【題目】下列是某同學對NaClO的物質組成和分類進行的分析,其中不正確的是
A. 根據元素組成知道它是化合物
B. 因為含有鈉離子與氯離子和氧離子,所以該物質是鹽
C. 該物質可以稱為鈉鹽也可以稱為次氯酸鹽
D. 該物質有強氧化性,生活中可用作消毒劑和漂白劑
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】
(1)下列有關容量瓶的使用方法的操作中,錯誤的是_________。
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.定容時,將蒸餾水小心倒入容量瓶中到刻度線齊平處
D.配制溶液時,如果試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中定容
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復上下顛倒、搖勻。
(2)實驗室中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制時應選用容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質量分別是______________。
A.1000mL;212g B.950mL;543.4g C.任意規(guī)格;572g D.950mL;201.4g
(3)如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數據,試根據標簽上的有關數據回答下列問題:
①該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為__________mol·L-1。
②配制500mL某濃度的稀鹽酸時,需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、量筒,還缺少的玻璃儀器有__________(填寫儀器名稱)。
③某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質的量濃度為0.400 mol·L-1的稀鹽酸。需要量取________mL上述濃鹽酸進行配制。
④誤差分析:
I.用量筒量取濃硫酸時仰視讀數,導致最終結果____________;(填“偏大”“偏小”或“不變”)
II.定容時仰視讀數,導致最終結果_________________;(填“偏大”“偏小”或“不變”)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】過氧化氫是重要的氧化劑和還原劑,常周于消毒、殺菌、漂白等。某化學興趣小組同學.圍繞著過氧化氫開展了調査研究與實驗。
I.調查
(1)過氧化氫常用于消毒、殺菌、漂白等方面的主要原因是 。
(2)制備過氧化氫目前最常用的是乙基蒽醌法,其主要過程可以用下圖表示,此過程中與Pd起相同作用的物質為 (寫名稱)。
Ⅱ.不穩(wěn)定性實驗研究
(3)為了探究溫度、催化劑等外界條件對 H2O2的分解速率的影響,某興趣小組同學設計了如下三組實驗,部分實驗數據已經填在下面表中。
實驗編號 | T/X | H202初始濃度/moL· L-1 | FeCl3初始濃度/ moL· L-1 moL· L-1L-1 |
I | 20 | 1.0 | |
II | 50 | 1.0 | 0 |
III | 50 | 0.1 |
①實驗I、Ⅱ研究___________對分解速率的影響,實驗Ⅱ、Ⅲ研究催化劑對分解速率的影響,則實驗Ⅲ中H2O2初始濃度應為 moL· L-1。
②三組實驗中分解速率最慢的是 (填編號)。
III.過氧化氫含量的實驗測定
興趣小組同學用0.100 0 moL·L-1酸性高錳酸鉀標準溶液滴定試樣中過氧化氫的含量,反應原理為 2MnO4- +5H2O2 +6H+ =2Mn2+ +8H2O+5O2↑
(4)滴定到達終點的現象是_ 。
(5)用移液管吸取25.00 mL試樣置于錐形瓶中,重復滴定四次,每次消耗的KMnO4 標準溶液體積如下表所示:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
體積(mL) | 17.10 | 18.10 | 18.00 | 17.90 |
計算試樣中過氧化氫的濃度為__________moL·L-1 (保留三位有效數字)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列對一些物質或化學反應的分類以及依據正確的是( )
A. 豆?jié){是膠體,因為豆?jié){中的分散質粒子直徑在1nm~100nm之間
B. NaCl溶液是電解質,因為NaCl溶液能導電
C. Na和H2O的反應不是離子反應,因為反應中沒有離子參加
D. H2SO4是酸,因為H2SO4中含有氫元素
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【題目】2.1g平均相對分子質量為7.2的CO與H2組成的混合氣體與足量的O2充分燃燒后,立即通入足量的Na2O2固體中,固體的質量增加
A. 2.1g B. 3.6g C. 7.2g D. 無法確定
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的性質與用途具有對應關系的是
A. 二氧化硅熔點高,可用作光導纖維
B. 過氧化鈉可與二氧化碳反應生成氧氣,可用作呼吸供氧劑
C. 明礬易溶于水,可用作凈水劑
D. 二氧化硫有氧化性,可用于漂白紙張
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】平板電視顯示屏生產過程中產生大量的廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO等物質)。某課題小組以此粉末為原料,設計如下工藝流程對資源進行回收,得到Ce(OH)4和硫酸鐵銨礬:
已知:
Ⅰ.酸性條件下,鈰在水溶液中有Ce3+、Ce4+兩種主要存在形式,Ce3+易水解,Ce4+有較強氧化性;
Ⅱ.CeO2不溶于稀硫酸;
Ⅲ.硫酸鐵銨礬[Fe2(SO4) 3·(NH4) 2SO4·24H2O]廣泛用于水的凈化處理。
(1)濾液A的主要成分 (填寫化學式)。
(2)寫出反應①的離子方程式 。
(3)反應①之前要洗滌濾渣B,對濾渣B進行洗滌的實驗操作方法是 。
(4)稀土元素的提純,還可采用萃取法。已知化合物HT作為萃取劑能將鈰離子從水溶液中萃取出來,過程表示為Ce2(SO4)3 (水層)+ 6HT(有機層)2CeT3 (有機層)+3H2SO4(水層) ,分液得到CeT3 (有機層),再加入H2SO4 獲得較純的含Ce3+的水溶液?蛇x擇硫酸作反萃取劑的原因是 。
(5)用滴定法測定制得的Ce(OH)4產品純度。
所用FeSO4溶液在空氣中露置一段時間后再進行滴定,則測得該Ce(OH)4產品的質量分數 。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(6)已知Fe3+沉淀的pH范圍:2.2~3.2,Fe2+沉淀的pH范圍:5.8~7.9,Zn2+沉淀的pH范圍:5.8~11.0,pH>11時Zn(OH)2能溶于NaOH溶液生成[Zn(OH)4]2-,F用FeSO4溶液(含有ZnSO4雜質)來制備硫酸鐵銨礬。實驗中可選用的試劑: KMnO4溶液、30%H2O2、 NaOH溶液、飽和石灰水、稀H2SO4溶液、稀鹽酸。
實驗步驟依次為:
向含有ZnSO4雜質的FeSO4溶液中,加入足量的NaOH溶液至pH>11, ;
② ;
③向②中得到的溶液中加入硫酸銨溶液, ,過濾、洗滌、常溫晾干,得硫酸鐵銨晶體(NH4) Fe(SO4)2·12H2O。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組設計如圖所示實驗裝置,實驗時先斷開K2,閉合K1,兩極均有氣泡產生;一段時間后,斷開K1,閉合K2,發(fā)現電流表A指針偏轉,下列有關描述正確的是
A.斷開K2,閉合K1時,反應的離子方程式為:2H+ + 2Cl-=Cl2↑+H2↑
B.斷開K2,閉合K1時,石墨電極附近溶液變紅
C.斷開K1,閉合K2時,銅電極上的電極反應為: Cl2+2e-=2Cl-
D.斷開K1,閉合K2時,石墨電極作正極
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