【題目】既不是電解質(zhì)，又不是非電解質(zhì)的是

A.銅B.二氧化硫C.葡萄糖D.冰醋酸

【答案】A

【解析】

A．銅是單質(zhì)，既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)，A符合題意；

B．二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸能電離出自由移動的陰陽離子，所以SO2的水溶液導(dǎo)電，但電離出離子的物質(zhì)是亞硫酸不是SO2，故SO2屬于非電解質(zhì)， B不符題意；

C．葡萄糖是在熔化狀態(tài)下和水溶液中都不能導(dǎo)電的化合物，屬于非電解質(zhì)，C不符題意；

D．冰醋酸溶于水能電離出少量自由移動的陰陽離子，屬于電解質(zhì)，D不符題意。

答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究實(shí)驗(yàn)室制乙烯及乙烯和溴水的加成反應(yīng)：

甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。當(dāng)溫度升至170℃左右時，有大量氣體產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體通入溴水中，溴水的顏色迅速褪去。甲同學(xué)認(rèn)為達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

乙同學(xué)仔細(xì)觀察了甲同學(xué)的整個實(shí)驗(yàn)過程，發(fā)現(xiàn)當(dāng)溫度升到100℃左右時，無色液體開始變色，到160℃左右時，混合液全呈黑色，在170℃超過后生成氣體速度明顯加快，生成的氣體有刺激性氣味。由此他推出，產(chǎn)生的氣體中應(yīng)有雜質(zhì)，可能影響乙烯的檢出，必須除去。據(jù)此回答下列問題：

(1)寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡膬蓚�反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________、___________________________。

(2)乙同學(xué)觀察到的黑色物質(zhì)是__________，刺激性氣體是__________。乙同學(xué)認(rèn)為刺激性氣體的存在就不能認(rèn)為溴水褪色是乙烯的加成反應(yīng)造成的。原因是(用化學(xué)方程表示)：____________________

(3)丙同學(xué)根據(jù)甲乙同學(xué)的分析，認(rèn)為還可能有CO、CO2兩種氣體產(chǎn)生。為證明CO存在，他設(shè)計了如下過程(該過程可把實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的有機(jī)產(chǎn)物除凈)：發(fā)現(xiàn)最后氣體經(jīng)點(diǎn)燃是藍(lán)色火焰，確認(rèn)有一氧化碳。

①設(shè)計裝置a的作用是_____________________________________________

②濃溴水的作用是_________________________________________________，

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A.氫氧化鋁和蘇打都可以用于治療胃酸過多B.晶體硅可科用于制造半導(dǎo)體材料

C.可以用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分氫氧化鐵膠體和氯化鈉溶液D.游泳場館常用硫酸銅作池水消毒劑

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原電池是（ ）裝置

A. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B. 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醇脫水是合成烯烴的常用方法,實(shí)驗(yàn)室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)裝置如下：

可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

相對分子質(zhì)量

密度/(g/cm3)

沸點(diǎn)/℃

溶解性

環(huán)己醇

100

0.9618

161

微溶于水

環(huán)己烯

82

0.8102

83

難溶于水

合成反應(yīng)：

在a中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片，冷卻攪動下慢慢加入1mL濃H2SO4 。b中通入冷卻水后，開始緩慢加熱a，控制餾出物溫度不超過90℃。

分離提純：

反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分流漏斗中，分別利用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌，分離后加入無水CaCl2顆粒，靜置一段時間后棄去氯化鈣，最終通過蒸餾得純凈環(huán)己烯10g。

回答下列問題：

（1）裝置b的名稱是_____。

（2）加入碎瓷片的作用是_____，如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片，應(yīng)該采取的正確操作是_______(填正確答案標(biāo)號)。

A．立即補(bǔ)加 B．冷卻后補(bǔ)加 C．不需補(bǔ)加 D．重新配料

（3）本實(shí)驗(yàn)中最容易產(chǎn)生副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為_______。

（4）分液漏斗在使用前須清洗干凈并________，在實(shí)驗(yàn)分離過程中產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的________（填“上口倒出”或“下口放出”）。

（5）分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是_____。

（6）在環(huán)己烯粗產(chǎn)物蒸餾過程中，不可能用到的儀器有________（填正確答案標(biāo)號）。

A．圓底燒瓶 B．溫度計 C．吸濾瓶 D．球形冷凝管 E．接收器

（7）本實(shí)驗(yàn)中所得的環(huán)己烯的產(chǎn)率是________ (填正確答案的標(biāo)號)。

A．41% B．50% C．61% D．70%

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將乙烯分別通過如圖所示的裝置，下列敘述正確的是(　　)

A. 二者都褪色且原理相同

B. 二者都能證明乙烯中有碳碳雙鍵

C. 二者都可用于除去乙烷中混有的乙烯

D. 二者都可用于鑒別乙烷和乙烯

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究硫和碳得電子能力的強(qiáng)弱，通過比較它們最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)弱來驗(yàn)證，設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)。

（1）儀器a的名稱是________，應(yīng)盛放下列藥品中的________(填字母)。

A．稀硫酸 B．亞硫酸C．氫硫酸 D．鹽酸

（2）儀器b的名稱是________，應(yīng)盛放下列藥品中的________(填字母)。

A．碳酸鈣 B．硫酸鈉 C．氯化鈉 D．碳酸鈉

（3）儀器c中應(yīng)盛放的試劑是________，如果看到的現(xiàn)象是____________________，證明b中反應(yīng)產(chǎn)生了________，即可證明________比________酸性強(qiáng)，得電子能力________比________強(qiáng)，b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)烷烴的敘述中，不正確的是

A. 在烷烴分子中，所有的化學(xué)鍵都為單鍵

B. 所有的烷烴在光照條件下都能與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)

C. 如圖所示，將1體積甲烷和4體積Cl2充入試管中，一段時間后，將看到水槽底部有油狀液滴生成，試管內(nèi)充滿水

D. 甲烷與Cl2在光照條件下發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物中，HCl的濃度最大

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“乙醇催化氧化”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

實(shí)驗(yàn)操作為：預(yù)先使棉花團(tuán)浸透乙醇，并照圖安裝好儀器，在銅絲的中間部位加熱片刻后，用氣囊有節(jié)奏地鼓入空氣，即可觀察到以下明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

請回答以下問題：

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中銅絲出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象，說明在該實(shí)驗(yàn)過程中催化劑_________填“參與了”或“沒有參與”化學(xué)反應(yīng)；寫出乙醇催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(2)在不斷鼓入空氣的情況下，熄滅酒精燈，反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行，說明乙醇催化氧化反應(yīng)是____反應(yīng)。

(3)B中用蒸餾水收集到的物質(zhì)可能有__________填物質(zhì)的名稱。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案