【題目】草酸二甲酯可用作制備維生素B13的中間體,也可用作增塑劑。實驗室以草酸和甲醇為原料制備草酸二甲酯的一種方法如下:。
相關(guān)物質(zhì)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
物質(zhì) | 苯 | 甲醇 | 草酸二甲酯 |
熔點/℃ | 5.5 | -97 | 54 |
沸點/℃ | 80.1 | 64.3 | 163.5 |
相對分子質(zhì)量 | 78 | 32 | 118 |
水溶性 | 不溶 | 互溶 | 不溶 |
實驗過程:向如圖反應(yīng)裝置中加入27g草酸、40g無水甲醇、100ml苯、5ml濃硫酸,攪拌下加熱回流;待反應(yīng)完全后,分離出甲醇和苯,所得反應(yīng)液經(jīng)水洗,有機層再用10%的碳酸鈉溶液洗滌,然后用蒸餾水洗滌,加無水氯化鈣固體干燥;過濾,濾液冷卻后析出晶體,干燥,得草酸二甲酯30.1g。
回答下列問題:
(1)儀器A的名稱為____________,反應(yīng)過程中冷卻水應(yīng)從________(填“a”或“b”)口進入。
(2)分離出甲醇和苯的操作名稱為______________________________。
(3)用10%的碳酸鈉溶液洗滌的目的是____________________________________。
(4)甲醇過量的目的是________________________________________________,濃硫酸的作用是_____________________________________________。
(5)分水器的優(yōu)點是__________________________________________(任寫一點)。
(6)本實驗的產(chǎn)率是___________(保留三位有效數(shù)字)。
【答案】三頸燒瓶 a 蒸餾 中和乙二酸,溶解甲醇,降低乙二酸二甲酯的溶解度 該反應(yīng)是可逆反應(yīng),甲醇沸點低,易損失,增加甲醇的量,可提高草酸的轉(zhuǎn)化率 催化劑和吸水劑 可及時分離出水 85.0%
【解析】
(1)根據(jù)裝置圖確定儀器A的名稱,冷凝水進出水方向為“下進上出”;
(2)甲醇和苯互溶,沸點有差異,可用蒸餾的方法進行分離;
(3)用10%的碳酸鈉溶液洗滌,可除去雜質(zhì),同時降低草酸二甲酯的溶解度;
(4)草酸和甲醇的反應(yīng)為可逆反應(yīng),加入過量的甲醇,可使平衡正向移動;濃硫酸在反應(yīng)中作催化劑和吸水劑;
(5)分水器可及時分離出水,使平衡正向移動;
(6)根據(jù)方程式可得關(guān)系:HOOC-COOH~CH3OOC-COOCH3,可計算出理論上生成草酸二甲酯的質(zhì)量,從而計算出產(chǎn)率。
(1)根據(jù)A的結(jié)構(gòu)可得儀器A為三頸燒瓶,反應(yīng)過程中冷凝水,為充分冷凝,應(yīng)從下端a進水,上端b出水;
(2)甲醇和苯互溶,根據(jù)沸點不同,用蒸餾的方法分離;
(3)產(chǎn)品中混有乙二酸、甲醇雜質(zhì),飽和碳酸鈉溶液的作用是中和乙二酸,溶解甲醇,降低乙二酸二甲酯的溶解度;
(4)該反應(yīng)是可逆反應(yīng),甲醇沸點低,易損失,增加甲醇的量,可提高草酸的轉(zhuǎn)化率;濃硫酸在酯化反應(yīng)中起到了催化劑作用,酯化反應(yīng)為可逆反應(yīng),濃硫酸吸收反應(yīng)生成的水,可以促進酯的生成,濃硫酸起到了吸水劑的作用;
(5)實驗中使用分水器,可及時分離出水,有利于平衡正向移動,并結(jié)合生成水的體積判斷反應(yīng)是否停止;
(6)根據(jù)方程式知,甲醇過量,應(yīng)用草酸計算,根據(jù)關(guān)系式:HOOC-COOH~CH3OOC-COOCH3可知,理論上生成草酸二甲酯的質(zhì)量為,產(chǎn)率為:85.0%。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】磷化氫是一種有大蒜氣味的、無色劇毒的強還原性氣體,易在空氣中自燃,一般在稀釋狀態(tài)下使用能降低風險。某科研小組擬用水解法制備并冷凝收集部分干燥的,再利用未液化的余氣繼續(xù)探究其熱分解情況。實驗裝置圖及編號如下導管和部分夾持裝置省略,其中裝置D是鼓泡器,用于監(jiān)測的流速。
(1)寫出水解法制備的化學反應(yīng)方程式________。由于水解反應(yīng)太劇烈,為了減緩反應(yīng)速率實驗室可用________代替水。
(2)實驗裝置接口的正確連接順序為________。
(3)中盛裝石棉絨的儀器名稱是________;裝置E中裝有足量的,實驗中需持續(xù)通入后續(xù)裝置,其作用主要有________答兩點即可。
(4)中反應(yīng)一段時間后,出現(xiàn)白色蠟狀固體,經(jīng)檢驗為白磷。寫出該反應(yīng)的化學方程式________。
