12.據(jù)題目要求書寫化學(xué)用語:
(1)過氧化鈉與水反應(yīng)用于潛艇供氧的化學(xué)反應(yīng)方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
(2)鈉和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方式2Na+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑.
(3)符合CO2+2OH-=CO32-+H2O的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(4)氫氧化鋇溶液中滴入與硫酸的離子反應(yīng)方程式Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O.
(5)用雙線橋法表示該反應(yīng):5Na2O2+2MnO4-+16H+═10Na++2Mn2++5O2↑+8H2O

分析 (1)過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉與氧氣;
(2)鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,硫酸鈉和氫氣;
(3)CO2+2OH-=CO32-+H2O可以表示二氧化碳與可溶性強(qiáng)堿如氫氧化鈉反應(yīng)生成可溶性碳酸鹽和水的反應(yīng);
(4)氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水;
(5)Mn元素的化合價(jià)由+7價(jià)→+2價(jià),得到2×5e-,Mn元素的化合價(jià)降低其所在的物質(zhì)高錳酸鉀是氧化劑,5Na2O2→5O2,O元素的化合價(jià)由-1價(jià)→0價(jià),失去10×e-,過氧化鈉是還原劑,以此來解答.

解答 解:(1)過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉與氧氣,方程式:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;
故答案為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;
(2)鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,硫酸鈉和氫氣,方程式:2Na+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑;
故答案為:2Na+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑;
(3)CO2+2OH-=CO32-+H2O可以表示二氧化碳與可溶性強(qiáng)堿如氫氧化鈉反應(yīng)生成可溶性碳酸鹽和水的反應(yīng),方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
故答案為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(4)氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,離子方程式:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O;
故答案為:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O;
(5)5Na2O2+2MnO4-+16H+═10Na++2Mn2++5O2↑+8H2O反應(yīng)中,Mn元素的化合價(jià)由+7價(jià)→+2價(jià),得到2×5e-,Mn元素的化合價(jià)降低其所在的物質(zhì)高錳酸鉀是氧化劑,5Na2O2→5O2,O元素的化合價(jià)由-1價(jià)→0價(jià),失去10×e-,過氧化鈉是還原劑,用雙線橋表示為:
故答案為:

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)方程式書寫、離子方程式熟悉、氧化還原反應(yīng)雙線橋表示,明確反應(yīng)實(shí)質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意準(zhǔn)確判斷氧化還原反應(yīng)中元素化合價(jià)變化,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.從海水中提取溴的過程可采用如圖表示:
(1)氧化海水中的Br所用的氧化劑一般為Cl2;
(2)在酸性條件下,而不能在堿性..條件下氧化Br的原因是(用化學(xué)方程式表示)3Br2+6OH-=5Br-+BrO3-+3H2O;
(3)氧化后生成的單質(zhì)溴為什么可用熱空氣吹出?原因是溴單質(zhì)易揮發(fā);
(4)用熱空氣吹出的Br2用SO2和水吸收,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4,該反應(yīng)中SO2體現(xiàn)還原性(選填氧化性、還原性、漂白性或酸性).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.綜合利用海水可以制備食鹽、純堿、金屬鎂等物質(zhì),其流程如圖所示:
(1)從海水中獲得淡水的裝置如圖,其中有3處錯(cuò)誤.

(2)在母液中通入氯氣的離子方程式為2Br-+Cl2=Br2+2Cl-,從溶液A中提取Br2,需要的主要儀器是分液漏斗.
(3)操作③是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥.
(4)粗鹽中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì).
①為制得純凈的NaCl晶體,操作如下:
a、溶解; b、依次加入過量的BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液;c、過濾;
d、加適量鹽酸;e、蒸發(fā)(或蒸發(fā)結(jié)晶)(請補(bǔ)全缺少的試劑和實(shí)驗(yàn)步驟).
②步驟b中,加入最后一種試劑發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CO32-+Ba2+=BaCO3↓,CO32-+Ca2+=CaCO3↓.
(5)用這種方法制得的Na2CO3中有少量的NaCl,檢驗(yàn)NaCl的實(shí)驗(yàn)為取少量的樣品于試管中,加少量的水溶解,再滴加過量的HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,則有NaCl..

