A | ①能使溴的四氯化碳溶液褪色;②比例模型為;③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C |
B | ①由C、H兩種元素組成;②球棍模型為 |
C | ①由C、H、O三種元素組成;②能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng);③能與E反應(yīng)生成相對分子質(zhì)量為100的酯 |
D | ①相對分子質(zhì)量比C少2;②能由C氧化而成. |
E | ①由C、H、O三種元素組成;②球棍模型為 |
分析 A使溴的四氯化碳溶液褪色,含有不飽和鍵,結(jié)合其比例模型可知,A為CH2=CH2,A能與水在一定條件下反應(yīng)生成C,C由C、H、O三種元素組成,能與Na反應(yīng),故C為CH3CH2OH,B由C、H兩種元素組成,結(jié)合球棍模型知,B是;D的相對分子質(zhì)量比C少2,且能由C催化氧化得到,所以D是CH3CHO;E由C、H、O三種元素組成,由E的結(jié)構(gòu)簡式可知E為CH2=CHCOOH,據(jù)此解答.
解答 解:A使溴的四氯化碳溶液褪色,含有不飽和鍵,結(jié)合其比例模型可知,A為CH2=CH2,A能與水在一定條件下反應(yīng)生成C,C由C、H、O三種元素組成,能與Na反應(yīng),故C為CH3CH2OH,B由C、H兩種元素組成,結(jié)合球棍模型知,B是;D的相對分子質(zhì)量比C少2,且能由C催化氧化得到,所以D是CH3CHO;E由C、H、O三種元素組成,由E的結(jié)構(gòu)簡式可知E為CH2=CHCOOH,
(1)A為乙烯,與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,故答案為:1,2-二溴乙烷;
(2)A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成物質(zhì)F為乙烷,當(dāng)烷烴中碳原子數(shù)目為4時開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體,故答案為:4;
(3)B是苯,苯是無色有特殊氣味的、不溶于水且密度小于水的有毒液體,和酸性KMnO4溶液和溴水都不反應(yīng),在催化劑條件下可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),
在濃硫酸作用下與濃硝酸在極愛熱條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成硝基苯,反應(yīng)的方程式為,
故答案為:②③;;
(4)該有機物的碳原子數(shù)比有機物C的碳原子數(shù)少1,應(yīng)為甲醇,負極上的電極反應(yīng)式為 CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O,當(dāng)外電路通過1.2mol e-時,消耗0.2mol甲醇,質(zhì)量為0.2mol×32g/mol=6.4g,
故答案為:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O;6.4.
點評 本題題考查了有機物的推斷,難度不大,明確物質(zhì)具有的官能團確定其具有的性質(zhì),注意對有機結(jié)構(gòu)模型的理解.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸與燒堿反應(yīng) | B. | 鐵絲與氯氣反應(yīng) | C. | 氧化鈣和水反應(yīng) | D. | 碳酸鈣分解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)既可看作醇類,也可看作酚類 | |
B. | 1 mol該物質(zhì)可與4 mol Br2反應(yīng) | |
C. | 1 mol該物質(zhì)可與7 mol NaOH反應(yīng) | |
D. | 1 mol該物質(zhì)可與7 mol Na反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是焓變?yōu)樨撝?/td> | |
B. | 恒溫恒容下,增大壓強,H2濃度一定減小 | |
C. | 升高溫度,逆反應(yīng)速率減小 | |
D. | 該反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2(g)+H2(g) $?_{高溫}^{催化劑}$ CO(g)+H2O(g) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +319.68kJ•mol-1 | B. | +259.7kJ•mol-1 | C. | -319.68kJ•mol-1 | D. | -259.7kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
二 | ① | ② | ③ | |||||
三 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 降低了化學(xué)反應(yīng)的焓變 | |
B. | 催化劑能同等程度地加快正逆反應(yīng)速率 | |
C. | 降低了反應(yīng)所需的活化能 | |
D. | 酶具有高度的催化活性和專一性 |
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