(5)在溶液吸收未反應(yīng)的氣體過程中,產(chǎn)生和兩種常見的最高價含氧酸,反應(yīng)化學方程式為________;已知足量時,可繼續(xù)被還原生成Cu單質(zhì)。該小組為了測定此次制備的體積分數(shù),收集到A裝置出口的氣體體積為已折算為標準狀況,剛好被的溶液完全吸收,經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,得到單質(zhì),則的體積分數(shù)為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某紅色固體粉末樣品可能含有和中的一種或兩種,某化學興趣小組對其組成進行探究.資料支持:在酸性溶液中會發(fā)生反應(yīng):
方案一:
(1)學生甲取少量樣品于燒杯中,加入過量濃硝酸,產(chǎn)生一種紅棕色的氣體.由此可得出樣品中一定含有____,寫出產(chǎn)生上述氣體的化學方程式___。
(2)進一步探究樣品中另一種成分.實驗操作步驟為:取少量上述溶液,___。
方案二:
(3)學生乙取少量樣品于燒杯中,加入過量稀硫酸,并作出如下假設(shè)和判斷,結(jié)論正確的是______。
A.若固體全部溶解,說明樣品一定含有,一定不含有
B.若固體部分溶解,說明樣品一定含有,一定不含有
C.若固體全部溶解,再滴加KSCN溶液,溶液不變紅色,說明樣品一定含有和
方案三:學生丙利用如圖所示裝置進行實驗,稱量反應(yīng)前后裝置C中樣品的質(zhì)量,以確定樣品的組成.回答下列問題:
(4)裝置A是氫氣的發(fā)生裝置,可以使用的藥品是______。
A.氫氧化鈉溶液和鋁片 B.稀硝酸和鐵片 C.稀硫酸和鋅片 D.濃硫酸和鎂片
(5)下列實驗步驟的先后順序是______(填序號)。
①打開止水夾; ②關(guān)閉止水夾; ③點燃C處的酒精噴燈;④熄滅C處的酒精噴燈 ⑤收集氫氣并驗純
(6)假設(shè)樣品全部參加反應(yīng),若實驗前樣品的質(zhì)量為1.6克,實驗后稱得裝置C中固體的質(zhì)量為1.3克.則樣品的組成是______。(可能用到的相對原子質(zhì)量:Fe:56Cu:64C:12O:16 )
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)寫出以乙炔為原料制備(聚氯乙烯)的過程中所發(fā)生的反應(yīng)類型:____________、_____________。(聚乙烯)材料目前被公認為安全材料,也可用于制作保鮮膜和一次性餐盒。辨別和有三種方法,一是聞氣味法:具有刺激性氣味的是___________________;二是測密度法:密度大的應(yīng)是___________________;三是燃燒法:的單體和的單體在足量空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象的明顯區(qū)別是__________。
(2)()是一種阻隔性高、韌性強、化學穩(wěn)定性好的理想包裝材料,廣泛用于肉制品、豆制品等的包裝。寫出合成的單體的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_________。
(3) “白色污染”是指各種塑料制品對環(huán)境的污染。焚燒塑料會生成有毒物質(zhì)二噁英,二噁英是含有如圖所示母體的系列化合物,下列關(guān)于如圖所示物質(zhì)的說法不正確的是___________________(填序號)。
a.該物質(zhì)在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是和
b.該物質(zhì)屬于烴
c.該物質(zhì)的一鹵代物只有2種
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】利用還原鐵的氧化物并確定其組成的裝置如圖所示粒中往往含有硫化物等雜質(zhì),焦性沒食子酸溶液可吸收少量氧氣。
回答下列問題:
裝置啟普發(fā)生器用于制備,還可用于______填字母,下同。
A.生石灰與濃氨水制 B.過氧化鈉與水制
C.硫化鐵固體與稀硝酸制大理石與稀鹽酸制
中依次盛裝的試劑為______,酸性溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______。
A.酸性溶液、濃、焦性沒食子酸溶液
B.焦性沒食子酸溶液、濃、酸性溶液
C.酸性溶液、焦性沒食子酸溶液、濃
“加熱管式爐”和“打開活塞K”這兩步操作應(yīng)該先進行的是___,在這兩步之間還應(yīng)進行的操作是___。
反應(yīng)過程中G管逸出的氣體是______,其處理方法是______。
結(jié)束反應(yīng)時,應(yīng)該______,待裝置冷卻后稱量并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)。
