用如圖所示裝置進行如下實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖?　　)

A．瓶中盛滿水，從B口進氣，用排水法收集NO2

B．瓶中盛適量濃硫酸，從A口進氣來干燥NH3

C．從B口進氣，用排空氣法收集CO2

D．瓶中裝滿水，A口連導(dǎo)管并伸入量筒中，從B口進氣，用排水法測量生成H2的體積


解析：NO2能與水發(fā)生反應(yīng)，不能用排水法收集NO2，NH3不能用酸性干燥劑(如濃H2SO4)干燥；CO2的密度比空氣大，收集CO2時應(yīng)A口進氣，相當于向上排空氣法收集。

答案：D


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


向22.4g的Fe2O3、Cu的混合物中加入0.5mol/L的硫酸溶液600mL時，固體恰好完全溶解，所得溶液中不含F(xiàn)e3+，若用過量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的原混合物，固體減少的質(zhì)量為

A．6.4g 　　　 　 B．4.8g　　　　　 C．2.4g 　　 　　 D．1.6g

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)的離子方程式正確的是                    (     )

A．乙酸乙酯與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：CH3COOCH2CH3 ＋ OH-—→  CH3COO-  + CH3CH2O- + H2O

B．醋酸溶液與新制氫氧化銅反應(yīng)：2H＋＋Cu(OH)2  —→    Cu2+＋2H2O

C．苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳：2＋CO2＋H2O  2＋CO

D．乙醛溶液與新制氫氧化銅懸濁液共熱CH3CHO+2Cu(OH)2+OH_ CH3COO－+ Cu2O↓+ 3H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


全氟丙烷(C3F8)是一種溫室氣體。下列有關(guān)全氟丙烷的說法中，不正確的是

A．全氟丙烷的電子式為

B．相同壓強下的沸點：C3F8＞C3H8

C．C3F8分子中三個碳原子不在同一直線上

D．全氟丙烷分子中既有極性鍵又有非極性鍵

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)的產(chǎn)物中，有的有同分異構(gòu)體，有的沒有同分異構(gòu)體，其中一定不存在同分異構(gòu)體的反應(yīng)是

A．異戊二烯()與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng)

B．2­氯丁烷()與NaOH的乙醇溶液共熱發(fā)生消去HCl分子的反應(yīng)

C．甲苯在一定條件下發(fā)生硝化，生成一硝基甲苯的反應(yīng)

D．鄰羥基苯甲酸與NaHCO3溶液反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于下列各實驗裝置圖的敘述中，正確的是(　　)

A．裝置①可用于分離沸點不同且互溶的液體混合物

B．裝置②可用于吸收HCl氣體，并防止倒吸

C．以NH4Cl為原料，裝置③可用于實驗室制備少量的NH3

D．裝置④中從b口進氣可用排水法收集NO2、CO等氣體

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


實驗是研究化學(xué)的基礎(chǔ)，下圖中所示的實驗方法、裝置或操作完全正確的是(　　)

A．干燥SO2　　　　　　      B．實驗室制取并收集O2

C．裝置氣密性的檢查         D．分離乙醇和乙酸的混合液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列離子方程式書寫正確的是：（     ）

（A）碳酸氫鉀水解：HCO3—+H2O  H3O++CO32—

（B）向硝酸銀溶液中加入過量氨水：Ag＋＋NH3·H2O＝AgOH↓＋NH4＋

（C）濃度均為0.1mol·L-1的氫氧化鋇溶液與碳酸氫銨溶液等體積混合

           Ba2++2OH－+NH4++ HCO3—=BaCO3↓+NH3·H2O+H2O

（D）向次氯酸鈉溶液中通入足量SO2氣體：ClO－＋SO2＋H2O＝HClO＋HSO3－

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚在一定條件下反應(yīng)制得：

下列有關(guān)敘述正確的是

A．貝諾酯分子中有三種含氧官能團

B．可用FeCl3溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚

C．乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚均能與NaHCO3溶液反應(yīng)

D．貝諾酯與足量NaOH溶液共熱，最終生成乙酰水楊酸鈉和對乙酰氨基酚鈉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案