19.某校化學(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,用不同的方法做了以下實驗,如圖Ⅰ~Ⅳ所示.

(1)只根據(jù)圖I、II所示實驗,能夠達到實驗?zāi)康氖牵ㄌ钛b置序號)Ⅱ;
(2)圖III、IV所示實驗均能鑒別這兩種物質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
與實驗III相比,實驗IV的優(yōu)點是(填選項序號)D;
A.IV比III復(fù)雜        B.IV比III安全
C.IV比III操作簡便    D.IV可以做到用一套裝置同時進行兩個對比實驗,而III不行
(3)若用實驗IV驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是NaHCO3;
(4)將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應(yīng).當(dāng)石灰水過量時,其離子方程式為Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O.

分析 (1)實驗Ⅰ中,無論碳酸鈉還是碳酸氫鈉都能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)分兩步進行,鹽酸和碳酸鈉、碳酸氫鈉反應(yīng)都生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
(2)碳酸氫鈉不穩(wěn)定,在加熱條件下能分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,碳酸鈉較穩(wěn)定,加熱不易分解;Ⅳ可以做到用一套裝置同時進行兩個對比實驗,具有較強的對照性;
(3)碳酸氫鈉加熱易分解,碳酸鈉不能,為體現(xiàn)對比,在溫度低的試管中盛放碳酸氫鈉;
(4)當(dāng)石灰水過量時,碳酸氫鈉完全反應(yīng),生成碳酸鈣、NaOH和水.

解答 解:(1)Ⅰ裝置反應(yīng)現(xiàn)象相同;Ⅱ裝置,向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸先沒有氣體生成,隨著鹽酸的不斷滴加,后產(chǎn)生氣泡,向碳酸氫鈉溶液中滴加鹽酸立即產(chǎn)生氣泡,所以能夠達到實驗?zāi)康氖洽颍?br />故答案為:Ⅱ;
(2)碳酸氫鈉在加熱條件下能分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,生成的二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣,反應(yīng)的方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,圖Ⅳ不僅能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉,同時又能驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,Ⅳ可以做到用一套裝置同時進行兩個對比實驗,而Ⅲ不行,則實驗IV的優(yōu)點是D,
故答案為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;D;
(3)碳酸氫鈉加熱易分解,碳酸鈉不能,為體現(xiàn)對比,在溫度低的試管中盛放碳酸氫鈉,即用實驗IV驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,試管B中裝入的固體是NaHCO3,
故答案為:NaHCO3;
(4)當(dāng)石灰水過量時,碳酸氫鈉完全反應(yīng),生成碳酸鈣、NaOH和水,離子反應(yīng)為Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O,故答案為:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O.

點評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)實驗,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、實驗裝置的作用、實驗技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意元素化合物知識與實驗的結(jié)合,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.銅片、鋅片連接后浸入稀硫酸中構(gòu)成原電池,當(dāng)導(dǎo)線上通過3.01×1022個電子時,鋅失去電子0.05mol,銅片表面析出氫氣0.56L(標準狀況).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.用98%的濃硫酸(密度為1.84g•cm-3)配制1mol•L-1的稀硫酸180mL,現(xiàn)給出下列儀器(配制過程中可能用到):①50mL量筒;②10mL量筒;③50mL燒杯;④托盤天平;⑤200mL容量瓶;⑥膠頭滴管;⑦玻璃棒.配置過程一定需要使用的儀器是( 。
A.②③⑤⑥⑦B.③④⑤⑥⑦C.①②③⑤⑦⑥D.①③⑤⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.毗氟氯禾靈的合成路線如下:

已知:RCN$\underset{\stackrel{{H}^{+}/{H}_{2}O}{→}}{\;}$RCOOH
(1)B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH(OH)COOCH3.A的系統(tǒng)名稱為2-羥基丙酸.
(2)在合成吡氟氯禾靈所涉及的反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的有①(填序號).
(3)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式
(4)C的同分異構(gòu)體有多種,寫出同時具有下列性質(zhì)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
a.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)  c.核磁共振氫譜圖中有四組峰
(5)寫出由  制備高分子化合物  的合成路線流程圖(無機試劑任選),合成流程示意圖如下:CH3CH2$→_{170℃}^{H_{2}SO_{4}}$CH2$→_{催化劑△}^{H_{2}}$CH3CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.1mol•L-1NaCl溶液的含義是( 。
A.1 L水中含有1 mol NaCl
B.溶液中含有1 mol NaCl
C.1 L溶液中含有1 molNaCl
D.將58.5 g NaCl溶于1 L水中所得的溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)的是( 。
A.氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體的反應(yīng)
B.
能量變化如圖所示的反應(yīng)
C.燃燒反應(yīng)和中和反應(yīng)
D.化學(xué)鍵斷裂吸收的熱量比化學(xué)鍵生成放出的熱量多的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

