璃攪拌棒,儀器a另一端連接氣體吸收裝置,用純堿液作吸收溶液.
Ⅱ首先將瓶內液體加熱到50℃左右,開動攪拌器,滴入環(huán)己醇,使反應處于微沸狀態(tài).滴加完畢后于90℃左右水浴加熱20分鐘,至反應完畢.
Ⅲ趁熱倒出瓶中混合液于燒杯內,燒杯置于冰水浴中,靜置冷卻,析出產品,過濾,用少量冷水洗滌沉淀,干燥后稱重.
Ⅳ將粗產品在水中進行重結晶操作.
請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 . 儀器b在使用前應 .
(2)偏釩酸銨的作用是 .
(3)反應完成后,趁熱倒出反應液的目的是 .
(4)本實驗中己二酸的理論產量為 .
(5)用純堿液吸收尾氣時發(fā)生的相關化學反應為: 2NO2+NaCO3═NaNO2+NaNO3+CO2 ①
NO+NO2+Na2CO3═2NaNO2+CO2 ②
現用1000g質量分數為21.2%的純堿吸收液吸收尾氣,每產生22.4L(標準狀況下)CO2時,吸收液質量就增加44g.則吸收液中NaNO2和NaNO3的物質的量之比為
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