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.有機(jī)物A有轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A分子中苯環(huán)上有兩個(gè)相鄰的取代基,E和G的相對分子質(zhì)量相等,H物質(zhì)的核磁共振氫譜中有三個(gè)峰,其峰值比為3:1:6.

請回答下列問題:
(1)A轉(zhuǎn)化為B、E、F時(shí),涉及的反應(yīng)類型有取代反應(yīng)、中和反應(yīng).
(2)C的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:


(4)D的芳香族同分異構(gòu)體共有12種.寫出符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);     ②苯環(huán)上的一硝基取代產(chǎn)物只有兩種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖為五個(gè)橢圓交叉構(gòu)成的團(tuán),橢圓內(nèi)分別寫了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3、Na2CO3五種物質(zhì),圖中相連的物質(zhì)均可歸為一類,相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類標(biāo)準(zhǔn)代號.請回答下列問題

(1)分類標(biāo)準(zhǔn)代號A表示ac(可多項(xiàng))
a.兩物質(zhì)都是非電解質(zhì)              b.兩物質(zhì)都是有機(jī)物
c.兩物質(zhì)部是含碳化合物          d.兩物質(zhì)都是氧化物
(2)上述五種物質(zhì)中的某一物質(zhì)的飽和溶液中通入足量CO2,溶液中會有晶體析出.該反應(yīng)的離子方程式為:2Na++CO32-+CO2+H2O=2NaHCO3↓.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.依據(jù)以下化學(xué)反應(yīng)漫畫情景進(jìn)行判斷,下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A.此反應(yīng)不可能是復(fù)分解反應(yīng)
B.若金屬1是鋅,則金屬2可能是鐵
C.還原性:金屬1>金屬2
D.若金屬2是銅,則生成2 mol銅時(shí)反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移2 mol電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.水資源非常重要,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.蒸餾法是海水談化的方法之一
B.海水中的${\;}_{92}^{235}$U元素經(jīng)濃縮提煉后可作核反應(yīng)堆燃料
C.海水中的Li元素屬于微量元素,提煉后可作Li電池原料
D.0℃以上,溫度越高,水的密度越小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.一種以黃銅礦和硫磺為原料制取鋼和其他產(chǎn)物的新工藝,原料的綜合利用率較高.其主要流程如圖1:

已知:“反應(yīng)Ⅱ”的離子方程式為Cu2++CuS+4Cl-═2CuCl2-+S
回答下列問題:
(1)鐵紅的化學(xué)式為Fe2O3;
(2)“反應(yīng)Ⅱ”的還原劑是CuS(填化學(xué)式);
(3)除CuS外“反應(yīng)Ⅰ”的產(chǎn)物還有FeS2(填化學(xué)式);
(4)“反應(yīng)Ⅲ”的離子方程式為4CuCl2-+O2+4H+═4Cu2++8Cl-+2H2O;
(5)某同學(xué)設(shè)想利用電化學(xué)原理實(shí)現(xiàn)以CuSO4、SO2為原料制備Cu和H2SO4,并吸收煉鐵過程中產(chǎn)生的CO尾氣,實(shí)現(xiàn)資源與能源的綜合利用.該同學(xué)據(jù)此組裝出的裝置如圖2所示:閉合該裝置中的K,A池中通入SO2的Pt電極的電極反應(yīng)式為SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+,B池中生成的氣體X的電子式為,若在C池中生成64gCu,則整個(gè)裝置中共生成H2SO42mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.I2在KI溶液中存在平衡:I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq),某I2、KI混合溶液中,c($I_3^-$)與溫度T的平衡曲線圖如圖.下列說法不正確的是( 。
A.反應(yīng)I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq) 的△H>0
B.若溫度為T1、T2,反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為    K1、K2,則K1>K2
C.若反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時(shí),一定有v>v
D.狀態(tài)A與狀態(tài)B相比,狀態(tài)A的c (I2) 小

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同步練習(xí)冊答案