假設(shè)反應(yīng)完全后瓷舟中的固體只有Fe單質(zhì),實驗中測得了下列數(shù)據(jù):瓷舟的質(zhì)量為;瓷舟和FexOy的總質(zhì)量為;反應(yīng)前U形曾及內(nèi)盛物的總質(zhì)量為;反應(yīng)后U形管及內(nèi)盛物的總質(zhì)成為。由以上數(shù)據(jù)計算并確定該鐵的氧化物的化學式為______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知正四面體形分子E與線形分子G反應(yīng),生成四面體形分子L和直線形分子M。組成E分子中的元素的原子序數(shù)都小于10,組成G分子的元素為第三周期的元素。反應(yīng)過程示意圖如下,則下列判斷中正確的是( )。
A.常溫常壓下,E是一種液態(tài)有機物B.M是一種含有非極性鍵的分子
C.干燥的G能漂白濕潤的有色物質(zhì)D.上述反應(yīng)的類型是加成反應(yīng)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某烴在標準狀況下的密度為3.215 g/L,現(xiàn)取3.6 g該烴完全燃燒,將全部產(chǎn)物依次通入足量的濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重5.4 g,堿石灰增重11 g,求:
(1)該烴分子的摩爾質(zhì)量。
(2)確定該烴的分子式。
(3)已知該烴的一氯代物只有一種,寫出該烴的結(jié)構(gòu)簡式。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】三氧化二鎳是一種灰黑色無氣味有光澤的塊狀物,易碎成細粉末,常用于制造高能電池。工業(yè)上以金屬鎳廢料含有少量的鐵、鋁等雜質(zhì),繼而生產(chǎn)的工藝流程如下:
下表列出了相關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀的開始沉淀的pH按金屬離子濃度為計算。
氫氧化物 |
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開始沉淀的pH |
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沉淀完全的pH |
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(1)為了提高金屬鎳廢料浸出的速率,在“酸浸”時可采取的措施有______
A. 降低溫度 攪拌 減少鹽酸的濃度 將廢料研成粉末
(2)酸浸后的酸性溶液中加入的目的:__________。沉鎳前需加控制溶液pH范圍為______,所得到濾渣的主要成分是_______。
(3)從濾液A中可回收利用的主要物質(zhì)是和________。
(4)“氧化”生成的離子方程式為__________________________。
(5)工業(yè)上用鎳為陽極,電解溶液與一定量組成的混合溶液,可得到高純度、球形的超細鎳粉。當其他條件一定時,的濃度對陰極電流效率及鎳的成粉率的影響如圖所示,則的濃度最好控制為_________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+ O2 (g) 2SO3(g) △H< 0。查閱資料知:SO3熔點16.83℃,沸點44.8℃。
(1)600℃時,在一容積為2 L的密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過程中SO2,O2,SO3物質(zhì)的量變化如圖。
①據(jù)圖判斷,該反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時間是_______。
②計算600℃下,該反應(yīng)的化學平衡常數(shù) K=_______。
③據(jù)圖判斷,反應(yīng)進行至20 min時,曲線發(fā)生變化的原因是________________(用文字表達)。
(2)某化學研究學習小組用下圖的裝置組裝設(shè)計了一個實驗,以測定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率,儀器的連接順序是a→h→i→b→c→f→g→d→e。
①為提高SO2的轉(zhuǎn)化率,實驗時Ⅰ處滴入濃硫酸與Ⅱ處加熱催化劑的先后順序是____。
②在Ⅰ處用大火加熱燒瓶時SO2的轉(zhuǎn)化率會_______。(選填“增大”“不變”或“減小”)
③用n mol Na2SO3粉末與足量濃硫酸進行此實驗,當反應(yīng)結(jié)束時,繼續(xù)通入O2一段時間后,稱得Ⅲ處增重 m g,則本實驗中SO2的轉(zhuǎn)化率為_____________。
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