分析 T=980 K時,△H-T△S=0,由于△S<0,所以當(dāng)體系溫度低于980 K時,△H-T△S<0,反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,當(dāng)體系溫度高于980 K時,△H-T△S>0,逆反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行,以此解答該題.
解答 解:已知2CO(g)?CO2(g)+C(s),T=980K時,△H-T△S=0,因△H和△S值不變,且△S<0,則△H<0,
體系溫度低于980 K時,△H-T△S<0,反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,當(dāng)體系溫度高于980 K時,△H-T△S>0,逆反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行.
故答案為:小于;大于.
點(diǎn)評 本題考查反應(yīng)熱與焓變,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,題目難度不大,注意反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行取決于焓變和熵變的綜合判據(jù),注意題中△S<0的特點(diǎn),答題時注意審題.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣與鹽酸反應(yīng) CO32-+2H+═CO2↑+H2O | |
B. | 硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng) Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
C. | 氫氧化鈉和少量硫酸反應(yīng) 2OH-+H2SO4═SO42-+2H2O | |
D. | 鐵釘放入硫酸銅溶液中 Fe+3Cu2+═2Fe3++3Cu |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯水中有下列平衡Cl2+H2O?HCl+HClO,光照后,溶液顏色變淺 | |
B. | 合成氨反應(yīng),為提高氨的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取較低的溫度 | |
C. | 用飽和食鹽水除去Cl2中的HCl | |
D. | 反應(yīng)2HI(g)?H2(g)+I2(g),達(dá)平衡后,縮小容器體積可使體系顏色變深 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向 0.1 mol/L CH3COOH 溶液中加入少量水,溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$減小 | |
B. | 將 CH3COONa 溶液從 25℃升溫至 40℃,溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)•c(O{H}^{-})}$增大 | |
C. | 向硝酸中加入氨水至中性,溶液中$\frac{c(N{H}_{4}^{+})}{c(N{O}_{3}^{-})}$<1 | |
D. | 向 AgCl、AgBr 的飽和溶液中加入少量 AgNO3,溶液中$\frac{c(C{l}^{-})}{c(B{r}^{-})}$不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬活潑性銅比鐵弱.可在鐵船閘上裝銅塊減緩其腐蝕 | |
B. | MgO的熔點(diǎn)很高,可用于制作耐高溫材科 | |
C. | 鋁能置換出氧化鐵中的鐵,可用于鋼鐵工業(yè)中大量冶煉鐵 | |
D. | 二氧化硫有漂白、殺菌性能,可在食品生產(chǎn)中大量使用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 先生成CuS后生成ZnS沉淀,屬于沉淀的轉(zhuǎn)化 | |
B. | 當(dāng)ZnS沉淀完全時,溶液中$\frac{{c(C{u^{2+}})}}{{c(Z{n^{2+}})}}$=6.5×10-15 | |
C. | 過濾得到的沉淀是CuS和ZnS的混合物 | |
D. | 過濾后得到的溶液中仍有極少量的Cu2+和Zn2+ |
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