11.實驗室配制500mL0.2mol•L-1的FeSO4溶液,具體操作步驟為:
①在天平上稱取一定質(zhì)量的綠礬(FeSO4•7H2O),把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水使其完全溶解;
②把制得的溶液小心的注入500mL的容量瓶中;
③繼續(xù)向容量瓶中滴加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處時,改用膠頭滴管小心滴加,直到溶液的凹液面恰好與刻度線相切為止;
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次的洗滌液都轉(zhuǎn)入容量瓶中,并輕輕搖勻;
⑤將容量瓶塞好,充分搖勻.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)用托盤天平稱取的綠礬的質(zhì)量為:27.8g;
(2)上述操作的正確順序為:①②④③⑤;
(3)本次實驗過程中多次用到玻璃棒,在溶解時玻璃棒的作用是:攪拌,加快溶解,在移液時玻璃棒的作用是:引流.
(4)觀察液面時,若俯視刻度線,會使所配制的溶液的濃度偏高(填“偏高”、“偏低”或“無影響”下同);加蒸餾水時不慎超過了刻度線后倒出部分溶液,使液面與刻度線相切,會偏低;
(5)用ρ=1.84g•mL-1,質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸配制200mL1mol•L-1的稀硫酸與上述配制溶液的步驟上的差別主要有三點:
①計算:理論上應(yīng)取濃硫酸的體積V=10.87mL(精確到小數(shù)點后兩位);
②量取:由于量筒是一種粗略的量具,如想精確量取,必需選用酸式滴定管(填儀器名稱);
③溶解:稀釋濃硫酸的方法將濃硫酸沿著盛有水的燒杯內(nèi)壁慢慢倒入,并不斷用玻璃棒攪拌.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.(1))同溫同壓下,同體積的氫氣和氣體A的質(zhì)量分別是0.2g和3.4g,則氣體A的摩爾質(zhì)量為34g/mol,A的分子數(shù)為6.02×1022;
同溫同壓下,同體積的氨氣(NH3) 和硫化氫 (H2S) 的質(zhì)量比為1:2;同質(zhì)量的氨氣和硫化氫氣體的體積比2:1;同質(zhì)量的氨氣和硫化氫氣體,其中含有的氫原子個數(shù)比為3:1.
(2)用18mol•L-1的濃硫酸配制100mL 1.5mol•L-1的稀硫酸,其操作步驟有:
①用量筒量取xmL濃硫酸,緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里,并用玻璃棒攪拌;
②用約30mL蒸餾水分三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次的洗液都倒入容量瓶里;
③將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流容量瓶里;
④將蒸餾水直接加入容量瓶,至液面接近刻度線;
⑤蓋緊瓶塞,反復(fù)顛倒振蕩,搖勻溶液,轉(zhuǎn)移到貼有標簽的試劑瓶中;
⑥用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水,到液面最低點恰好與刻線相切.
正確的操作順序是(填編號)①③②④⑥⑤,x=8.3(保留一位小數(shù)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

9.已知:草酸晶體(H2C2O4•xH2O)于100℃開始失水,101.5℃熔化,約157℃時升華,于175℃受熱分解.某校甲、乙兩組學(xué)生用不同方式探究草酸的部分化學(xué)性質(zhì)并測定其結(jié)晶水的含量.
Ⅰ.甲組用滴定法測定草酸晶體中結(jié)晶水的含量.
步驟一:稱取5.0g純凈的草酸晶體,配制成250mL溶液.
步驟二:取0.04mol•L-1標準酸性KMnO4溶液25.00mL于錐形瓶中,用所配溶液滴定至終點.
請回答下列問題:
①配制草酸溶液的操作步驟依次是:將晶體置于燒杯中,加水溶解,將溶液轉(zhuǎn)移入250mL容量瓶,洗滌,定容,搖勻.
②完善下面滴定反應(yīng)的離子方程式:
2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
③在“步驟一”和“步驟二”測定操作中需要重復(fù)進行的操作是步驟二    (填“步驟一”或“步驟二”).
④其它操作均正確的情況下,下列操作可能使測定結(jié)果偏大的是BC.
A.錐形瓶瓶壁殘留蒸餾水就轉(zhuǎn)移入酸性KMnO4溶液進行滴定
B.酸式滴定管用蒸餾水洗后未用待測溶液潤洗就加入待測液進行滴定
C.滴定前酸式滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失
D.滴定完成后俯視刻度
Ⅱ.乙組同學(xué)為探究草酸的性質(zhì),按如圖所示裝置進行實驗(夾持裝置未標出):

實驗發(fā)現(xiàn):裝置C、G中澄清石灰水變渾濁,B中CuSO4粉末變藍,F(xiàn)中CuO粉末部分變紅.據(jù)此回答:
①草酸分解的化學(xué)方程式為H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O.
②乙組同學(xué)將B裝置稱量,卻發(fā)現(xiàn)B裝置質(zhì)量增量比理論值大,該小組同學(xué)認真分析斷定操作無誤,則其原因可能是在加熱時草酸部分升華在B中部分凝華.
③乙組中某同學(xué)認為可以利用加熱分解的草酸晶體的質(zhì)量和F裝置中固體質(zhì)量的減少就可以計算出晶體中結(jié)晶水的含量,立即遭到其他同學(xué)的反對,其反對的理由是前面的反應(yīng)裝置中滯留有大量CO氣體;為防止爆炸在點燃F處酒精燈之前要先通一段時間的CO以排除裝置系統(tǒng)中的空氣;裝置G中的水蒸氣逆流進入裝置F中;加熱時草酸部分升華未能全部分解.

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同步練習(xí)冊答案