【題目】下列有關(guān)說法正確的是(　　)

①石油裂解得到的汽油可與溴水反應(yīng)

②石油的分餾是化學變化

③石油的分餾實驗中，溫度計水銀球插入液面以下，因為它測的是混合液的溫度

④石油分餾得到的汽油仍是混合物

A.①③B.②④

C.①④D.②③

【答案】C

【解析】

①石油裂解得到的汽油含有烯烴，可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，故①正確；

②石油的分餾是依據(jù)各物質(zhì)的沸點不同經(jīng)加熱汽化和冷凝而分離的操作，故為物理變化，②錯誤；

③石油分餾實驗中，溫度計水銀球應(yīng)放在蒸餾燒瓶支管口處，以測量餾出蒸氣的溫度，故③錯誤；

④石油分餾得到的汽油不止一種成分，主要是由C4~C10各族烴類組成，是混合物，故④正確；

答案選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】一種既能提供電能又能固氮的新型氫氮燃料電池的工作原理如圖所示，其中電解質(zhì)溶液為溶有化合物A的稀鹽酸。下列有關(guān)表述錯誤的是（ ）

A. 通入N2的電極發(fā)生的電極反應(yīng)式為N2+6e-+8H+=2NH4+

B. 該裝置能將化學能轉(zhuǎn)化為電能，化合物A為NH4Cl

C. 電子從通入N2的電極流出，經(jīng)過用電器流向通入H2的電極

D. 反應(yīng)過程中電解質(zhì)溶液的pH會變大，故需要通入氯化氫氣體

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氧化鋅為白色粉末，可用于濕疹、癬等皮膚病的治療。純化工業(yè)級氧化鋅（含有Fe（Ⅱ）、Mn（II）、Ni（II）等雜質(zhì)）的流程如下：

提示：在本實驗條件下，Ni（II）不能被氧化；高錳酸鉀的還原產(chǎn)物是MnO2。回答下列問題：

（1）反應(yīng)②中除掉的雜質(zhì)離子是____________，寫出其中發(fā)生的一個反應(yīng)的離子方程式為___________________________________________________________________________； 　　

在加高錳酸鉀溶液前，若pH較低，對除雜的影響是______________________________________

（2）反應(yīng)③的反應(yīng)類型為_______________過濾得到的濾渣中，除了過量的鋅外還有_____________

（3）反應(yīng)④形成的沉淀要用水洗，檢查沉淀洗滌干凈的方法是_____________________________

（4）反應(yīng)④中產(chǎn)物的成分可能是ZnCO3·xZn(OH)2。取干燥后的濾餅11.2g，煅燒后可得到產(chǎn)品8.1g，則x等于_______

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中生成H2的速率最快的是

金屬

酸溶液

溫度

A

Mg

0.5molL-1H2SO4

20℃

B

Fe

1 molL-1HCl

20℃

C

Zn

2 molL-1HCl

20℃

D

Mg

1 molL-1H2SO4

30℃

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)新浪網(wǎng)報道，歐洲一集團公司擬在太空建立巨大的集光裝置，把太陽光變成激光用于分解海水制氫，其反應(yīng)可表示為：2H2O 2H2↑+O2↑．有下列幾種說法：①水分解反應(yīng)是放熱反應(yīng)；②若用生成的氫氣與空氣中多余的二氧化碳反應(yīng)生成甲醇儲存起來，可改善生存條件；③使用氫氣作燃料有助于控制溫室效應(yīng)；④氫氣是一級能源．其中敘述正確的是（ ）
A.①②
B.③④
C.②③
D.①②③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式書寫不正確的是( )

A. Cu在加熱時溶于過量濃硫酸：Cu＋4H＋＋Cu2＋＋SO2↑＋2H2O

B. Na2O2與H2O反應(yīng)制備O2：2Na2O2＋2H2O=4Na＋＋4OH－＋O2↑

C. 向Mg（HCO3）2溶液中加入過量NaOH溶液：Mg2＋＋4OH－＋2=Mg（OH）2↓＋2H2O＋2

D. 向FeI2溶液中加入過量溴水：2Fe2＋＋4I－＋3Br2＝2Fe3＋＋2I2＋6Br－

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知0.1molL﹣1的醋酸溶液中存在電離平衡CH3COOHCH3COO﹣+H+ ， 要使溶液中 值減小，可以采取的措施是（ ）
A.加水
B.加少量冰醋酸
C.降低溫度
D.加少量燒堿溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】碳可以多種形式存在．金剛石、C60和石墨（　　）
A.互為同位素
B.為同一物質(zhì)
C.互為同素異形體
D.互為同分異構(gòu)體

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組在實驗室用除去表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)與濃硫酸共熱制取SO2 并完成相關(guān)性質(zhì)探究(不考慮水蒸氣)。

(1)有同學認為制得的SO2 中可能混有雜質(zhì)，其化學式為______和_________，原因是________。

(2)為驗證氣體成分，興趣小組同學設(shè)計了下圖所示裝置進行了實驗探究。

①為驗證并吸收SO2，裝置B 中加入的試劑為_____裝置C中品紅溶液的作用是_______；

②裝置D中加入的試劑為____________；

③裝置G中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為____________；

④裝置H的作用為____________。

(3)興趣小組設(shè)計如圖裝置驗證二氧化硫的化學性質(zhì)。

①能驗證SO2 具有氧化性的實驗現(xiàn)象為____________；

②為驗證SO2 的還原性，取試管b 中充分反應(yīng)后的溶液分成三份，分別進行如下實驗:

方案I:向第一份溶液加入品紅溶液，紅色褪去

方案Ⅱ:向第二份溶液加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀

方案Ⅲ:向第三份溶液中加入AgNO3 溶液，有白色沉淀生成

上述方案中合理的是____________（填“I”“ Ⅱ”或“Ⅲ”）；試管b 中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________。

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